【摘要】歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”(研究生課程)王奇北京大學(xué)環(huán)境學(xué)院課程的總體安排?講課方式:以講授為主,同時(shí)輔助以討論?考試形式:選題作論文?學(xué)期作業(yè):2-3篇小論文?基本要求:每人作一次學(xué)術(shù)報(bào)告,時(shí)間20分鐘。漫談?lì)}?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)
2025-01-25 16:00
【摘要】BEIJINGORINFCONSULTINGCO.,LTD.北京東方博融博融管理咨詢(xún)有限公司全球經(jīng)濟(jì)格局下的企業(yè)持續(xù)全球經(jīng)濟(jì)格局下的企業(yè)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略22023/4/22√√32023/4/23重新認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略通過(guò)學(xué)習(xí),重新認(rèn)識(shí)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,掌握制定戰(zhàn)略的基本方法,提高戰(zhàn)略意識(shí)了解前沿戰(zhàn)略理論分析戰(zhàn)
2025-02-09 19:24
【摘要】第三框?qū)嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、環(huán)境和人口形勢(shì)。,努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。、資源、環(huán)境等基本國(guó)情的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路的能力。、保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的情感。日本居世界前列、高達(dá)69%的森林覆蓋率,但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進(jìn)口,而且他們還把用過(guò)的筷子回收制成
2025-02-15 13:19
【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略從太空上看到的地球殺雞取卵的筷子生意日本96%的筷子來(lái)自中國(guó)!日本農(nóng)林水產(chǎn)省林野廳去年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,日本全年一次性筷子的消耗量約為25億雙,人均消費(fèi)200雙左右。日本國(guó)內(nèi)一次性筷子的產(chǎn)量?jī)H占3
2025-02-15 19:22
【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略主講人:侯海旭編輯:馬新杰郭鵬張博悅環(huán)境決策與公共政策中的可持續(xù)發(fā)展原則它強(qiáng)調(diào)的是環(huán)境不經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào),追求的是人不自然的呾諧,其核心思想就是經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展應(yīng)該建立在生態(tài)持續(xù),社會(huì)公正呾人民的積極參不自身發(fā)展
2025-01-25 15:56
【摘要】《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》鞏固練習(xí)一,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固(1)我國(guó)資源的基本狀況是________________________________________________________________________________。(2)可持續(xù)發(fā)展是指__________________________________________________的發(fā)展(3)面對(duì)人口、資
2025-06-27 09:21
【摘要】第四課第三框7遼闊的田原人們常說(shuō):“森林是地球的肺,損傷了肺,地球就會(huì)窒息。”我國(guó)的人均森林擁有量為世界平均水平的12%,卻是一次性筷子的出口大國(guó),每年一次砍伐大量森林?;顒?dòng)一P55:1棵50年樹(shù)齡的大樹(shù)的綜合價(jià)值是美元。它的功能包括:產(chǎn)生氧氣,吸收有毒氣體,增加土壤肥力,涵養(yǎng)水源
2025-02-15 19:46
【摘要】提問(wèn):上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了人類(lèi)面臨的二個(gè)問(wèn)題,是什么呢?思考:這幅漫畫(huà)告訴我們什么?、環(huán)境和人口形勢(shì)。,努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。、資源、環(huán)境等基本國(guó)情的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路的能力。、保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的情感。自學(xué)思考題:1、我國(guó)的資源現(xiàn)狀如何?2、為什么要實(shí)施可持續(xù)發(fā)
2025-02-15 19:48
【摘要】第2章中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施環(huán)境中國(guó)發(fā)展的地理環(huán)境自然地理環(huán)境,是地表所有自然地理要素,包括由氣候、地貌、水文、海洋、土壤、植被、動(dòng)物和微生物等所組成的自然綜合體,是國(guó)家和區(qū)域基本政治活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)的空間基礎(chǔ)、資源基礎(chǔ)和生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)。中國(guó)的國(guó)土面積中國(guó)的陸地面積為960萬(wàn)km2,約占全球陸地總面積的6.
2025-03-10 09:05
【摘要】第三篇可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理論與實(shí)施第八章可持續(xù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的由來(lái)第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?xún)?nèi)涵與特征第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)理論的反思和創(chuàng)新第四節(jié)自然資源—可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)第一節(jié)
2025-01-25 16:08
2025-01-25 15:58
【摘要】提問(wèn):上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了人類(lèi)面臨的二個(gè)問(wèn)題,是什么呢?思考:這幅漫畫(huà)告訴我們什么?學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):明確我國(guó)資源的基本狀況,理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略含義和必要性;掌握如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。過(guò)程與方法目標(biāo):收集人口、資源、環(huán)境方面的材料,宣傳環(huán)境保護(hù)的基本國(guó)策,以
2025-04-06 15:19
【摘要】永州市陶鑄中學(xué)2023-10-09項(xiàng)目草地耕地礦產(chǎn)森林河流年徑流量總量居世界位次34366人均占有量相當(dāng)于世界1/31/33/51/51/4我國(guó)重要資源的總量,人均占有量居世界位次試一試:結(jié)合材料說(shuō)明我國(guó)的資源現(xiàn)狀。國(guó)情:我國(guó)自然資源總量大.種類(lèi)多
2025-02-15 18:59
【摘要】第四課第四框1、我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)(從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益應(yīng)留樹(shù))(從眼前利益要砍樹(shù))AB我選A亂砍樹(shù)木、在林區(qū)玩火引起山火等...⑴、我國(guó)的資源現(xiàn)狀:(P59①)資源國(guó)情造成原因▲.我們生產(chǎn)、生活需要的資源有哪些?大家看看它們的數(shù)量有多少。資源名稱(chēng)總量在世界各國(guó)中的情況
2025-01-19 02:28
【摘要】第二單元·第四課·第三框○實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?為什么要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略??什么是可持續(xù)發(fā)展??怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?◎?yàn)槭裁匆獙?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?依據(jù)什么?讓我們來(lái)回顧一下前面學(xué)過(guò)的幾個(gè)問(wèn)題:1、我國(guó)為什么要實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策?2、我國(guó)為什么要實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策
2025-01-07 12:20