【摘要】第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素[教學(xué)目標(biāo)]1.知識目標(biāo)(1)理解濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(2)使學(xué)生能初步運用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。[教學(xué)重點、難點]壓強對化學(xué)速率的影響,用活化分子理論解釋外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。教學(xué)內(nèi)容
2024-11-19 19:27
【摘要】高中化學(xué)人教版選修四第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率(I)卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共22題;共44分)...
2025-04-05 04:12
【摘要】2022/2/121第4章化學(xué)反應(yīng)速率2研究的目的:控制反應(yīng)速率,使其按我們希望的速率進行。反應(yīng)速率快,如爆炸反應(yīng),中和反應(yīng)。慢,金屬的銹蝕,食品的腐爛,塑料的老化等。研究反應(yīng)速率的意義2022/2/123?化學(xué)反應(yīng)速率是指在一定條件下,反應(yīng)物
2025-01-15 12:40
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率?一個化學(xué)反應(yīng)是否具有利用價值不僅決定于它是否有可能發(fā)生以及反應(yīng)進行的程度,還決定于。?要想有效地控制化學(xué)反應(yīng),必須要了解化學(xué)反應(yīng)是怎樣進行的,并能定量分析濃度、溫度、催化劑等反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響程度化學(xué)反應(yīng)速率的快慢?影
2024-11-11 08:18
【摘要】專題復(fù)習(xí):化學(xué)反應(yīng)速率一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念:衡量化學(xué)反應(yīng)進行快慢程度,通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示。3、單位:mol/(L·S)或mol/(L·min)
2025-01-13 10:36
【摘要】第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度第一課時化學(xué)反應(yīng)速率溶洞美景絢麗多姿,但溶洞景觀的形成要經(jīng)過成百上千年的緩慢變化,反應(yīng)速率太慢了,要能快點多好!2020年11月7日4時30分左右,位于四川省宜賓市城區(qū)的南門大橋發(fā)生懸索及橋面部分?jǐn)嗔咽鹿?,橋面兩端同時塌陷,造成橋面交通及與市外
2024-11-09 05:00
【摘要】第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱量一.化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化鄭集中學(xué)高一化學(xué)備課組(第2課時)二、燃料燃燒釋放的熱量1.當(dāng)今社會使用的主要能源是、、、等化石燃料。煤石油天然氣化石燃料是不可再生的能源。2、化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的實質(zhì)
2024-11-17 12:36
【摘要】第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(1)硫在純氧中比在空氣中燃燒劇烈。(2)香蕉采摘的時候并不是完全熟的,常用乙烯作為它的催熟劑。(3)新鮮的水果和食物保存在冰箱里能存放得更久。思考與交流用化學(xué)的觀點解釋下列事實:(4)煤粉比煤塊更容易燃燒。(1)催化劑:能大大改變速率(
2024-11-17 05:43
【摘要】在化學(xué)實驗和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的進行得快,有的進行得慢。煤是古代植物埋藏在地下經(jīng)歷了復(fù)雜的變化,經(jīng)過幾億年的時間,逐漸形成的固體可燃性礦物大多數(shù)石油是由埋藏在地下沉積層中的有機物經(jīng)過幾百萬年在75~200攝氏度的溫度下形成的思考?影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有哪些?影響化學(xué)反應(yīng)速
2025-01-13 10:35
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率和限度第一課時——化學(xué)反應(yīng)速率在化學(xué)實驗和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的反應(yīng)進行的快,有的進行的慢。較慢較快很慢很快石油的形成定向爆破新概念不同的化學(xué)反應(yīng)進行的快慢千差萬別,快和慢是相對而言的,我們以上的判斷方法都是定性地描
【摘要】第三章化學(xué)反應(yīng)的速率和限度§3-1化學(xué)反應(yīng)速成率的定義及其表示方法化學(xué)反應(yīng)速率一定條件下單位時間內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌锏乃俾?。對于均勻體系的恒容反應(yīng),習(xí)慣用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示,而且習(xí)慣取正值。濃度單位通常用mol·L-1,時間單位視反應(yīng)快慢,可分別用秒(s
2025-01-13 10:34
【摘要】12(1)了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和反應(yīng)速率的定量表示方法。(2)了解催化劑在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重大作用。(3)了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。(4)理解化學(xué)平衡建立的過程。理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進行簡單的計算。(5)理解外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對反
2025-08-04 14:27
【摘要】思考:焰火設(shè)計師是通過哪些因素控制焰火燃燒的反應(yīng)速率呢?思考與交流下列生活中的實例,是如何控制條件的??延長食品保質(zhì)期使煤燃燒更旺使饅頭、面包快速發(fā)酵好(溫度)(鼓入空氣,濃度)(酵母,催化劑)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素內(nèi)部因素外部因素物質(zhì)本身的性質(zhì)濃度壓強溫度
【摘要】導(dǎo)學(xué)案:第二單元化學(xué)反應(yīng)的方向和限度第2時第2課時課前預(yù)習(xí)問題導(dǎo)入。當(dāng)在一定條件下將N2與H2混合反應(yīng)時,反應(yīng)進行到一定程度就達(dá)到了平衡狀態(tài),這一平衡體系的特點是什么?如果我們給它足夠的時間是否能反應(yīng)徹底呢?答案:平衡體系中,v(正)=v(逆),各種反應(yīng)物的濃度不再發(fā)生變化,是一動態(tài)平衡,時間足夠也不可能反應(yīng)
2024-12-09 05:01
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素為什么有的碰撞可以發(fā)生反應(yīng),而有的不能發(fā)生反應(yīng)?與哪些因素有關(guān)系?問題:有效碰撞1、什么是有效碰撞?能引起分子間的化學(xué)反應(yīng)的碰撞結(jié)論:分子間的碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的必要條件而有效碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的
2024-11-19 16:29