華師大版歷史第二冊(cè)燦爛的文學(xué)藝術(shù)-資料下載頁

【摘要】第十六課燦爛的文學(xué)藝術(shù)一、詩歌1、教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能：知道盛唐和中唐時(shí)期的杰出詩人代表及其創(chuàng)作風(fēng)格。（2）過程與方法：通過解讀等方法，認(rèn)識(shí)唐朝各階段的詩人杰出代表的創(chuàng)作風(fēng)格或詩歌特色；再通過闡釋、小組討論，理解時(shí)代特征對(duì)于創(chuàng)作風(fēng)格或詩歌特色的深刻影響。（

2024-12-08 09:03

華師大版歷史第二冊(cè)大一統(tǒng)帝國的重建2-資料下載頁

【摘要】第8課大一統(tǒng)帝國的重建漢承秦制，革除前朝弊政，休養(yǎng)生息，國力有所增強(qiáng)漢初的疆域秦始皇的兼并六國，是一場(chǎng)深刻的革命。因?yàn)樗鼜氐最嵏擦伺f制度，建立了一種新制度?！字刑臁兜蹏你皭潯?、舊制度指

2024-11-19 18:08

華師大版歷史第二冊(cè)文獻(xiàn)與考古中的夏文化1-資料下載頁

【摘要】第二課文獻(xiàn)與考古中的夏文化教學(xué)重點(diǎn)：以傳世文獻(xiàn)和考古互為陰證的方式說明夏朝是我國歷史上第一個(gè)王朝。夏朝傳世文獻(xiàn)對(duì)夏朝的反映二里頭文化對(duì)夏朝的印證《禮記·禮運(yùn)》記載夏朝之前“大同之世”、“天下為公”二里頭文化地址河南偃師二里頭理

2024-11-18 18:13

華師大版歷史第二冊(cè)中華文明的起源2-資料下載頁

【摘要】中華文明的起源第一講中華文明的起源一、古史傳說與疑古思潮二、考古所見中華文明起源三、面紗中的夏代文化觀點(diǎn)主要代表提出時(shí)間主要內(nèi)容主要論據(jù)埃及說（德）基爾什爾（波）波因謨（法）胡愛（法）得基涅《埃及謎解》（1654）《古代商業(yè)航海

2024-11-18 13:25

華師大版歷史第二冊(cè)南北對(duì)峙與民族融合2-資料下載頁

【摘要】前置問答（P47/3、4）1、中華民族的不斷發(fā)展壯大是通過什么途徑實(shí)現(xiàn)的？2、中國古代把北方少數(shù)民族叫什么？宗主督護(hù)制（P48/1）宗主也叫做塢主或壁帥，是在「五胡十六國」末期南逃的豪強(qiáng)大族。他們擁有眾多的宗族、部曲，修有塢壁，建有甲兵，是一些大大小小的割據(jù)勢(shì)力、豪強(qiáng)的武裝首領(lǐng)。依附其下的農(nóng)民往往有數(shù)百家、上千家，乃至萬

2024-11-18 13:24

華師大版歷史第二冊(cè)南北對(duì)峙與民族融合4-資料下載頁

【摘要】魏晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征⒈中國的歷史由東西對(duì)抗轉(zhuǎn)變?yōu)槟媳睂?duì)抗，南北對(duì)抗成為主流。⒉魏晉南北朝時(shí)期是我國歷史上長期分裂割據(jù)的時(shí)期。⒊北方的割據(jù)勢(shì)力之間、民族之間，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。⒋江南相對(duì)穩(wěn)定，得到較好的開發(fā)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，是民族大融合時(shí)期。吳西晉公元263年公元265年公元280年

2024-11-18 00:44

華師大版九上第1課史前時(shí)期的人類ppt課件-資料下載頁

【摘要】第1課史前時(shí)期的人類人類的出現(xiàn)正在形成中的人氏族公社完全形成的人母系氏族父系氏族↓↓↓↓原始社會(huì)解體練習(xí)鞏固大約在３～５百萬年前，在非洲出現(xiàn)了南方古猿。雖然它的名稱仍叫古猿，但是實(shí)際上已經(jīng)踏上人類進(jìn)化的征途——能夠直立行走了，是人類的最早的遠(yuǎn)古祖先。

2024-11-18 21:28

北師大第二冊(cè)第一單元練習(xí)-資料下載頁

【摘要】北師大第二冊(cè)第一單元練習(xí)（1）讀一讀，寫一寫。||||||()()||||||

2024-11-12 01:06

華師大版歷史九下第一單元第二次工業(yè)革命ppt復(fù)習(xí)課件1-資料下載頁

【摘要】第一單元本課知識(shí)要點(diǎn)：一、什么是第二次工業(yè)革命？二、第二次工業(yè)革命的主要成就三、第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)和影響一、什么是第二次工業(yè)革命？19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初，興起了一場(chǎng)以電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用為核心的新工業(yè)革命就是第二次工業(yè)革命。美國和德國是第二次工業(yè)革命的策源地，扮演先行者角色。

2024-12-08 10:46

華師大版歷史第二冊(cè)貞觀之治與開元盛世-資料下載頁

【摘要】第十四課貞觀之治與開元盛世一、貞觀之治1、教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能：知道——626年，李世民繼位，為唐太宗，年號(hào)貞觀。唐太宗實(shí)行開明的民族政策，加強(qiáng)國防，平息邊患，改善民族關(guān)系。貞觀年間，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定，民族和諧，史稱“貞觀之治”。唐太宗后唐高宗繼位，但大權(quán)掌握在武則天手中。武則天建立了周，是我國歷史上唯一

2024-12-08 17:44

華師大版歷史九上史前時(shí)期的人類word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第1課史前時(shí)期的人類導(dǎo)學(xué)案劉成敏【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)識(shí)記：非洲南部的南方古猿爪哇直立人三大人種的形成母系氏族社會(huì)父系氏族社會(huì)2、理解勞動(dòng)在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過程中起的作用。3、看圖辨別三大人種的外貌特征，培養(yǎng)觀察和區(qū)別能力，并理解形成人種差異的原因?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1、重點(diǎn)（1）

2024-11-30 21:59

華師大版歷史第二冊(cè)封邦建國與禮樂文化2-資料下載頁

【摘要】第四課封邦建國與禮樂文化一、封邦建國（1）教學(xué)目標(biāo)：知道商周兩朝的更替；理解封邦建國體制和井田制；學(xué)習(xí)“多重印證”的史學(xué)方法；欣賞周朝青銅文化和玉器，培養(yǎng)對(duì)中國古代文化的興趣。（2）教學(xué)媒體：P14；P15/1；PPT。（3）操作程序：A——P14/1、2（劃線、闡釋和互動(dòng)；朗讀；自學(xué)）；B——P14/“知識(shí)

2024-11-18 18:13

華師大版歷史第五冊(cè)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1-資料下載頁

【摘要】被焚毀之前的圓明園景致之一被焚毀后的圓明園只剩下了斷壁殘?jiān)珜?dǎo)入新課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?火燒圓明園?沙俄趁火打劫?太平軍抗擊洋槍隊(duì)第2課一、火燒圓明園第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)原因：根本原因：英國不滿足于已經(jīng)獲取的利益，企圖進(jìn)一步打開中國市場(chǎng)。借口(導(dǎo)火線)：英——亞羅號(hào)事件；法——馬

2024-11-18 13:21

華師大版歷史第二冊(cè)文獻(xiàn)與考古中的夏文化2-資料下載頁

【摘要】“華夏”引發(fā)的思考？《辭?！啡A夏條為：中國古稱華夏。相傳，我國歷史上第一個(gè)朝代是夏朝。上古時(shí)期，黃河流域一帶的先民自稱“華夏”，或簡(jiǎn)稱“華”、“夏”?！叭A夏”一詞最早見于《左傳》襄公二十六年：“楚失華夏”。唐孔穎達(dá)疏：“華夏為中國也”。從字義上來講，“中國有禮義之大,故稱夏；有服章之美,謂之華。華夏一也”。

2024-11-18 00:44

華師大版歷史第三冊(cè)元朝的統(tǒng)一1-資料下載頁

【摘要】第22課元朝的統(tǒng)一一、元朝的統(tǒng)治與行省制度1、元朝的統(tǒng)一標(biāo)志：1279年，元滅南宋，統(tǒng)一全國元世祖忽必烈【2020上?！俊捌鹚纺?，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一”這一史書記載反映的是下列哪個(gè)王朝的興起A、宋B、元C

2024-11-18 13:26

華師大版歷史第二冊(cè)第一單元從史前時(shí)期到夏商王朝1(完整版)

華師大版歷史第二冊(cè)第一單元從史前時(shí)期到夏商王朝1(更新版)

華師大版歷史第二冊(cè)第一單元從史前時(shí)期到夏商王朝1(專業(yè)版)

華師大版歷史第二冊(cè)第一單元從史前時(shí)期到夏商王朝1(留存版)