【摘要】《中國(guó)建筑的特征》作者:梁思成北京故宮故宮鳥瞰麗江古城揚(yáng)州“鑒真和尚紀(jì)念堂”中華人民共和國(guó)國(guó)徽人民英雄紀(jì)念碑作者梁思成抱廈正
2025-02-13 16:59
【摘要】中國(guó)建筑的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清作者的說(shuō)明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。2、學(xué)習(xí)本文科普文章的語(yǔ)言特色,在說(shuō)明文或議論文寫作中有意識(shí)地學(xué)習(xí)和借鑒。3、激發(fā)對(duì)我國(guó)古代悠久的建筑藝術(shù)的熱愛之情,提高對(duì)我國(guó)建筑藝術(shù)的審美能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理清作者的說(shuō)明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文科普文章的語(yǔ)言特色,并在說(shuō)明文或議論文寫作
2024-12-09 09:40
【摘要】中國(guó)建筑的特征【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)技能:了解中國(guó)建筑的基本特征和風(fēng)格手法,了解說(shuō)明文的寫作特點(diǎn)。2.過程方法:閱讀中探究。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:產(chǎn)生民族自豪感,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)建筑的研究興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解中國(guó)建筑的基本特征和風(fēng)格手法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】對(duì)文中出現(xiàn)的建筑名詞的形象理解。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入中華民族世世代代
2024-12-09 11:55
【摘要】第四單元單元規(guī)劃本單元是科普作品單元,鑒賞分析這些自然科學(xué)小論文。教學(xué)的重點(diǎn)是在理清作者的思路的基礎(chǔ)上,歸納文章的觀點(diǎn),加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,從而掌握文章中作者給讀者的某個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)理念、科學(xué)研究方法,并對(duì)讀者產(chǎn)生情感的熏陶,弘揚(yáng)科學(xué)精神。另外,品味文章科學(xué)性同文學(xué)性兼有的語(yǔ)言,也是本單元的教學(xué)要點(diǎn)??茖W(xué)小論文是一種以科學(xué)知識(shí)為內(nèi)容,以闡述說(shuō)明為主要表
2024-11-19 04:52
【摘要】《中國(guó)建筑的特征》學(xué)案(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境:1.你對(duì)本地居民了解嗎?說(shuō)說(shuō)你所在地方的民居特點(diǎn)。2.你認(rèn)為人類住什么樣的房子是最好的?3.給你留下印象最深的建筑物是什么?說(shuō)說(shuō)原因。學(xué)習(xí)任務(wù):1、給下面加點(diǎn)字注音:?。唬ǎ┪菁梗?/span>
2024-11-28 14:42
【摘要】第11課中國(guó)建筑的特征詩(shī)海探珠春泛若耶溪綦毋潛幽意無(wú)斷絕,此去隨所偶。晚風(fēng)吹行舟,花路入溪口。際夜轉(zhuǎn)西壑,隔山望南斗。潭煙飛溶溶,林月低向后。生事城彌漫,
2024-11-16 22:40
【摘要】中國(guó)建筑的特征[知識(shí)能力整合]●字詞積累1.字音辨析(1)切削(xiāo)削(xuē)弱(2)門檻(kǎn)欄檻(jiàn)(3)殷(yīn)代殷(yān)紅2.形似字辨析(1)磨坊船舫額枋(2)房檁倉(cāng)廩凜冽3.詞語(yǔ)辨析(1
2024-11-28 23:18
【摘要】課前閱讀識(shí)記——了解文學(xué)常識(shí)自然科學(xué)小論文的特點(diǎn):一是“小”。同正規(guī)學(xué)術(shù)論文相比,科學(xué)小論文的選題較小,內(nèi)容較淺,因而篇幅也不長(zhǎng)。二是科學(xué)性??茖W(xué)小論文的材料,應(yīng)當(dāng)是真實(shí)可靠的,不允許夸大或虛構(gòu);觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思考與研究后實(shí)事求是地提出來(lái)的,而不是任意的猜測(cè)或臆斷;語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯,不能模棱兩可、含糊費(fèi)解、粗疏缺漏。三
2025-01-15 04:07
【摘要】第四單元自然科學(xué)小論文伊泰普水電站全景英吉利海峽隧道金門大橋荷蘭北海保護(hù)工程艾菲爾鐵塔英國(guó)倫敦——白金漢宮北京四合院模型
2025-02-22 14:57
【摘要】《中國(guó)建筑的特征》教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生理清作者的說(shuō)明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。2.幫助學(xué)生弄清文章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文科普文章的語(yǔ)言特色,并指導(dǎo)學(xué)生在說(shuō)明文或議論文寫作中有意識(shí)地學(xué)習(xí)和借鑒。2.通過對(duì)課文的一些主要內(nèi)容和觀點(diǎn)展開討論,提高學(xué)生探究問題的能力。三、德
2024-11-28 23:17
【摘要】《中國(guó)建筑的特征》教案[教學(xué)目標(biāo)]1.培養(yǎng)善于透視關(guān)鍵語(yǔ)言信息的能力。2.逐漸簡(jiǎn)潔、嚴(yán)密、清晰的語(yǔ)言風(fēng)格。[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生由透視“特征”內(nèi)涵入手,探究文本內(nèi)容。難點(diǎn):探究“特征”的外延、思想內(nèi)核與美學(xué)價(jià)值。[教學(xué)過程]題目“中國(guó)建筑的特征”,簡(jiǎn)潔、嚴(yán)密、醒目、層次分明。中心詞
【摘要】中國(guó)建筑的特征梁思成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清作者的說(shuō)明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。2、學(xué)習(xí)本文科普文章的語(yǔ)言特色,在說(shuō)明文或議論文寫作中有意識(shí)地學(xué)習(xí)和借鑒。3、激發(fā)對(duì)我國(guó)古代悠久的建筑藝術(shù)的熱愛之情,提高對(duì)我國(guó)建筑藝術(shù)的審美能力。導(dǎo)入新課?北京清華園中有一座雕像,被人稱為這所著名大學(xué)中的第十二座雕像:儒雅的梁思成先生,戴一副眼鏡
2025-02-27 17:15
【摘要】《中國(guó)建筑的特征》教案【意圖】梁思成家學(xué)淵源,深受中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶浸染,且學(xué)貫中西,養(yǎng)成了謹(jǐn)嚴(yán)的治學(xué)風(fēng)格。探究這篇小論文的語(yǔ)言運(yùn)用,對(duì)于忽視漢語(yǔ)基本功訓(xùn)練的同學(xué),是學(xué)習(xí)品味語(yǔ)言,錘煉文字的典范教材。善于透視關(guān)鍵語(yǔ)詞所傳遞的語(yǔ)言信息,逐漸形成簡(jiǎn)潔、嚴(yán)密、清晰的語(yǔ)言風(fēng)格,對(duì)提高閱讀和寫作小論文的能力,是十分有益的。【切入點(diǎn)】題目“中國(guó)建筑的特征”,簡(jiǎn)
【摘要】精品資源歡迎下載《中國(guó)建筑的特征》教案教學(xué)目標(biāo)????一、知識(shí)教育目標(biāo)????1.引導(dǎo)學(xué)生理清作者的說(shuō)明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。????2.幫助學(xué)生弄清文章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。????二、能力培
2025-05-11 22:46
【摘要】中國(guó)建筑的特征------梁思成廣東新會(huì)人,建筑學(xué)家。梁?jiǎn)⒊L(zhǎng)子,為其父逃亡日本時(shí)所生,十四歲入清華堂,對(duì)中國(guó)古建筑的研究情有獨(dú)鐘.梁思成(1901-1972)中國(guó)建筑領(lǐng)域的宗師——梁思成、林徽因夫婦文章結(jié)構(gòu)概說(shuō)九大特征風(fēng)格、手法可
2024-11-30 12:26