江西省崇仁縣20xx_20xx學年高一歷史上學期期中試題（含解析）-預覽頁
【正文】 【答案】 A 【解析】 試題分析：本題主要考察的是獲取和解讀圖片信息的能力。 考點：近代中國的民主革命?新民主主義革命?南昌起義 ，中國已不是過去的政治格局了．對抗多年的國共兩黨，終于公開和解，就達成抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線開始 了談判．這一歷史事件是（ ） “廬山談話” 【答案】 C 【解析】 試題分析：本題主要考察的是對材料的理解分析能力。中國國民黨“一大”宣言中提出的這一主張有利于（ ） 【答案】 C 【解析】 試題分 析：本題主要考查國民革命，旨在考查分析比較相關所學的能力。 A項是國民革命運動時期，故 A項錯誤； B項反映出南方根據(jù)地蘇維埃政權的影響，出現(xiàn)在國共十年對峙時期，故 B項正確； C項出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭時期，故 C項錯誤； D項出現(xiàn)在解放戰(zhàn)爭時期，故 D項錯誤?！逼渲小傲窃一鹣蛱烀鳌敝复臍v史現(xiàn)象是 【答案】 B 【解析】 試題分析：本題考查了農(nóng)村革命根據(jù)地的開辟。他認為，中國革命的載體不是數(shù)量較少的工人，而是農(nóng)村的廣大貧苦農(nóng)民。 考點：近代中國的民主革命?新民主主義革命?國共十年對峙時期 20. 曾經(jīng)有人以“抗日戰(zhàn)爭勝利的原因”為謎面制作了一個謎語，要求猜出一位古人的名字，你以為以下謎底中最符合歷史事實的是 ( ) （蘇聯(lián)武裝力量的打擊） （屈服于美國的原子彈） （蔣介石國民政府軍隊的抗擊） （大家合作的功勞） 【答案】 D 【解析】 試題分析：本題主要考察的是運用所學知識解決問題的能力。從表格中可以看出，中國進行了近 14年抗 戰(zhàn)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大貢獻，故 D項正確； A項材料中無法體現(xiàn)； B項不符合史實； C項錯誤。所以答案選 D。 考點：現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一?民主政治制度的建設?人民代表大會制度 24. 建國初期，之所以以《共同綱領》作為新中國的施政方針，主要是因為（ ） A.《共同綱領》規(guī)定新中國建成社會主義國家 B.《共同綱領》的內(nèi)容都是正確的 C.《共同綱領》在當時起到臨時憲法的作用 D.《共同綱領》是在新政協(xié)會議上通過的 【答案】 C 【解析】 試題分析：聯(lián)系所學知識可知，此時因為第一屆全國人大尚未召開，所以新政協(xié)所制定的《共同綱領》起臨時憲法的作用， l954年，全國人民代表大會召開后，制定 1954年憲法，《共同綱領》不再代行憲法職能，中國人民政治協(xié)商會議不再代行全國人民代表大會職權權，故C項正確； A項錯誤， 1956年底，三大改造的完成標志著新中國建成社會主義國家； BD項不符合題意。關鍵信息：以一黨體制實現(xiàn)現(xiàn)代化、沒有陷入政黨斗爭局面。 材料二 唐制，每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書付門下。 —— 朱熹《朱子語類》 材料三 明太祖說：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。（ 6分） 【答案】（ 1）制度：專制主義中央集權制度。趨勢：中央集權不斷加強，地方權力 不斷削弱；君權不斷加強，相權日益削弱，直至被廢除。 考點：古代中國的政治制度?古代中國的政治制度?專制主義中央集權制度的演化 27,中國新民主主義革命歷盡艱辛，在這條革命的道路上涌現(xiàn)了許許多多英雄人物和蕩氣回腸的英雄事跡。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。并分析“長征精神”的內(nèi)涵。 會議：遵義會議 （ 3）艱難險阻：黨內(nèi)“左”傾錯誤統(tǒng)治；敵人的圍追堵截；嚴酷的自然險阻；物資的嚴重匱乏。開辟的道路：開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)，以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權的道路。吾國之大患，由國家視其民為奴隸，積之 既久，民之自視亦如奴隸焉。 —— 梁啟超《戊戌政變記》 (1898年 ) 材料二 我們要知道，在當年，一個國家落后，不僅僅會招致侵略，更重要的是會造成國人的民族情感和國家意識的淡薄。其實際參與者，既有上層政府官員，更有大批知識分子和青年學生，甚至還有相當多的普通市民，包括工人和店員卷入其中。 —— 鄭大華《中國近代民族主義與中華民族自我意識的覺醒》 （ 1）據(jù)材料一，結合所學知識，列舉“甲午一役”喚起民族資產(chǎn)階級為挽救民族危亡開展的主要愛國活動有哪些。 (4分 ) （ 4） 綜合上述材料，歸納推動中華民族覺醒和團結的主要因素。答對二點即可 ) （ 3）說明：促進中華民族覺醒，增強中華民族的認同感 (激發(fā)愛國熱情 )；取得近代以來反侵戰(zhàn)爭的首次完全勝利．提高中國的國際地位，增強民族自信心和自豪感；奠定民主革命勝利的基礎，推動民族解放。抓住“甲午戰(zhàn)敗割臺”，依據(jù)所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關條約》，民族危機深重，資產(chǎn)階級不同派別掀起了宣傳維新思想，發(fā)動戊戌變法；倡導實業(yè)救國，發(fā)展民族工業(yè)；宣傳三民主義，領導民主革命。在閱讀材料三的基礎上 ,根據(jù)“只要有中國人的地方，無論他是哪一個民族的中國人，都會有人唱它”，判斷出抗日戰(zhàn)爭的勝利促進中華民族覺醒，增強中華民族的認同感 (激發(fā)愛國熱情 )；取得近代以來反侵戰(zhàn)爭的首次完全勝利．提高中國的國際地位，增強民族自信心和自豪感；奠定民主革命勝利的基 礎，推動民族
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