powerpoint 演示文稿 - (一)知識回顧-預覽頁
【正文】 緣故。 帶負電 帶正電 帶正電 A、 B、 C、 D四個物體 ， A吸引 B， B排斥 C，C吸引 D， D帶負電 ， 則 A 、 B、 C、 ； 分析 ：做這道題就要小心 ， 因為相吸有兩種情況 ， 答案不是唯一的 。 斷開的 短 開 閉合 在圖中 ， 設電壓表 V V2和 V3的示數(shù)分別為 U U2和 U3， 則當 U1= 103mV時 ，U2= V， U3= KV。 而串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的特點正好相反 （ 串聯(lián)互相影響 ， 并聯(lián)互相不影響 ） ， 再從串聯(lián)控制的相反作用 ， 既只斷開 S2時 ， 看看電路是否是并聯(lián)電路 ， 如下圖 。 分析 ：這是一個檢驗學生動手操作情況和學生對出現(xiàn)的異常數(shù)字會進行分析的題目 ， 只要學生做實驗了 ， 就能順利答出前兩個問題 。 H： L1 ； L2 ； A ； V ； G H 亮 亮 不亮 有示數(shù) 有示數(shù) 有示數(shù) 無示數(shù) 二 、 選擇題 摩擦起電的實質是 （ ） A、 只有電子發(fā)生轉移； B、 正負電荷同時轉移； C、 產生了電荷； D、 都不對 。 C B 一個電路中有兩個完全相同的用電器 ， 用電流表測量時發(fā)現(xiàn)通過兩個用電器的電流相等 ， 則這兩個用電器的連接 （ ） A、一定是串聯(lián) B、一定是并聯(lián) C、可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D、無法判斷 在圖中 ， 表 1， 表 2是兩只電表 ， 表 表 2應分別是 （ ） A、 電流表 、 電壓表； B、 電流表 、 電流表； C、 電壓表 、 電流表； D、 電壓表 、 電壓表 。 L1 L2 S 第一講 大連市第 19中學 盛儉 演講完畢，謝謝觀看！
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