【摘要】第五章 物質(zhì)結構 元素周期律?練習題 一、選擇題1．已知氫元素有3種同位素，氧元素也有3種同位素．假定能準確測定單個水分子的質(zhì)量，則所測得數(shù)據(jù)將有種[ ]A．6種 B．7種 C．18種 D．27種2．某元素原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相同，且最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之和小于8，它是[ ]A．鋰 B．鈹 C．氦
2025-06-09 22:33
【摘要】《元素周期律》教學設計【課題】元素周期表【教學對象】高中一年級【教材章節(jié)】人教版高中化學必修2第1章第2節(jié)元素周期律【課時】第2課時【教學時間】45分鐘【教材分析】本節(jié)教材的教學安排在原子結構的教學之后，由于元素周期律主要是在原子結構的基礎上歸納得出的，原子結構知識是研究元素周期律的理論基礎，如此安排，既有利于學生從本質(zhì)上認識元素
2025-05-09 22:04
【摘要】元素周期律和元素周期表的應用門捷列夫預言了鍺的存在和性質(zhì)預測鍺相對原子質(zhì)量72密度/氧化物MO2GeO2氧
2025-08-16 01:46
【摘要】泗縣三中李明一、原子的構成[開放探究]1.中a、b、m分別表示什么含義？提示：a表示離子所帶電荷數(shù)；b表示化學式中原子個數(shù)，m表示化學式中元素X的化合價。二、核素1．元素(1)定義:具有相同__________________的同一類原子的總稱。(2)決定元素種類的微粒
2025-11-09 07:38
【摘要】高中化學新人教版必修二（考試） 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）X、Y是同主族的非金屬元素，如果X原子半徑比Y原...
2025-04-05 04:13
【摘要】高中化學新人教版必修二（新版） 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）(2016高一下·鄭州期中)下列遞變規(guī)律正確的是...
2025-04-05 04:29
【摘要】高中化學新人教版必修二（考試） 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）(2018高一下·襄陽期末)下列關于物質(zhì)性質(zhì)變化...
2025-04-05 04:41
【摘要】09高考二輪復習元素周期律與元素周期表1、了解原子結構與元素性質(zhì)的關系（1）元素的化學性質(zhì)主要由其原子的最外層電子數(shù)決定的。一般認為最外層是8個電子的結構為穩(wěn)定結構（K層是2個）。（2）金屬元素原子的最外層電子數(shù)小于4個，在反應中易失電子顯還原性。（3）非金屬元素原子的最外層電子數(shù)多數(shù)多于4個，在反應中易獲得電子顯氧化性。
2025-11-02 04:40
【摘要】元素周期律的說課稿 一、教材分析 （一）教材內(nèi)容 本節(jié)內(nèi)容選自全日制普通高級中學教科書（必修）化學第一冊第五章《物質(zhì)結構元素周期律》第二節(jié)。教材以1~18號元素為例，從原子核外電子排布、原子半徑...
2025-11-27 04:37
【摘要】原子序數(shù)123456789原子序數(shù)101112131415161718元素名稱氫氦鋰鈹硼碳氮
2025-02-21 12:55
【摘要】第二節(jié)元素周期律[目的]：,會用它來判斷同周期元素的性質(zhì)差異.、非金屬性的判斷依據(jù)。。[課型]：基本理論基本概念課[重點]：元素周期律的含義[教法]：討論法、分析法和比較法[引入]：從所學過的鹵素和堿金屬的知識來引入對元素周期律的學習。[教學過程]：（
2025-11-15 21:36
【摘要】高一第五章第二節(jié)元素周期律知識目標：1.使學生初步掌握原子核外電子排布、原子半徑和元素主要化合價與元素金屬性、非金屬性的周期性變化；2.認識元素性質(zhì)的周期性變化，是元素原子核外電子排布周期性變化的結果，從而理解元素周期律的實質(zhì)。3．了解兩性氧化物和兩性氫氧化物情感目標：熱愛、理解對規(guī)律探討的科學家能力目標：進行科學研究方法的教育
【摘要】核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)決定了元素的種類;核電荷數(shù)原子的結構原子核質(zhì)子：帶一個單位的正電荷中子：不帶電核外電子：帶一個單位的負電荷質(zhì)量數(shù)（近似原子量）=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)復習回顧：最外層
2025-11-08 19:32
【摘要】第2課時元素周期律基礎訓練——元素周期律，是1869年門捷列夫在總結前人經(jīng)驗的基礎上發(fā)現(xiàn)的，它對新元素的發(fā)現(xiàn)、化學理論和實驗等研究工作起到了指導作用。周期律揭示的規(guī)律包括以下內(nèi)容的（）①元素的性質(zhì)隨原子量的遞增而呈周期性的變化②元素的性質(zhì)是元素原子序數(shù)的周期性函數(shù)③元素的金屬性和非金屬性隨原子序數(shù)的遞增呈現(xiàn)
2025-11-06 18:16
【摘要】元素周期律教案（第一課時）教學目標：知識技能：讓學生初步掌握原子核外電子排布、原子半徑和元素主要化合價的周期性變化；了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律；認識元素性質(zhì)的周期性變化是元素原子的核外電子周期性排布的結果，從而理解元素周期律的實質(zhì)。過程與方法：通過元素周期律的推出及運用，初步培養(yǎng)學生抽象歸納以及演繹推理能力；在學習中提
2025-04-16 22:11
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