同濟(jì)大學(xué)教授羅瑾璉企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 0%第一講 導(dǎo) 言l個(gè)人潛能開發(fā) —— 破冰游戲l管理？l人力資源、人才、人口 、勞動(dòng)力？l人力資源管理？l人力資源發(fā)展階段l現(xiàn)代人力資源與傳統(tǒng)人事管理l直線經(jīng)理與經(jīng)理的角色l通過人員贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)l人力資源管理環(huán)境l各國(guó)人力資源管理比較l理論平臺(tái)l研究對(duì)象個(gè)人潛能開發(fā) —— 破冰三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：最有價(jià)值問題獎(jiǎng)最中肯答復(fù)獎(jiǎng)最佳聆聽獎(jiǎng)管理人力資源、人口、人才、勞動(dòng)力人力資源管理通過不斷地獲得人力資源把得到的人力整合到組織中而融為一體開發(fā)他們的潛能和積極性控制他們的工作績(jī)效這樣的責(zé)任、職能和過程。思想導(dǎo)向– 主人翁精神（ 60年代）– 建設(shè)好精神文明和物質(zhì)文明（ 80年代）– 四有人才（ 90年代初）– 把經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到依靠科學(xué)技術(shù)和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái)（ 90年代未）– 建立學(xué)習(xí)型組織（近年）– 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)管理（近年）1人力資源管理理論? X理論、 Y理論、 Z理論? 七 S理論? 數(shù)理統(tǒng)計(jì)? 經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、人力資本理論? 決策論1研究對(duì)象范圍人力資源開發(fā)階段 人力資源利用階段 人力資源保護(hù)階段大于 60歲小于 16歲 16——60 歲社會(huì)人力資源構(gòu)成演講完畢，謝謝觀看！
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