【摘要】2020年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育1.單選題1.常見(jiàn)的績(jī)效指標(biāo)類型是A.GDP增長(zhǎng)B.質(zhì)量C.相等數(shù)D.無(wú)2.KPI的應(yīng)用誤區(qū)是A.提出了客戶的價(jià)值理念B.對(duì)顯示性原則回避而帶來(lái)的考核偏離目標(biāo)的問(wèn)題C.客戶的思想理念D.無(wú)3.平衡記分卡所指的平衡是一種的平衡A.片面
2025-10-04 13:38
【摘要】1/31黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)林學(xué)(2022-2022)第一年專業(yè)科目學(xué)習(xí)教材編寫(xiě):國(guó)慶喜東北林業(yè)大學(xué)2022年5月2/31目錄第一章緒論………………………………………………………………………1第一節(jié)生態(tài)學(xué)概念及其內(nèi)涵...............................................
2025-06-28 01:36
【摘要】2019年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)再教育試題及答案一、單選題,王某侵犯了李某的(署名權(quán))。(人力資源社會(huì)保障部)(完善專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)水平評(píng)價(jià)辦法,提高社會(huì)化程度)。(崗位績(jī)效工資制度)。,專業(yè)技術(shù)職務(wù)改革涉及的人員是(事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員),用人單位必須給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)氖牵ㄓ萌藛挝惶嶙h協(xié)商解除勞動(dòng)合同)。,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(復(fù)核不適用于扣減福利待遇等違規(guī)行為)。、
2025-08-04 18:15
【摘要】瀘州市2017年公需科目大數(shù)據(jù)時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)信息考試試題16、時(shí)至今日,美、日、韓、澳建立了網(wǎng)絡(luò)站同盟,實(shí)現(xiàn)了全球網(wǎng)絡(luò)攻擊的力量布局。A、正確B、錯(cuò)誤17、云計(jì)算是指服務(wù)的交付和使用模式,用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴(kuò)展的方式獲得所需的服務(wù)。A、正確B、錯(cuò)誤18、住房自有率水平低的
2025-06-28 07:22
【摘要】1.“誠(chéng)信是企業(yè)的安身立命之本”是()提出的。()我的答案:B?√答對(duì),()成為贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的核心資源。()我的答案:B?√答對(duì)3.()是指誠(chéng)信行為發(fā)生后,自我、他人或社會(huì)組織對(duì)誠(chéng)信動(dòng)機(jī)、誠(chéng)信意志以及誠(chéng)信行為等情況所做的肯定或否定的價(jià)值判斷。()我的答案:A?√答對(duì)4.()是財(cái)經(jīng)行業(yè)的生命線
2025-08-05 00:55
【摘要】2020年邯鄲專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育全部答案政府突發(fā)事件應(yīng)急管理答案單選1.一案三制是指案建立健全應(yīng)急體制、機(jī)制和法治答:制定修訂應(yīng)急預(yù)案2.對(duì)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法的主要原則不正確的是答:上行下效原則答:大約25%至35%的人口可能在大流感爆發(fā)時(shí)期受到感染4.建立健全
2025-10-04 13:02
【摘要】青山區(qū)教育局專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共課《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)教程》培訓(xùn)考試操作流程一、面授培訓(xùn),繳納培訓(xùn)考試費(fèi)用。。二、報(bào)名考試由師訓(xùn)辦統(tǒng)一到市人事局報(bào)名并交納考試費(fèi)用。三、《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)教程》網(wǎng)上考試操作步驟(下劃線處為用戶需要點(diǎn)擊的按鈕名稱)第一步:用戶注冊(cè)并進(jìn)入個(gè)人學(xué)習(xí)空間(在主頁(yè)面完成)登陸網(wǎng)站(),點(diǎn)擊主頁(yè)用戶注冊(cè)后,填寫(xiě)個(gè)人信息。
2025-07-14 00:34
【摘要】重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試指南一、網(wǎng)上學(xué)習(xí)考試流程專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),按照以下步驟進(jìn)行操作。第1步:學(xué)員注冊(cè)學(xué)員登錄“重慶人事培訓(xùn)網(wǎng)”()。點(diǎn)擊右側(cè)“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育”進(jìn)入重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺(tái)首頁(yè)。點(diǎn)擊“注冊(cè)”按要求填寫(xiě)注冊(cè)內(nèi)容(所有信息必須填寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤),提交后完成注冊(cè)。第2步:登錄選課學(xué)員在首頁(yè)輸入用戶名和密碼登
2025-08-10 04:48
【摘要】、網(wǎng)上學(xué)習(xí)考試流程專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),按照以下步驟進(jìn)行操作。第1步:學(xué)員注冊(cè)學(xué)員登錄“重慶人事培訓(xùn)網(wǎng)”(“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育”進(jìn)入重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺(tái)首頁(yè)。點(diǎn)擊“注冊(cè)”按要求填寫(xiě)注冊(cè)內(nèi)容(所有信息必須填寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤),提交后完成注冊(cè)。第2步:登錄選課學(xué)員在首頁(yè)輸入用戶名和密碼登錄。
2024-11-01 20:30
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題 一、判斷題(每題1分),既需要科學(xué)的理論指導(dǎo),更需要先進(jìn)的技術(shù)支撐。 正確錯(cuò)誤 。 正確錯(cuò)誤 ,是指根據(jù)一定的研究任務(wù)和目的,利用一定實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備等物質(zhì)手...
2025-09-29 20:34
【摘要】第一篇:2013年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn) 1.單選題· 1.高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng),已經(jīng)滲透到了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、()、家庭 o 2.構(gòu)成信息安全威脅的其他因素中,不包括() ...
2025-09-24 12:52
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證明 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證明 魯智: 2013年7月6日至2013年7月7日,參加我單位舉辦的2013年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目《新時(shí)期生態(tài)文明建設(shè)》課程培訓(xùn),...
2025-10-12 06:14
【摘要】廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)法人單位及施教機(jī)構(gòu)用戶指南廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)用戶指南(法人單位及施教機(jī)構(gòu))廣東省人力資源和社會(huì)保障廳繼續(xù)教育處2010-12-8目錄一. 用戶注冊(cè) 31、 注冊(cè)流程圖 32、 選擇注冊(cè)類型 33、 輸入單位或施教機(jī)構(gòu)法人碼 44、 錄入單位基本信息
2025-04-07 21:26
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn) 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn) 心得體會(huì) 我有幸參加了這次遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn),作為教師來(lái)說(shuō),我認(rèn)為這種培訓(xùn)很有必要,因?yàn)橘Y源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師,教師的發(fā)展...
2025-09-24 16:07
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試 ,在工作中表現(xiàn)為()(單選題2分) 得分:0分 ()行為,表現(xiàn)出否認(rèn)自己是兒童,確認(rèn)自己已是成熟的個(gè)體。(單選題2分)分 3.()是生物個(gè)體面對(duì)瞬時(shí)危機(jī)時(shí)...
2025-10-12 06:08