【摘要】第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)《油脂》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)使學(xué)生了解油脂的概念。(2)理解油脂的組成和結(jié)構(gòu)(3)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合日常生活中所能接觸到的油脂知識(shí)與其結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái),了解油脂的物理性質(zhì)及用途。(4)使學(xué)生理解油脂的化學(xué)性質(zhì)(氫化、水解和皂化反應(yīng))(5)常識(shí)性介紹肥皂、合成洗滌劑與
2024-12-09 15:08
【摘要】第十九章雜環(huán)化合物exit第一節(jié)雜環(huán)化合物的簡(jiǎn)解和命名第二節(jié)含一個(gè)雜原子的五元雜環(huán)體系第三節(jié)含兩個(gè)雜原子的五元雜環(huán)體系第四節(jié)含一個(gè)雜原子的六元雜環(huán)體系第五節(jié)含兩個(gè)和三個(gè)氮原子的六元雜環(huán)體系第六節(jié)含一個(gè)雜原子的五元雜環(huán)苯并體系第七節(jié)含一個(gè)雜原子的六元雜環(huán)苯并環(huán)系
2025-08-01 17:55
【摘要】第二章飽和烴(烷烴)(一)烷烴的通式和構(gòu)造異構(gòu)(二)烷烴的命名(三)烷烴的結(jié)構(gòu)(四)烷烴的物理性質(zhì)(五)烷烴的化學(xué)性質(zhì)(六)烷烴的主要來(lái)源和制法第二章飽和烴(烷烴)烴:“火”代表碳,“”代表氫,所以“烴”的含義就是碳和氫。
2025-08-11 12:05
【摘要】選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選修5——有機(jī)推斷習(xí)題21.A~J均為有機(jī)化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化如下圖所示:實(shí)驗(yàn)表明:①D既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣;②核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫,且其峰面積之比為1:1:1;③G能使溴的四氯化碳溶液褪色;④(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(
2025-08-05 17:10
【摘要】有機(jī)化學(xué)總復(fù)習(xí)第二章鏈烴?(伯、仲、叔、季)和H?的類型(伯、仲、叔)?、烯、炔的命名?(常見(jiàn)的烷/烯/炔基)??(順/反,Z/E)??游離基取代反應(yīng)歷程和條件?(共價(jià)鍵均裂,光照條件。分鏈引發(fā)、鏈增長(zhǎng)、鏈終止三步進(jìn)行)
2025-08-04 17:29
【摘要】高考---有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)策略例子:2022-24.(8分)某種甜味劑A的甜度是蔗糖的200倍,由于它熱值低、口感好、副作用小,已在90多個(gè)國(guó)家廣泛使用。A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:已知:①在一定條件下,羧酸酯或羧酸與含-NH2的化合物反應(yīng)可以生成酰胺,如:②酯比酰胺容易水解。?請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻?/span>
2025-09-30 15:40
【摘要】習(xí)題訓(xùn)練◆緒論◆第一章蛋白質(zhì)◆第二章核酸◆第三章酶◆第四章維生素◆第五章生物膜◆第六章代謝總論◆第七章生物氧化◆
2025-01-15 21:07
【摘要】有機(jī)化學(xué)的發(fā)展第1章有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)烴第1節(jié)認(rèn)識(shí)有機(jī)化學(xué)一、有機(jī)化學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展有機(jī)化學(xué)的發(fā)展人工合成有機(jī)物分離提純有機(jī)物―有機(jī)”和“生命力”酒石酒石酸尿液尿素鴉片嗎啡來(lái)自
2025-11-01 00:03
【摘要】1.反應(yīng)條件(1)烷烴與X2(鹵素單質(zhì))發(fā)生取代反應(yīng)的條件:光照.(2)苯環(huán)與X2(鹵素單質(zhì))發(fā)生取代反應(yīng)的條件:催化劑(Fe/FeBr3).2.燃燒現(xiàn)象(1)甲烷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:淡藍(lán)色火焰.(2)乙烯燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:火焰明亮且伴有黑煙.(3)乙炔、苯在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:火焰明亮且伴有濃烈的黑煙.(4)乙炔在
2024-11-12 16:58
【摘要】“有機(jī)化學(xué)”一詞于1806年首次由瑞典的貝采里烏斯提出,當(dāng)時(shí)是作為無(wú)機(jī)化學(xué)的對(duì)立物而命名的。19世紀(jì)初,許多化學(xué)家都相信,由于在生物體內(nèi)存在著所謂“生命力”因此,只有在生物體內(nèi)才能有有機(jī)物存在,而有機(jī)物是不可能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用無(wú)機(jī)物來(lái)合成的。1824年,德國(guó)化學(xué)家維勒用氰經(jīng)水解制得了草酸;1828年,他在無(wú)意中用加熱的方法又使氰酸銨轉(zhuǎn)化成了尿素。氰和氰酸銨都是無(wú)
2025-11-01 23:08
【摘要】有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)以課本為基礎(chǔ)以考綱為指導(dǎo)主要內(nèi)容:?jiǎn)⑵瞻l(fā)生器長(zhǎng)導(dǎo)管作用:飽和Na2CO3溶液作用:濃H2SO4在此反應(yīng)中作用:(四)銀鏡反應(yīng)銀氨溶液的制備?反應(yīng)原理?反應(yīng)條件?試管的洗滌二、常見(jiàn)有機(jī)物的鑒別對(duì)有機(jī)物的鑒別最好應(yīng)選擇該
2024-11-11 21:02
【摘要】(C)——本章總結(jié)專題葡萄糖的還原性和還原性糖葡萄糖分子結(jié)構(gòu)中有兩種官能團(tuán)羥基和醛基,都能被氧化,有還原性,但有還原性與還原性糖這里要進(jìn)行一定區(qū)分,還原性糖可理解為特指醛基與新制Cu(OH)2和銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)。如葡萄糖使溴水褪色說(shuō)明葡萄糖有還原性,但一般不能由此說(shuō)明其是還原性糖。例1新制Cu(OH)2和銀氨溶液都是弱氧化劑,但卻能將葡萄糖氧化成葡萄糖酸:
2025-01-21 18:30
【摘要】第16講有機(jī)化學(xué)知識(shí)梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識(shí)梳理一、烴二、烴的衍生物三、基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一、烴1、有機(jī)化合物:指含碳元素的化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物。(但CO、CO2、碳酸鹽、金屬碳化物等由于組成、性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似,屬于無(wú)機(jī)物)2、有機(jī)物的主要特點(diǎn):熔點(diǎn)低、易燃、不易導(dǎo)電,難溶于水,易溶于酒精、汽油、苯等有
2024-11-12 01:53
【摘要】第一章緒論(一)有機(jī)化合物和有機(jī)化學(xué)(二)有機(jī)化合物的特性(三)分子結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)式(四)共價(jià)鍵的屬性(1)鍵長(zhǎng)(2)鍵能(3)鍵角(4)鍵的極性(5)共價(jià)鍵的斷裂和有機(jī)反應(yīng)類型(五)有機(jī)化合物的分類(1)按碳架分類(2)按官能團(tuán)分類
2025-01-15 18:22
【摘要】第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第三節(jié)蛋白質(zhì)和核酸(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì);2.認(rèn)識(shí)核酸在生物體的生長(zhǎng)、繁殖、遺傳、變異等生命現(xiàn)象中的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)氨基酸的化學(xué)性質(zhì)?1)氨基酸的兩性:2)氨基酸
2025-10-31 04:33