20xx人教版高中語文（外國小說欣賞）課時跟蹤檢測（十三） 山羊茲拉特 版含解析-預覽頁
【正文】 ． (ju224。 課時跟蹤檢測 (十三 ) 山羊茲拉特 (時間： 40 分鐘，滿分： 60 分 ) 一、基礎鞏固 (12 分，每小題 3 分 ) 1．下列詞語中加點的字，讀音 不 ． 正確一組是 ( ) A．一 撮 ． 胡子 (zuǒ) 冰 雹 ． (b225。) 咩 咩 ． (miē) 牲 畜 ． (ch249。) 棲 ． 身 (qī) 嚼 ． 著 (ji225。 B．巴基斯坦在阿富汗的反恐策略一直處于 進退兩難 ． ． ． ． 的階段。 解析： 選 B A項，紛紛揚揚：形容雪、花、葉等飄落的樣子。使 用正確。此處不合語境。 2020 年 12 月 4 日， “ 中國珠算 ” 被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產名錄。 二、閱讀鑒賞 (38 分 ) (一 )課內閱讀 (18 分 ) 閱讀下面的語段，完成 5～ 8題。但阿隆還不敢摸黑找路回家。一切都那么潔白，那么安靜， 沉浸在宏大天地的夢幻之中。原來，草堆離大路并不遠。 這三天來，阿隆全家及鄰居們到處找過他和山羊。父親坐在一邊兒，一聲不吭，臉色陰沉 。茲拉特一邊貪婪地吃著，一邊咩咩地叫著。盡管茲拉特有自己的羊圈，不過，一到晚上，蠟燭 點著的時候，它需用角敲廚房的門，讓人知道它要進來。 7．聯(lián)系全文內容，說說作者描寫這一場突如其來的暴風雪對于小說內容產生的作用。 8．有人把第七段翻譯成 “ 茲拉特便用犄角搔搔脖子，搖晃著白胡子 ‘ 咩 ’ 一聲，這個單純的聲音表達了山羊茲拉特全部的思想、全部的愛 ” ，你認為哪種翻譯比較好？請說明理由。 (二 )課外閱讀 (20 分 ) 閱讀下面的文章，完成 9～ 12題。這景色令他回想起一幅馬太福音中基督變容的圖畫。他好興奮。不久，它仿佛潛下水底去，就不見了。這個巢夾在兩塊平平的巖石當中，巢是由一些蘆葦、稻草，以及羽毛隨便糾結而成的，里面孤零零地躺著一個蛋。他知道，他根本不該碰這個蛋，萬一野鴨不要這個巢了，那可怎么辦？一想到這里，他不禁覺得有點哀傷，覺得自己犯了罪?？坡麄€心思都集中在昨天的巢上，一見到同伴，他立刻說道： “ 帕迪，我有一個巢 —— 一個野鴨巢，里面有一 個蛋。 ” 科曼面紅耳赤地和他爭辯起來。 科曼好想哭哦！理智告訴他，帕迪是對的，但無論如何，他絕不放棄，只好大喊道： “ 它不會的！它要那個蛋！它不會拋棄那個蛋！我知道它不會！ ” 到了學校之后，窗外開始下起雨了，點點雨珠打在窗玻璃上，更令他想起野鴨的巢，他的信心開始動搖了。 回到家，他連晚餐都來不及吃就匆忙地跑到煙雨蒙蒙的山谷里。小男孩屏氣凝神地站在原地，一動也不動。 D．本文迎合了孩子的心理，設置了許多曲折，如最后野鴨離巢讓科曼緊張，讓他擔心鴨蛋，于是他又去看，最后發(fā)現(xiàn)蛋依然在巢中。 C項， “ 他后悔自己當時沒有把蛋取回來 ”說法不當，從文中可知，科曼反而為自己動了野鴨蛋而后悔。 ② 渲染氣氛，體現(xiàn)鄉(xiāng)村的寧靜祥和，溫柔的陽光、滿布紅彩的天空、自在的水鳥使文章充滿自然鄉(xiāng)土氣息，為文章營造了一個大背景。 12．本文講述了一個孩子心系野鴨巢的故事，請從人與自然的關系角度探究這個故事給我們的啟示。文中科曼發(fā)現(xiàn)野鴨巢、關心野鴨巢、再去看野鴨巢等行為都體現(xiàn)了他與自然的融合，我們也該如此，這樣才能更好地感受生命的美好。 (不超過 30 字 )(3 分 ) 答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)說說這幅漫畫的諷刺意義 。 (4 分 ) 真誠的愛意味著愛所有的人，愛世界，愛生
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