20xx秋人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第8課《小橋流水人家》ppt課件2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 流水的聲音。 婀娜的舞姿 粼粼的波紋潺潺 唱和 干涸 點(diǎn)綴 點(diǎn)綴：襯托、裝飾，使更好看。 對(duì)句子的理解。 對(duì)句子的理解。那些美好的印象，應(yīng)該不光是家鄉(xiāng)美好的景色，還包括作者記憶中童年玩耍的情景，以及人們“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著．婀娜的舞姿，是那么美，那么自然．有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋．當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。 從第一組句子中，我們發(fā)現(xiàn)了作者是直接表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來(lái)，太舒服了！更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳” 這幾句中，也可以體會(huì)到作者對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。 一條小小的木橋，橫跨在溪上。 這是一篇優(yōu)美的散文，一個(gè)“愛(ài)”字貫通全文：“我愛(ài)我的老家，那是我出生的地方。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。 《 帝王世紀(jì) 》 記載：“帝堯之世，天下大和，百姓無(wú)事。帝力何于我哉！”后名為 《 擊壤歌 》 。要喝水，就自己打井；要吃飯，就自己種地。
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