20xx春蘇教版生物八下212植物的有性生殖ppt課件4-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)植物的有性生殖花柄花托花萼(萼片)花冠(花瓣)花絲柱頭花柱胚珠雌蕊雄蕊花藥子房壁子房花被放大溫故知新01結構特點學習目標02，形成果實和種子之前，需要經(jīng)歷哪兩個重要的生理過

2025-11-08 13:53

20xx春蘇教版生物八下251傳染病-資料下載頁

【摘要】第二十五章疾病與免疫第一節(jié)傳染病第10單元健康地生活資料：2021年10月24日，經(jīng)國家禽流感參考實驗室確診，安徽省天長市一個村發(fā)生一起感染H5N1亞型禽流感疫情，500多只禽死亡。禽流感是一種傳染病，那么，傳染病有什么特點？它的類型又有哪些呢？，舉例說明常見的傳染病及其病因。。。：

2025-11-21 00:31

2016春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳3-資料下載頁

【摘要】人的一些性狀?單眼皮與雙眼皮?舌頭能否由兩側向中間卷曲?有無酒窩?左右手嵌合（左手在上還是右手在上）?大拇指能否向背側彎曲?．．．．．．人的一些性狀?單眼皮與雙眼皮人的一些性狀?舌頭能否由兩側向中間卷曲人的一些性狀?有無酒窩人的一些性狀?左右手嵌合（左手在上還

2025-11-16 22:02

20xx春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術的應用ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用本節(jié)目標?舉例說出轉(zhuǎn)基因技術的應用。?舉例說出克隆技術的應用。基因工程?概念按照人的意愿，運用人工的方法，對生物的基因組成進行“移花接木”是改造的重組技術。?意義被廣泛應用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護等。小鼠變大鼠

2025-11-08 00:41

20xx春蘇科版生物八下252關注家庭生活安全ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)關注家庭生活安全食品保存嘔吐腹痛、休克食品保存的方式?為了確保食品營養(yǎng)衛(wèi)生和使用安全可靠，可通過以下幾種方法達到保存食品的目的，這些方法是：?1、除去食品所含的水分，如干燥、脫水。?2、冷藏食品，如冷卻、冷凍。?3、運用加熱的方法，如罐裝。?4、曬干?4、采用化學方法，

2025-11-08 15:57

20xx春蘇科版生物八下252關注家庭生活安全ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第二十五章現(xiàn)代生活與人類健康第二節(jié)關注家庭生活安全關注家庭生活安全——食品保存八年級下冊電冰箱≠“保險”箱！初步結論：低溫冷藏只能在一定程度上延長某些食物的保存時間。進一步思考：導致食物腐敗變質(zhì)的原因是什么？“知新”——食品腐爛根源食物自身不會腐

2025-11-08 09:15

20xx春北師大版生物八下213人類的起源和進化ppt課件3-資料下載頁

【摘要】P20第3節(jié)人類的起源與進化；；程。找一找：下列與人類相似的動物有哪些？馬金絲猴猴子大猩猩黑猩猩長臂猿猩猩狒狒一、類人猿與人類有極為相似的特征1、類人猿的種類(1).長臂猿(2)猩猩(3)大猩猩(4)黑猩猩與人類親緣關

2025-11-08 00:07

2016春蘇教版生物八下263關注健康(2)-資料下載頁

【摘要】你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎??凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康.日常生活中有時會發(fā)生一些危急情況或意外傷害,如吃錯藥、溺水、跌傷出血等。?因此，了解一些安全用藥的常識和急救的方法，對于保障身體健康，挽救病人生命有重要意義。第三節(jié)關注健康用，關注安全用藥。

2025-11-28 23:38

20xx春蘇教版生物八下213昆蟲的生殖與發(fā)育-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育情境導入01一條“毛毛蟲”為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶呢？是不是所有的昆蟲都像蝴蝶進行一樣生殖與發(fā)育方式呢？、蝗蟲的生殖和發(fā)育，說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。。學習目標02絲綢之路精美絲綢繅絲養(yǎng)蠶家蠶的生殖和發(fā)育探究一

2025-11-19 00:46

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳ppt課件-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)生物的遺傳第二課時1學習目標3基因控制生物性狀2基因的顯性和隱性4小結5隨堂練習Contents目錄、觀察圖片，能舉例說出相對性狀不基因的關系。，通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點1學習目標調(diào)查：

2025-11-08 00:35

20xx春蘇教版生物八下253免疫3-資料下載頁

【摘要】《第三節(jié)免疫》教案一、教材和學情分析1、教材分析：教學內(nèi)容：免疫系統(tǒng)的組成、功能、三道防線，重點是第三道防線的兩種作用方式、三種免疫細胞協(xié)同作用機制，艾滋病的死因與免疫系統(tǒng)的受損關系。2、學情分析：學生在初中已學過人體三道防線的具體內(nèi)容，知道一些諸如淋巴結、淋巴細胞、抗體、計劃免疫、艾滋病等生物學術語，本節(jié)課在重溫免疫系統(tǒng)的組成和三道防線的防

2025-11-10 13:38

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術3-資料下載頁

【摘要】《現(xiàn)代生物技術》教案一、教學目標：知識與能力：1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術。2、了解細胞工程和克隆技術。情感、態(tài)度、價值觀：了解現(xiàn)代生物技術應用的美好前景，激發(fā)學習興趣。二、教學重難點重點：1、轉(zhuǎn)基因技術的應用。2、克隆技術的應用。3、轉(zhuǎn)基因技術和克隆技術對人類生活的影響。難點：

2025-11-10 07:21

20xx春蘇教版生物八下263關注健康word教學設計-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)關注健康學法引導根據(jù)生物課程標準的要求和教材的內(nèi)容，分析學生的學習特點和已有的知識，本節(jié)主要以學習任務模塊驅(qū)動來引導學生以下的學習方法：自主學習、小組合作學習、探究性學習。課堂組織形式創(chuàng)設教學情景，提高學生的積極性和興趣。布置活動任務，將學生分成合作小組，各小組領取任務。根據(jù)任務要求，小組進行自主、合作、探究學習。以及采用自學

2025-11-09 19:48

20xx春蘇教版生物八下221dna是主要的遺傳物質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)【學習目標】、觀看課件及相關素材，對傘藻移接實驗的分析，能夠說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。、觀看課件及相關素材，能夠描述染色體、DNA、基因三者之間的關系?！窘虒W重點】、基因的概念、DNA、基因三者之間的關系【教學難點】，歸納出遺傳信息中心是細胞核、DNA、基因三

2025-11-09 19:48

20xx春濟南版生物八下512生物進化的證據(jù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物進化的證據(jù)?知道生物進化的主要證據(jù)——化石；?了解生物進化的解剖學證據(jù)；?了解生物進化的分子生物學證據(jù)。各種化石不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。化石：保存在底層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡。——最直接證據(jù)一、化石證據(jù)

2025-11-08 00:23

20xx春蘇教版生物八下252威脅健康的主要疾病ppt課件3-文庫吧在線文庫

20xx春蘇教版生物八下252威脅健康的主要疾病ppt課件3(完整版)

20xx春蘇教版生物八下252威脅健康的主要疾病ppt課件3(更新版)

20xx春蘇教版生物八下252威脅健康的主要疾病ppt課件3(專業(yè)版)

20xx春蘇教版生物八下252威脅健康的主要疾病ppt課件3(留存版)