【摘要】創(chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、了解收斂思維的
2025-03-04 22:29
【摘要】2023年創(chuàng)新思維系列創(chuàng)新思維與經(jīng)營管理創(chuàng)新2金超老師簡介國資委中央黨校高管班培訓(xùn)教授清華大學(xué)、北京大學(xué)客座教授中國人民大學(xué)實(shí)戰(zhàn)MBA班客座教授“商業(yè)模式6R模型”和“創(chuàng)新思維6I體系”創(chuàng)建者1、戰(zhàn)略和模式創(chuàng)新什么是商業(yè)模式?在提
2025-01-14 19:55
【摘要】培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高開拓創(chuàng)新能力各級領(lǐng)導(dǎo)干部要努力提高以下六個(gè)方面的能力:一、統(tǒng)籌兼顧的能力二、開拓創(chuàng)新的能力三、知人善任的能力四、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力五、維護(hù)穩(wěn)定的能力六、同媒體打交道的能力一、提高領(lǐng)導(dǎo)干部開拓創(chuàng)新能力的重大意義二、掌握創(chuàng)新思維培養(yǎng)的基本要求和方法三、如何提高
2025-03-04 14:08
【摘要】《創(chuàng)新思維漫談》2023-03-16楊行健集美大學(xué)政法學(xué)院《創(chuàng)新思維漫談》上篇了解思維創(chuàng)新掌握創(chuàng)新原理三、從社會領(lǐng)域看四、從知識領(lǐng)域看六、創(chuàng)新思維原理五、從應(yīng)用領(lǐng)域看二、從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域看一、概念特征定義目
2025-02-26 11:46
【摘要】創(chuàng)新教育簡明教程制作:孟現(xiàn)柱第六章創(chuàng)新思維的培養(yǎng)掛衣鉤其實(shí)遠(yuǎn)不止“那么簡單”第一節(jié)創(chuàng)新思維及障礙突破?一、創(chuàng)新思維?二、思維障礙?三、障礙突破一、思維的基本含義?(一)思維的概念?1、思維是人的一種腦理活動,是人的大腦的一個(gè)復(fù)雜的過程或稱系統(tǒng)工程,是人在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,
2025-01-19 01:13
【摘要】劉萬信創(chuàng)新思維勝利高培中心創(chuàng)新思維勝利高培劉萬信生存訓(xùn)練知識訓(xùn)練技能訓(xùn)練態(tài)度訓(xùn)練精神訓(xùn)練企業(yè)教育訓(xùn)練的五個(gè)基本層次高培中心訓(xùn)練層次針對問題相關(guān)內(nèi)容精神訓(xùn)練怎樣發(fā)揮潛能潛能激發(fā)、心靈成長、職業(yè)
2025-03-05 16:08
【摘要】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程提綱?認(rèn)識思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新,從現(xiàn)在開始!?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)-擴(kuò)展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?思維創(chuàng)新實(shí)用方法-頭腦風(fēng)暴法-平行思維:六頂思考帽子
2025-03-08 00:12
【摘要】創(chuàng)新思維打開“改變之門”?管理者水平須看他與外界接觸的程度或者他所接受現(xiàn)代化知識的程度來決定。與現(xiàn)代化知識接觸后,會改變想法、觀念與價(jià)值,即改變本身的人身哲學(xué)與管理哲學(xué)。事情變化如此快速,所以除非我們能找出法子,掌握明天的情勢,否則今天一定會迷失。樹欲靜而風(fēng)不止!?誰也無法說服他人改變
2025-03-04 22:16
【摘要】護(hù)理管理創(chuàng)新思維與策略李楊CONTENT創(chuàng)新01020304團(tuán)隊(duì)機(jī)遇思考醫(yī)院護(hù)理部工作計(jì)劃(安徽省某三級甲等醫(yī)院)一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理:繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),深化服務(wù)內(nèi)涵,落實(shí)護(hù)士崗位管理,修訂優(yōu)質(zhì)護(hù)理績效考核方案,細(xì)化各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定健康教育路徑,加強(qiáng)健康教育。1、實(shí)行護(hù)士崗位
2025-03-02 18:39
【摘要】大數(shù)據(jù)時(shí)代的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理第一部分:從哲學(xué)角度解讀:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的必然性1.人是生而自由的2.生產(chǎn)力:人類不斷擺脫枷鎖的發(fā)展史3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的哲學(xué)基礎(chǔ)畸形的勞動和分配機(jī)制卻使人痛苦人是生而自由的,卻無往丌在枷鎖乊中。盧梭
2025-02-06 19:19
【摘要】第四章策劃人第一節(jié)策劃人的含義及分類第二節(jié)策劃人的能力素質(zhì)第三節(jié)策劃人思維方法第一節(jié)策劃人的含義及分類?一、策劃人的含義?從事策劃行業(yè)的人,稱為策劃人。?策劃人就是采用科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的辦法,整合各種資源和要素,制定有關(guān)方案,以期實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的相關(guān)個(gè)人和群體。二、策劃人的分類
2025-01-14 20:09
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)造技法創(chuàng)新思維與創(chuàng)造技法趙小云淮北師范大學(xué)教育學(xué)院 一、創(chuàng)新思維的主要特點(diǎn)一、創(chuàng)新思維的主要特點(diǎn)lllll 一、創(chuàng)新思維的主要特點(diǎn)一、創(chuàng)新思維的主要特點(diǎn)l–所謂求異性,就是在別人司空見慣、習(xí)以為常、不認(rèn)為有問題的地方看出問題,表現(xiàn)出常中見奇、標(biāo)新立異的能力。l(1)刷牙不用牙膏–不用牙膏是否也可以
2025-01-14 19:43
【摘要】創(chuàng)新思維引論蚌埠學(xué)陊譚永昡2023年6月9日,中國科學(xué)陊第十七次陊士大會、中國工程陊第十事次陊士大會日上午在人民大會埣隆重開幕。中共中夬總書記、國家主席、中夬軍委主席習(xí)近平出席會議幵發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),我國科技發(fā)展的斱向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。習(xí)近平胡錦濤在十七大報(bào)告中指出:“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)
2025-03-04 21:38
【摘要】IE與創(chuàng)新思維勿以浪費(fèi)小而為之,勿以改善小而不為張瑞敏:以人為本的管理就是管理人員的創(chuàng)新精神勿以浪費(fèi)小而為之,勿以改善
2025-03-04 11:17
【摘要】創(chuàng)新思維與方法創(chuàng)新思維缺乏?兒童在受教育前像個(gè)問號,而畢業(yè)之后卻像個(gè)句號。怎樣連接九個(gè)點(diǎn)用首尾相接的4條線段怎么栽樹??10棵數(shù),栽5行,每行栽4棵,怎么栽?荷葉上有3只青蛙,其中1只青蛙決定跳下水。請問:過了一會兒,荷葉上還有幾只青蛙?荷葉上還有幾
2025-01-14 20:08