【摘要】打造組織金字塔我的民生我的夢想è馬丁·路德·金(1929年1月15日—1968年4月4日),著名的美國民權(quán)運動領(lǐng)袖,1963年8月23日,他在林肯紀念堂前向25萬人發(fā)表了著名的演說《我有一個夢想》,為反對種族歧視、爭取平等發(fā)出呼號。1964獲得諾貝爾和平獎,1968年4月4日被刺身亡。
2025-02-26 22:06
【摘要】思維創(chuàng)新——金字塔原理TheMintoPyramidPrinciple思考、表達和解決問題的邏輯?聽起來抽象?學起來簡單?用起來有效金字塔原理:思考、表達、解決問題的邏輯重在形成習慣、潛意識一、什么是金字塔原理二、為什么使用金字塔原理三、怎么使用金字塔原理暢銷40年不衰,廣受歡迎,被譯成多種文
2025-02-28 13:41
【摘要】大金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔,被喻為“世界古代七大奇觀之一”。它建于埃及第四王朝第二位法老胡夫統(tǒng)治時期(約公元前2670年),原高146.59米,因頂端剝落,現(xiàn)高136.5米,塔的4個斜面正對東南西北四個方向,塔基呈正方形,每邊長約230多米,占地面積5.29萬平方米。塔身由230萬塊巨石組成,它們大小不一,分別重達1.5噸至160噸,平均重約2.5噸。據(jù)考證,為建成大
2024-10-09 15:18
【摘要】教師指南:?????,我會以便條的方式溝通??,喝或抽煙???曾歷任知名內(nèi)衣品牌、服裝品牌高級培訓經(jīng)理,多年終端店鋪培訓及管理工作,具有豐富的培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗,尤為擅長終端店鋪人員管理、銷售技巧、溝通技巧、員工激勵、服務技能的培訓。對品牌公司培訓督導系統(tǒng)管理具有豐富的
2025-02-08 12:28
【摘要】1“賺誰的錢”-顧客2?!澳檬裁促嶅X”-產(chǎn)品3?!罢l幫你賺的錢”-渠道4。“誰在分你的錢”-竟爭5。怎么賺錢?-溝通6。如何賺更多的錢?-品牌做商品還是做品牌?零售管理就是帶給顧客愉悅的購物體驗?如果你不是品牌,你就是商品?這樣,價格就成為一切,低價生產(chǎn)商就成了唯一的贏家
2025-01-18 21:57
【摘要】第一篇:埃及的金字塔說課稿 《埃及的金字塔》說課稿 一、說教材 《埃及的金字塔》是蘇教版五年級下冊第四單元的一篇說明文。同《秦兵馬俑》《音樂之都維也納》同屬第四單元。課文著重介紹了埃及金字塔的形...
2024-11-04 03:16
【摘要】麥肯錫三十年經(jīng)典培訓教材金字塔原理思考、寫作和解決問題的邏輯(培訓演示教材)〔美〕巴巴拉·明托著什么是金字塔原理1.金字塔原理對業(yè)界的影響力2.金字塔原理的作用3.金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點4.金字塔原理應用的效果金字塔原理對業(yè)界的影響力(1)麥肯
2025-01-13 11:58
【摘要】金字塔原理TheMintoPyramidPrinciple思考、寫作和解決問題的邏輯巴巴拉.明托?1961年,明托成為哈佛商學院錄取的第一批女學員之一。1963年,明托被麥肯錫國際管理咨詢公司聘請為該公司有史以來的第一位女性咨詢顧問。?30多年來,明托致力于向人們傳授明托金字塔原理,傳授對象是哪些接受過商業(yè)或?qū)I(yè)培訓,但在工作中需要撰
2025-09-25 17:32
【摘要】埃及的金字塔自讀課文,要求:1、讀準字音,認清字形,讀通句子。查字典或聯(lián)系上下文理解生詞。2、邊讀邊思:課文的每個自然段都向我們介紹了什么?正確認讀下面的詞語:埃及墳墓尸體輪廓大廈砌墻噸位角錐形屹立矗立這座金字塔高146米多,相當于40層高的
2024-11-23 10:51
【摘要】貝聿銘,1917年出生于廣州。1935年赴美國哈佛大學建筑系學習師從建筑大師格羅皮烏斯(WalterGropius)和布魯爾(MarcelBreuer),畢業(yè)后成立自己的建筑設計事務所,其設計作品遍布全世界在建筑界享有極高威望。2022年1月英國皇家建筑師學會榮譽委員會宣布,美籍華人建筑師貝聿銘獲
2025-05-12 06:47
【摘要】《埃及的金字塔》(第二教時)教案[教學目標]1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.了解課文內(nèi)容,體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法。3.從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。4.正確、流利、有感情地朗讀課文。[教學重點、難點]1.通過語言文字的品讀理解,學習體會埃及金字塔的外觀特點及
2025-04-17 00:09
【摘要】-理解邏輯金字塔原理adamasMSN:停用E-Mail:?2021南極光Page2序言?在《系統(tǒng)思考》的讀書心得中,我曾提到過,除了解決非常復雜的問題時使用系統(tǒng)思考外;我們在解決一般問題時,我們最經(jīng)常使用的是”簡化-分解”的方法,而這種方法是非常簡單有效和實用的?!督鹱炙怼肪褪墙?/span>
2025-05-15 00:09
2025-05-14 22:56
【摘要】1 埃及的金字塔 第一課時 『教學目標』 1、組織學生自學生字詞,理解詞意,允許留有疑難 2、指導學生讀課文,讀準字音,讀通句子 3、引導學生了解課文主要內(nèi)容,初步體會金字塔的雄偉與神...
2025-09-13 16:50
【摘要】食物金字塔吃的健康吃的健康?簡短的說明本章節(jié)的重點,您將會學到營養(yǎng)與健康之間的關(guān)係。食物金字塔脂肪、油類&甜食適量食用肉類、家禽肉、魚類、乾豆、蛋&堅果類2-3份牛奶、優(yōu)格&起司類2-3份蔬菜類3-5份水果類2-4份
2025-05-07 12:03