【正文】 的重要 組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實 踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 （ 1）學生在指導教師指導下，能有目的地查閱科技文獻資料，獨立分析和歸納資料，了解本課題研究方向，正確分析和闡述課題在國內(nèi)外的狀況以及研究意義。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦 滔馮伙室糖見章奧驟 忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 （ 3）完成本課題的主要 研究 ，正確掌握分析 或設(shè)計 方法。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦 滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 天津科技大學本科生畢業(yè)設(shè)計（ 論文）組織與管理 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊 寧部蛛 （ 1）貫徹落實教育部及天津市教委對畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作的指導文件，制定 我校 畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定，并對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行統(tǒng)一管理、宏觀指導。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 （ 3）與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，解決經(jīng)費、實驗室、畢業(yè)設(shè)計場所等問題，為畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的順利進行提供保障。搞好畢業(yè) 設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 （ 5）組織部署畢業(yè)設(shè)計（論文）中 期 檢查、畢業(yè)答辯等工作，聽取各 學院畢業(yè)設(shè)計（論文） 匯報，做好工作總結(jié)。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學 科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設(shè)計工作手 冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘 滲洞殊寧部蛛 （ 1）編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱，選定 設(shè)計（論文） 課題并組織教師對選題進行論證。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦 嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 （ 3） 認真 組織學生 選題 、 檢查、督促教師 指導學生做好開題報告工作和畢業(yè)設(shè)計（論文）。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 （ 5） 控制畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的進度和質(zhì)量。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖 偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 （ 7）負責本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）期中、期末檢查和工作總結(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 天津科技大學畢業(yè)設(shè)計（論文）工作程序 階段 序號 工作程序及要求 完 成 日 程 第一階段 （前期 工作 ） 一 啟動畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 。 三 確定畢業(yè)設(shè)計（論文）選題。 學院進行 畢業(yè)設(shè)計（論文） 工作動員，向?qū)W生進行畢業(yè)設(shè)計（論文） 管理規(guī)定 的教育 ， 教研室 組織師生雙向選擇 并確定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 ,學院可根據(jù)具體情況對學生選擇的題目進行協(xié)調(diào) 。 指導教師督促學生作好 《 開題報告 》 （附表 3） ， 教研室檢查學生開題情況 ， 學院 進行 抽 查開題情況，教務(wù)處隨機抽查 。 第八 學期 期中教學檢查期間 天津科技大學畢業(yè)設(shè)計（論文）工作程序 階段 序號 工作程序及要求 完 成 日 程 第三階段 （后期 工作 ） 第三階段 （后期 工作 ） 八 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師評價。 學院在 答辯前 進行畢業(yè)設(shè)計 (論文 )形式審查 ，組織答辯委員會 對學生逐個進行公開答辯，作好答辯記錄 表 （附表 7）， 并填寫答辯小組評分表（附表 10）， 教務(wù)處組織校教學督導檢查答辯和評分標準執(zhí)行情況。 各 學 院 依據(jù) “ 天津科技大學本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文） 評選辦法 ” 報審 ，并按 畢業(yè)學生人數(shù) 2%的比例 推薦 校優(yōu)秀 畢業(yè)設(shè)計 （ 論文 ） ， 教務(wù)處組織 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文 ） 評審工作。 各學院、系 （ 教研室 ） 負責人認真作好 工作 總結(jié)，如實填寫 工作 總結(jié)報告表 ；學院工作總結(jié)交教務(wù)處。因工作需要，優(yōu)秀的助教經(jīng)過充分準備 和 教研室主任、 學院主管院長 審查， 并 在第七學期末前填寫《 天津科技大學初級職稱教師指導畢業(yè)設(shè)計 (論文 )審批表 》經(jīng) 教務(wù)處 審批后 ，在 副教授職稱以上的教師負責傳、幫、帶 條件下， 方可指導本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中 訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦 滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 、具備指導該課題研究的能力； 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀 做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 （三）指導教師職責 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學 環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作， 對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 、圖紙、作品及畢業(yè)論文等進行審定、指導修改和復審 ，提交 指導教師評語 和成績 。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦 滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 1．課 題 必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，有新意 ,難度、份量適當，有利于提高學生綜合解決問題的能力。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦 滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 或 科研任務(wù)相結(jié)合， 原則上 一人一題； 確需兩人以上合做一個課題時，要有明確的分工，分別列出不同要求，使每個學生按一定要求獨立完成一定的工作量，并應(yīng)了解整個課題情況 。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng) 業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 (論文 )的選題應(yīng)在實際任務(wù) 、 具有理論探索意義 、 具有實際應(yīng)用前景 、 具有創(chuàng)新構(gòu)思的課題中選取 ,其中 工程類專業(yè)參加工程類課題 的學生人數(shù)應(yīng)占學生總?cè)藬?shù)的 80%以上 。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力 和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 (專業(yè) )相互交叉 ， 相互滲透 ， 鼓勵與校外企 、 事業(yè)單位合作提出課題 。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦 滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法 害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 天津科技大學 畢業(yè)設(shè)計（論文） 工作量要求 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦 滔 馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 提交程序軟盤和源程序清單 并應(yīng)有測試報告、軟件設(shè)計說明書、使用說明書。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦 滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯錘滲洞殊寧部蛛 （二） 畢業(yè)論文（理工類） 畢業(yè) 設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設(shè)計工作手冊 120 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能泥銜強奶哪藝雍鑲久渦嗡姐蒼氦滔馮伙室糖見章奧驟忍扶什庫戶澗瀝餐汀法害雀做搽魄籠圖偵秧瑤雷刨忿贅運叁遏謎淫這地掉陜輯