【摘要】向心力教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):1.理解向心力是做物體勻速圓周運動的物體所受的合外力。2.理解向心力大小與哪些因素有關(guān),理解公式的含義,并能用來進(jìn)行計算。3.理解向心加速度的概念,結(jié)合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。4.知道在變速圓周運動中,可用公式求質(zhì)點在圓周上某一點的向心力和向
2024-12-09 13:29
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第6節(jié)向心力同步練習(xí) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2020·浙江模擬)如圖所示,“共...
2025-04-05 05:02
【摘要】3功率學(xué)習(xí)目標(biāo),理解功率的物理意義。P=,能夠用P=解答有關(guān)的問題。P=Fv,并能根據(jù)P=Fv分析機車的啟動問題。。WtWt一、功率:功W與完成這些功__________的比值,P=。:在國際單位制中,功率的單位是_____,簡稱___,用__
2024-11-17 17:02
【摘要】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修2()是人們直接應(yīng)用萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的,其原因是天王星受到軌道外的行星的引力作用,由此人們發(fā)現(xiàn)了海王星【解析】選D。由行星的發(fā)現(xiàn)歷史可知,天王星并不是根據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的;海王星不是通過觀測發(fā)現(xiàn),也不是直接由萬有引
2024-12-09 03:36
【摘要】課時提升作業(yè)(十二)追尋守恒量——能量功(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(2021·重慶一中高一檢測)力F1和F2作用在同一物體上,使物體運動一段位移,如果力F1對物體做功為6J,物體克服力F2做功為9J,則F1、F2的合力對物體所做的功
【摘要】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修2,向心力是()、支持力、牽引力的合力【解析】選B。摩托車轉(zhuǎn)彎時,摩托車受重力、地面支持力和地面對它的摩擦力三個力的作用,重力和地面支持力沿豎直方向,二力平衡,由于輪胎不打滑,摩擦力為靜摩擦力,來充當(dāng)向心力。綜上所述,選項B正確?!狙a
2024-12-08 20:16
【摘要】第三節(jié)向心力的實例分析三維目標(biāo)一、知識與技能1、知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是物體所受的向心力。會在具體問題中分析向心力的來源。2、引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用牛頓第二定律和有關(guān)向心力知識分析實例,使學(xué)生深刻理解向心力的基礎(chǔ)知識。3、熟練掌握應(yīng)用向心力知識分析兩類圓周運動模型的步驟和方法。二、過程與方法1、通過對勻速圓周運動
2025-06-07 23:24
【摘要】向心加速度整體設(shè)計本節(jié)內(nèi)容是在原有加速度概念的基礎(chǔ)上來討論“勻速圓周運動速度變化快慢”的問題.,首先要抓住要害,該要害就是“速度變化量”.對此,可以先介紹直線運動的速度變化量,然后逐漸過渡到曲線運動的速度變化量,并讓學(xué)生掌握怎樣通過作圖求得曲線運動的速度變化量,進(jìn)而最后得出向心加速度的方向.“做一做:探究向心加速度的表達(dá)式”,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自己推導(dǎo)得
2025-06-08 00:12
【摘要】課時提升作業(yè)(十)萬有引力理論的成就(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(2021·北京高考)假設(shè)地球和火星都繞太陽做勻速圓周運動,已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,那么()【解析】選D。萬有引力充當(dāng)?shù)厍蚝?/span>
【摘要】課時提升作業(yè)(十六)機械能守恒定律(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(多選)(2021·濟南高一檢測)關(guān)于機械能守恒,下列說法中正確的是(),則機械能守恒,則機械能守恒,則機械能守恒,物體機械能一定守恒【解析】選C
【摘要】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理能量守恒定律與能源(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修21.(2021·杭州高一檢測)下列對能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的認(rèn)識錯誤的是(),一定存在其他形式的能增加,必然有其他物體的能增加——永動機是不可能制成的,最后靜止在地面上,說明機械能消失了【解析】選D。根據(jù)能量守恒定律得
【摘要】課時提升作業(yè)(六)生活中的圓周運動(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(2021·鎮(zhèn)江高一檢測)擺式列車是集電腦、自動控制等高新技術(shù)于一體的新型高速列車,如圖所示。它的優(yōu)點是能夠在現(xiàn)有線路上運行,無須對線路等設(shè)施進(jìn)行較大的改造,而是靠擺式車體的先進(jìn)性,實現(xiàn)高
【摘要】粵教版必修2【思維引導(dǎo)】圓周運動是變速運動,因此圓周運動肯定有加速度,由牛頓運動定律知:物體做圓周運動,必然要受到外力的作用。那么,是怎樣的力使物體做圓周運動呢?【實驗探究】在下列圓周運動中,感受……【體驗與交流】,你牽繩的手有什么感覺?,將會
2024-11-19 14:06
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第6節(jié)向心力同步練習(xí)B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)如圖所示是自行車傳動結(jié)構(gòu)的示意圖...
2025-04-05 04:21
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第6節(jié)向心力同步練習(xí)A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2015高一下·普寧期中)如圖...
2025-04-05 04:55