【摘要】17世紀(jì),啟蒙運動在歐洲興起。為什么繼文藝復(fù)興之后,歐洲這一時期再次發(fā)生了思想解放運動?提示:一定的思想文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。請同學(xué)們回顧一下17世紀(jì)歐洲發(fā)生的重大變化。(從經(jīng)濟、階級關(guān)系、政治、思想諸方面思考)英國哲學(xué)家羅素給啟蒙運動下了一個很簡潔但也很中肯的定義:“啟蒙運動本質(zhì)上是對有獨立見解的知
2025-11-09 12:57
【摘要】課標(biāo)要求:概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。假設(shè)我們生活在一個沒有文字的社會,那么你覺得自己的生活會發(fā)生什么變化?古埃及象形文字楔形文字(蘇美爾)古印度文(梵文)一、漢字的發(fā)展演變1、文字起源傳說——“倉頡造字”倉頡文字的發(fā)明使文化得以傳播交流、世代傳承。
2025-11-09 12:58
【摘要】長達(dá)6年,波及61個國家,危及17億人口,遍布世界5大洲,4大洋,有3個大戰(zhàn)場,二戰(zhàn)傷亡總?cè)藬?shù)近1億人口……1945年的德國戰(zhàn)后貧困饑餓的日本兒童戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系如何重建?第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成“以布雷頓森林體系”建立為例,認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)后以
2025-05-12 03:47
【摘要】第4課明清之際活躍的儒家思想教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:列舉明清李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時期儒學(xué)思想的發(fā)展2、過程與方法:結(jié)合必修1和必修2專題,幫助學(xué)生理解政治、經(jīng)濟對思想意識的作用,進(jìn)而掌握明清時期儒學(xué)發(fā)展的社會原因3、情感態(tài)度價值觀:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)明清進(jìn)步思想家們站在時代前列,不畏強權(quán)、勇于斗爭、敢于承擔(dān)
2025-11-20 03:39
【摘要】?1.成就:19世紀(jì)30年代,英國科學(xué)家法拉第用實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。19世紀(jì)中期,英國科學(xué)家達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論學(xué)說。20世紀(jì)初,德國科學(xué)家愛因斯坦提出了物理學(xué)相對論和德國科學(xué)家普朗克提出了量子理論。?2.影響?(1)電磁學(xué)的成就為制造發(fā)電機創(chuàng)造了可能,此后,發(fā)電機、電動機的制成及電氣產(chǎn)品的涌現(xiàn),
2025-11-08 16:29
【摘要】第6課中國古代的科技思想和實踐第16課破解“李約瑟難題”課標(biāo):掌握古代中國的四大發(fā)明及在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑、航海等方面的重大科技成就;分析中國古代科技高度發(fā)達(dá)的重要原因及其對世界文明發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。導(dǎo)言統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展,農(nóng)耕經(jīng)濟的高度繁榮,是中國
2025-11-10 16:29
【摘要】第二節(jié)新航路的開辟一、開辟新航路的原因二、開辟新航路的條件三、開辟新航路的過程四、開辟新航路的后果五、開辟新航路與鄭和下西洋的異同對比開辟新航路的原因
2025-11-10 18:08
【摘要】第12課希臘先哲的精神覺醒人類最初的文化形態(tài)是宗教和神話,哲學(xué)脫胎于宗教和神話的世界觀。世界各民族都有宗教和神話,但不是每一個民族都有哲學(xué)。在諸多古代文明中,只有中國、印度和希臘產(chǎn)生出一般意義上的哲學(xué),并且,這三個民族的哲學(xué)是在大致相同的歷史時期誕生的。在人類發(fā)展史上,一談起西方文化,我們就不能不提到希臘,
2025-11-09 13:00
【摘要】白金漢宮威斯敏斯特宮導(dǎo)言“威斯敏斯特宮它傲然屹立在倫敦泰晤士河北岸,氣勢磅礴,瑰麗而肅穆,是英國法律的象征。每個議會開幕時,女王穿著絳紅色王袍,頭戴鑲嵌翠玉的王冠,從白金漢宮出發(fā),乘坐金碧輝煌的馬車,在騎士衛(wèi)兵護(hù)擁下,來到上院議事廳發(fā)表例行的施政演說,并接受議會的審議。有意思的是,女王
2025-11-08 05:36
【摘要】△回顧第23課內(nèi)容,想一想:毛澤東晚年犯了怎樣嚴(yán)重的錯誤?①在社會主義建設(shè)速度問題上:急于求成②在生產(chǎn)關(guān)系的變革上:急于過渡,盲目求純③在階級斗爭問題上:以階級斗爭為綱,發(fā)動文化大革命△毛澤東晚年的錯誤,已給黨和國家造成了嚴(yán)重?fù)p失。那么,毛澤東晚年的錯誤后來是怎樣得到糾正的呢?讓我們帶著
2025-11-09 12:55
【摘要】?第3課漢代的思想大一統(tǒng)?知道漢代儒家成為正統(tǒng)思想的史實。?1.掌握漢代儒學(xué)成為封建正統(tǒng)思想的影響?2.理解“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”思想的內(nèi)容和實質(zhì),從“無為”到“有為”,再到“獨尊儒術(shù)”轉(zhuǎn)變的原因?一、原因:適應(yīng)政策的需要。?二、內(nèi)容:包括治身和治國兩個方面
2025-11-08 11:56
【摘要】第14課挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威13文藝復(fù)興巨匠14挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威人文主義復(fù)興12希臘先哲單元線索人文精神的萌芽中世紀(jì)----人文精神被湮沒基督教(誕生于公元一世紀(jì)的羅馬帝國)東正教天主教東正教天主教新教公元1054年分裂
2025-11-10 15:04
【摘要】?第13課挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威?知道馬丁·路德等人的主要思想,認(rèn)識宗教改革時期人文主義的含義。?·路德等人的宗教改革及其思想主張?·路德等人的主要思想;認(rèn)識宗教改革時期人文主義的含義??一、背景?1.經(jīng)濟方面:資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。?2.思想方面:文藝復(fù)
2025-11-08 19:57
【摘要】1、認(rèn)為人必須順從自然的思想家是________.2、精通權(quán)術(shù)的思想家是________.3、墨家思想主要代表__________的利益.時代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國秦朝儒家思想的發(fā)展歷程時代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國仁、禮、為政以德;仁政、民貴君輕……受
【摘要】?重要的歷史轉(zhuǎn)折?走中國特色的社會主義道路?鄧小平理論的深化?“三個代表”重要思想導(dǎo)入新課鄧小平是怎樣用智慧詮釋他對“祖國母親”和人民的熱愛?“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?!薄囆∑较胍幌耄核羌胰搜劾锟蓯劭删吹摹袄蠣斪印币弧⒅匾臍v史轉(zhuǎn)折