【摘要】2.&直線(xiàn)與平面、平面與平面平行的判定直線(xiàn)與平面平行的判定[提出問(wèn)題]門(mén)扇的豎直兩邊是平行的,當(dāng)門(mén)扇繞著一邊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)只要門(mén)扇不被關(guān)閉,不論轉(zhuǎn)動(dòng)到什么位置,它能活動(dòng)的豎直一邊所在直線(xiàn)都與固定的豎直邊所在平面(墻面)存在不變的位置關(guān)系.問(wèn)題1:上述問(wèn)題中存在著不變的位置關(guān)系是指什么?提示
2024-11-18 08:11
【摘要】如何檢驗(yàn)平面與平面平行呢??方法一:觀(guān)察法?方法二:用長(zhǎng)方形紙片檢驗(yàn)?方法三:用水準(zhǔn)儀檢驗(yàn)?問(wèn)題1:直線(xiàn)與平面平行用什么方法判斷?如何判斷?答:用長(zhǎng)方形紙片檢驗(yàn)。用長(zhǎng)方形紙片的一邊貼合在平面上,如果它的對(duì)邊能與直線(xiàn)緊貼,那么這直線(xiàn)與這平面平行。正確問(wèn)題2:如圖所示
2025-08-01 17:48
【摘要】《直線(xiàn)與平面平行的判定》復(fù)習(xí)提問(wèn)直線(xiàn)與平面有什么樣的位置關(guān)系?——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn);——有且只有一個(gè)公共點(diǎn);——沒(méi)有公共點(diǎn)。???aaa直線(xiàn)與平面平行的判定定理:符號(hào)表示:b?a???////ababa???
2025-07-26 11:45
【摘要】 高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)講義(58) 直線(xiàn)和平面平行及平面與平面平行 一.復(fù)習(xí)目標(biāo): 1.了解直線(xiàn)和平面的位置關(guān)系;掌握直線(xiàn)和平面平行的判定定理和性質(zhì)定理. 2.了解平面和平面的位置關(guān)系;掌握平...
2025-04-03 04:08
【摘要】直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)1,(公理4)平行于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行。2,垂直于同一平面的兩條直線(xiàn)互相平行。3,(線(xiàn)//面)如果一條直線(xiàn)和一個(gè)平面平行,經(jīng)過(guò)這條直線(xiàn)的平面和這個(gè)平面相交,那么這條直線(xiàn)就和交線(xiàn)平行。4,(面//面)一個(gè)平面丙個(gè)平行平面相交,則交線(xiàn)平行。1,(據(jù)定義)如果一條直線(xiàn)和
【摘要】第一篇:直線(xiàn)和平面平行與平面與平面平行證明題專(zhuān)題訓(xùn)練 直線(xiàn)和平面平行與平面與平面平行證明題 專(zhuān)題訓(xùn)練 E是AA1的中點(diǎn),求證:AC1、、如圖,在正方體ABCD-A1BC11D1中,1// 平面...
2024-10-18 23:59
【摘要】第一篇:第五課時(shí)直線(xiàn)與平面平行的判定平面與平面平行的判定-學(xué)生版 直線(xiàn)與平面平行的判定平面與平面平行的判定 一、直線(xiàn)與平面平行的判定 判定定理:_________________________...
2024-10-21 01:56
【摘要】《直線(xiàn)與平面平行的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:人教版新教材高二數(shù)學(xué)第二冊(cè)第二章第二節(jié)第1課二、教材分析:直線(xiàn)與平面問(wèn)題是高考考查的重點(diǎn)之一,求解的關(guān)鍵是根據(jù)線(xiàn)與面之間的互化關(guān)系,借助創(chuàng)設(shè)輔助線(xiàn)與面,找出符號(hào)語(yǔ)言與圖形語(yǔ)言之間的關(guān)系把問(wèn)題解決。通過(guò)對(duì)有關(guān)概念和定理的概括、證明和應(yīng)用,使學(xué)生體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的觀(guān)
2024-11-28 22:22
【摘要】中小學(xué)教育資源站(中小學(xué)教育資源站直線(xiàn)與平面平行的判定福建省南安一中洪麗敏(362300)三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能1、通過(guò)直觀(guān)感知、操作確認(rèn),理解直線(xiàn)與平面平行的判定定理并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和空間想像能力二、過(guò)程與方法1、啟發(fā)式。以實(shí)物(教室等)為媒體,啟發(fā)、誘思
【摘要】直線(xiàn)的傾斜角與斜率兩條直線(xiàn)平行與垂直的判定復(fù)習(xí):1.直線(xiàn)傾斜角的定義:2.直線(xiàn)傾斜角的取值范圍:3.直線(xiàn)斜率的定義:4.已知直線(xiàn)上兩個(gè)點(diǎn),則直線(xiàn)斜率的計(jì)算公式:X軸正向與直線(xiàn)l向上方向之間所成的角α叫做直線(xiàn)l的傾斜角.為了在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)表示直線(xiàn)的傾斜程度,我們引入了直線(xiàn)傾斜角的概念,進(jìn)而又引入
2024-11-09 12:32
【摘要】第一篇:直線(xiàn)與平面平行判定定理說(shuō)課稿 直線(xiàn)與平面平行說(shuō)課稿 一、教材分析 本節(jié)課是在人教版數(shù)學(xué)必修二第二章第二節(jié)直線(xiàn)與平面平行的判定。主要學(xué)習(xí)直線(xiàn)和平面平行的判定定理,以及初步應(yīng)用。它與前面所學(xué)...
2024-10-21 02:31
【摘要】直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系—直線(xiàn)與平面平行的判定問(wèn)題1:空間兩直線(xiàn)有哪幾種位置關(guān)系?問(wèn)題2:直線(xiàn)與平面可能有哪幾種位置關(guān)系?問(wèn)題情境問(wèn)題(1)棱A1B1所在直線(xiàn)與平面AC公共點(diǎn)個(gè)數(shù)(2)棱A1C所在直線(xiàn)與平面AC公共點(diǎn)個(gè)數(shù)(3)棱BC所在直線(xiàn)
2024-10-16 19:31
【摘要】直線(xiàn)與平面、平面與平面平行的判定一、選擇題1.已知兩條相交直線(xiàn)a,b,a∥平面α,則b與α的位置關(guān)系是()A.b?平面αB.b∥α或b?αC.b∥平面αD.b與平面α相交,或b∥平面α解析:選Db與α相交,可確定的一個(gè)平面β,若β與α平行,則b∥α;
2024-12-09 03:43
【摘要】《直線(xiàn)與平面平行的判定》復(fù)習(xí)提問(wèn)直線(xiàn)與平面有什么樣的位置關(guān)系?——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn);——有且只有一個(gè)公共點(diǎn);——沒(méi)有公共點(diǎn)。???aaa探究問(wèn)題,歸納結(jié)論如圖,平面外的直線(xiàn)平行于平面內(nèi)的直線(xiàn)b。(1)這兩條直線(xiàn)共面嗎?(2)直線(xiàn)
2025-08-05 07:28
【摘要】直線(xiàn)和平面平行的判定與性質(zhì)(一)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.直線(xiàn)和平面平行的定義.2.直線(xiàn)和平面的三種位置關(guān)系及相應(yīng)的圖形畫(huà)法與記法.3.直線(xiàn)和平面平行的判定.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.理解并掌握直線(xiàn)和平面平行的定義.2.掌握直線(xiàn)和平面的三種位置關(guān)系,體現(xiàn)了分類(lèi)的思想.3.通過(guò)對(duì)比的方法,使學(xué)生掌握直線(xiàn)和平