【摘要】第8課文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力意大利資本主義生產(chǎn)方式的萌芽和初步發(fā)展人文主義文藝復(fù)興但丁《神曲》達(dá)·芬奇及其代表作品《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》哥白尼及其“太陽(yáng)中心說(shuō)”布魯諾開(kāi)普勒伽俐略文藝復(fù)興的意義哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲達(dá)
2025-11-11 03:35
【摘要】課標(biāo)要求:概述繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)第8課新石器時(shí)代到漢代—質(zhì)樸與浪漫【本課結(jié)構(gòu)】民間風(fēng)情(世俗畫(huà))中國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)的特點(diǎn)?起源:?發(fā)展:?繁榮:?小結(jié):魏晉南北朝到唐代—從顧愷之到吳道子
2025-11-08 16:29
【摘要】第8課高二(文科)歷史岳麓版必修三新課重點(diǎn):古代繪畫(huà)的特點(diǎn)和演變及其反映的歷史風(fēng)貌難點(diǎn):欣賞中國(guó)畫(huà)的意境時(shí)代社會(huì)背景繪畫(huà)風(fēng)格與特點(diǎn)代表人物作品新石器戰(zhàn)國(guó)-漢魏晉唐朝宋元明清宋元明清看書(shū)5分鐘,填圖表
2025-11-08 11:55
【摘要】赫魯曉夫(任期:1953—1964)戈?duì)柊蛦谭颍ㄈ纹?1985—1991)導(dǎo)入斯大林逝世翻開(kāi)了蘇聯(lián)歷史新的一頁(yè).在赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈?duì)柊蛦谭驁?zhí)政時(shí)期,蘇聯(lián)先后幾次進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革,但是由于積重難返,改革步履艱難,效果不大.如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性?這些問(wèn)題無(wú)疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義.
2025-11-10 16:29
【摘要】百年歷史,三次巨變,三大偉人。第一次是辛亥革命,推翻統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專(zhuān)制制度。這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的”;“第二次是中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立。這是中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下完成的”;“第三次是改革開(kāi)放,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗。這是以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)
2025-11-08 05:35
【摘要】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽(yáng)修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標(biāo)內(nèi)容要求:–(1)了解王安石變法的歷史背景。–(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評(píng)價(jià):王安石變法“禍
2025-11-08 11:53
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)■時(shí)代的呼喚■整頓吏治■實(shí)施邊防新政■清丈田地,推行一條鞭法■身后毀譽(yù)導(dǎo)入面對(duì)明朝中后期內(nèi)外交困的局面,內(nèi)閣首輔張居正變法革新,力挽狂瀾,奇跡般地在北疆化干戈為玉帛,并一舉扭轉(zhuǎn)“神運(yùn)鬼輸,亦難為謀”的財(cái)政危機(jī)。然而,張居正死后卻遭剝奪官秩、抄沒(méi)
2025-11-09 12:52
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)■立志變通創(chuàng)新■“漢法”與“舊俗”之爭(zhēng)■政體更新■轉(zhuǎn)變立國(guó)之本導(dǎo)入在成吉思汗掀起的草原風(fēng)暴摧垮中原之后,元朝何以能夠“改就亡國(guó)之俗”,轉(zhuǎn)而以“農(nóng)桑為立國(guó)之本”,并對(duì)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)?我們將從對(duì)忽必烈改制的探究中尋求答案。
【摘要】△回顧第23課內(nèi)容,想一想:毛澤東晚年犯了怎樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤?①在社會(huì)主義建設(shè)速度問(wèn)題上:急于求成②在生產(chǎn)關(guān)系的變革上:急于過(guò)渡,盲目求純③在階級(jí)斗爭(zhēng)問(wèn)題上:以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱,發(fā)動(dòng)文化大革命△毛澤東晚年的錯(cuò)誤,已給黨和國(guó)家造成了嚴(yán)重?fù)p失。那么,毛澤東晚年的錯(cuò)誤后來(lái)是怎樣得到糾正的呢?讓我們帶著
2025-11-09 12:55
【摘要】第8課文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),掌握文藝復(fù)興時(shí)期但丁、達(dá)·芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就,進(jìn)而使學(xué)生理解文藝復(fù)興的本質(zhì)。掌握開(kāi)辟新航路的過(guò)程,讓學(xué)生了解新航路開(kāi)辟的原因和影響。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生分析文藝復(fù)興時(shí)期優(yōu)秀的文學(xué)、
2025-11-23 15:37
【摘要】從兩幅公益宣傳畫(huà)中你讀到了什么?【彎曲的手槍】打結(jié)的手槍?zhuān)杀R森堡贈(zèng)送。彎曲打結(jié)的槍管表示了人們對(duì)非暴力的向往,呼吁國(guó)際裁軍行動(dòng)?!捐T劍為犁】是1959年由當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)贈(zèng)送的。這座青銅雕像是由葉夫根尼·武切季奇制作的,雕塑中的人一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征:人類(lèi)
2025-11-09 12:47
【摘要】五四運(yùn)動(dòng)1919年5月4日巴黎和會(huì)上中國(guó)的外交失敗。第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立“體系”指的是一定時(shí)期內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系制度。第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?結(jié)果如何?是一場(chǎng)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),以德、奧同盟集團(tuán)的戰(zhàn)敗告終。法國(guó)魏剛
【摘要】第29課兩極對(duì)峙格局的形成■“冷戰(zhàn)”的興起■北約和華約■“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”為了緬懷“冷戰(zhàn)”歷史。最近《世界知識(shí)叢報(bào)》的主編邀請(qǐng)我們班為他們報(bào)社出一期關(guān)于“冷戰(zhàn)”興起的背景原因的專(zhuān)題報(bào)道。主編要求我們的報(bào)道能結(jié)合當(dāng)時(shí)世界局勢(shì),準(zhǔn)確概括出“冷戰(zhàn)”興起的原因。冷
2025-11-09 13:03
【摘要】第11課民族國(guó)家的統(tǒng)一之路附錄:相關(guān)圖片德國(guó)是一個(gè)神奇的國(guó)家,在這片土地孕育出了諸如黑格爾、馬克思、貝多芬、西門(mén)子等人類(lèi)文明史上的巨星,也成為兩次世界大戰(zhàn)的重要發(fā)源地,給世界人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。是什么造成了德意志的深沉、偉大與悲???今天讓我們回溯歷史,去追尋這個(gè)民族偉大與悲劇共存的歷史源頭。
2025-11-08 05:36
【摘要】建設(shè)中的深圳以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心第20課導(dǎo)言中共十一屆三中全會(huì)以后,黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái),并開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,城市對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行了積極
2025-11-09 00:37