【摘要】我釣了3條魚3我釣了2條魚2我釣了1條魚0000今天最低氣溫是0度。生活中有什么地方用到0？從0開始。小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃0數(shù)一數(shù)有幾朵花。一筆畫（從0出發(fā)）。431052從小到大排一排。01
2024-11-18 02:17
【摘要】1班植的樹比2班植的樹多幾棵？2班植的樹比1班植的樹少幾棵？1班2班8-6=2（棵）8+6=?8+6=2410148+6=1444101316131415481216111818141218817689
2024-12-11 15:42
【摘要】+=951491011121314第一種9+5=1第二種第二種9+5=14第二種9+5=1104第二種9+5=110414第三種第三種9+5=4第三種9+5
【摘要】快樂的家園1個2212345說一說：我們身邊的哪些物品可以用這些數(shù)字來表示？排在第幾？排在第1排在第3排在第4排在第5你的身體上有可以用10表示的嗎？你能說說這是什么意思嗎？這又是什么意思呢？5只第2只123456
2024-12-13 16:10
【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學53124從小到大排1234567891011121314151617181920（1）從8開始數(shù)，數(shù)到15;從13開始數(shù)，數(shù)到7;從6開始數(shù)，數(shù)到
2024-11-17 10:03
【摘要】把我們學過的數(shù)分一分。像0，1，2，3，4，5，6，…這樣的數(shù)是自然數(shù)。像-3，-2，-1，0，1，2，3，…這樣的數(shù)是整數(shù)。北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)運動會上兩個班同學分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人？9×4＝365×7＝3536是9和
2024-11-18 02:15
【摘要】一年級數(shù)學上冊商丘市夏邑縣何珍珠乘車設計理念設計思路教學程序第一部分：設計理念1、創(chuàng)造利于學生成長的課程環(huán)境2、提供小組合作交流的機會3、鼓勵算法多樣化第二部分：設計思路1、教材特點2、學生分析3、教學目標4、
2025-07-25 02:04
【摘要】673+43+57+06+39-05+49-11+54+45+22+39-29幫動物們把它們的卡片拿回家。8北師大版一年級數(shù)學上冊第三單元乘車試一試5＋2－3＝7－2－3＝4＋1＋5＝8－3
2024-11-30 02:17
【摘要】乘車2325773814--915+-105第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。一共有幾人？234++=5945+=9一共有幾人？234++
2024-11-30 00:46
【摘要】8+2=1010-3=78-7=16+4=100+9=95+5=1010-8=22+5=73+7=1010-2=84+3=77+1=8?()+()=()3258只？8-3=5
2024-11-30 00:47
【摘要】＋＋＝412757-+4632=試一試5＋2－3＝7－2－3＝4＋1＋5＝8－3＋4＝427510559練一練2．7＋2－8＝8－8
【摘要】回顧整理回顧反思自主練習整理回顧課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法第三單元，你學會了哪些數(shù)學知識？一、回顧請同學們邊看情境圖邊思考。一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧32+=53和2
2024-11-17 10:22
【摘要】動物樂園——“＜”“＞”“＝”的認識與書寫從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？一樣多44＝＝等號4比5小45＜小于號3比2大32＞大于號比（多，少），比（多，少）4224比
【摘要】復習新授鞏固4+7=8+5=6+4=13-5=9+2=7+6=4+9=12-6=12-9=11-3=10-6=9+9=111310811131363841812枝12–3
2024-11-17 20:48
【摘要】買鉛筆1、說一說，你找到哪些數(shù)學信息？2、根據(jù)找到的信息，提一個減法解決的數(shù)學問題，并列出算式。15—9可以怎么算？15枝鉛筆我買9枝鉛筆?！酢稹?□15－96點擊頭像下一步15－9=6返回15－9=61051
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