《奧斯維辛沒有什么新聞》（新人教必修1）-預覽頁
【正文】 著背叛，今天我們要做的不僅是記住這樣的歷史。 ” 在奧斯維辛集中營被用來 做醫(yī)學實驗的猶太兒童 猶太人在被送進殺人中心之前，正在最后一站的等待。 這個囚犯還保持著被燒死時的姿勢。 《 奧斯維辛沒有什么新聞 》 這篇新聞是美國記者羅森塔爾二戰(zhàn)后訪問奧斯維辛集中營博物館之后采寫的。 本新聞的主要事件是什么？ 參觀者沿毒氣室 ——焚尸室 ——女監(jiān)房 ——試驗室 ——紀念墻 ——絞刑室參觀 文中一而再再而三地出現(xiàn) “ 參觀者 ” …… 對參觀者的神情和動作的描寫，是不是可以傳遞出某種特別的感觸？ 細節(jié)描寫。 人們讀作品，常常會有一些細節(jié)打動著你，特別是那些 思想光芒徹照肺腑的細節(jié)，那些藝術芳醇醉迷魂靈的細節(jié)，給人留下深刻的印象 。從而增強作品的真實感和藝術感染力。 ” 直率、天真、坦誠、樸實、有趣、有學問、愛學生、愛生活 。 方法探討 鑒賞細節(jié)之美從何入手？ 有位先生 ,學富五車、才高八斗，但是有時竟然會把自己的名字忘記。他急了，問： 你有沒有聽別人說過 ?王喜這才想起： 我聽見人家都叫你金博士。 (6分 ) 秋思 （張籍） 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。 作者見到秋風起，便寫了一封家書請人捎回，擔心話沒說完，信使臨行時，又急急忙忙地打開，重新瀏覽信件，而且作了一些補充。（ 6分） 秋 夜 朱淑真 夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。 分析： ? “涼 ” 。 —— 普利策 （文學）惟有保持與人類苦難記憶的聯(lián)系，它才是道德的、人性的、人生的；惟有這樣，它才可能返回人類的心靈，獲得為其他精神創(chuàng)造所沒有的溫暖和力量。獲得第 90屆普利策份量最重的公共服務獎： 勇敢、全面地報道了卡特里娜颶風，給受災讀者提供了一條重要的生命線。該劇表達了對探索人類真理的努力，強調幸福就在人們身旁，只有慷慨地把幸福給予別人的人才能得到幸福。勇敢、全面地報道了卡特里娜颶風，給受災讀者提供了一條重要的生命線。 通過環(huán)境及參觀者的細節(jié)描寫，再現(xiàn)了當年奧斯維辛集中營的恐怖氛圍，更重要的是，它從一個民族責任感的高度給人的心聲帶來極大震撼，其中體現(xiàn)出的希望，是人類歷史上不可缺乏的主旋律。在恐怖與快樂、戰(zhàn)爭與和平、歷史與現(xiàn)實的反差中，它召喚起人們關于災難的記憶、關于生命的思考、關于人性的自省。 辛德勒名單 》
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