【摘要】第1課時(shí)9加幾（1）第五單元20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法你可以提出哪些數(shù)學(xué)問題？1795283654找朋友相加等于10的兩個(gè)數(shù)是好朋友。10+8=9+1+8=9+1+5=12+7=11+5=1816
2024-11-17 20:26
【摘要】第3課時(shí)11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)（3）第四單元11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)5+4=10-4=7+3=6-2=10-7=8-3=4+6=5-2=10-1=9+1=9610435103910計(jì)算（
2024-12-13 16:12
【摘要】第6課時(shí)圓的面積（2）第二單元圓修建一個(gè)半徑是30m的圓形魚池，它的占地面積是多少平方米？×302=×900=2826（m2）答：它的占地面積是2826m2。公園草地上的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴水器的射程是8m。它能噴灑的面積是多少平
2024-12-12 17:16
【摘要】第3課時(shí)圓的周長（1）第二單元囿1km1km熊大繞著直徑為1km的囿跑一圀，而熊二繞著邊長為1km的正方形跑一圀。熊大熊二賽跑?認(rèn)識(shí)圓的周長1km1km正方形的周長囿的周長C正方形＝4a=4×1=4(km)
【摘要】第6課時(shí)軸對稱圖形（2）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)不軸對稱先判斷哪些圖形是軸對稱圖形，再畫出它們的對稱軸。你是怎樣找出它們的對稱軸的？找對稱軸的方法有對折、放在方格紙上等。我們怎樣判斷自己找到的是不是對稱軸呢？判斷己找
【摘要】整理與復(fù)習(xí)（2）第二單元圓圓的認(rèn)識(shí)圓心半徑直徑圓的周長圓的面積圓圓周長、面積的拓展圓形圖案的設(shè)計(jì)制作？圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認(rèn)識(shí)?圓的認(rèn)識(shí)2.什么叫圓心？怎樣確定一個(gè)圓的
2024-11-18 19:50
【摘要】第3課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)（1）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱像摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、飛機(jī)這些物體都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的現(xiàn)象，我們叫做旋轉(zhuǎn)。?說一說，填一填。逆時(shí)針90議一議：旋轉(zhuǎn)后的三角形和旋轉(zhuǎn)前的三角形位置有什么變
2024-12-12 17:17
【摘要】第4課時(shí)圓的周長（2）第二單元圓?填一填（1）圓周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我國古代數(shù)學(xué)家（）發(fā)現(xiàn)的。周長直徑祖沖之（2）圓的周長總是直徑的（）倍。已知圓的直徑就可以用公式（
2024-12-11 05:37
【摘要】第7課時(shí)16、17、18減幾（1）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法8＋9＋8＋9＋=16=16=17=188799?填一填?小華澆了多少棵樹？＝－（棵）我是這樣算的
2024-12-12 17:25
【摘要】第8課時(shí)16、17、18減幾（2）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法127911811101213910?1.口算8915-713-6?2.連線。+81717981
【摘要】第1課時(shí)11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）第四單元11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)讀一讀12345678910按順序讀數(shù)。（）4（）67（）9（）3581010個(gè)一1個(gè)十先數(shù)出十根小棒，捆成一
【摘要】第1課時(shí)加減法的關(guān)系（1）第二單元加減法的關(guān)系和加法運(yùn)算律議一議：比較上面三個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？118+17=35加數(shù)加數(shù)和+=35-17=18和加數(shù)加數(shù)（第二個(gè)）（第一個(gè)）-=加法各部分間的關(guān)系：一個(gè)加
2024-11-17 02:22
【摘要】十幾減99+（）=119+（）=149+（）=159+（）=17256819+2=1119+2=1119+2=1111–9=想：9加（）得11211減9得2
2024-11-29 13:33
【摘要】第9課時(shí)花邊設(shè)計(jì)比賽第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱請欣賞欣賞生活中美麗的花邊仔細(xì)觀察這幾幅圖案，說一說在制作過程中哪些地方用到了我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)？你能說出幾個(gè)？小組內(nèi)互相討論交流你的想法。平移，哪些地方運(yùn)用了平移？旋轉(zhuǎn)，哪些地方運(yùn)用了旋轉(zhuǎn)
【摘要】第8課時(shí)設(shè)計(jì)圖案（2）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱還可與Hai下面是用軸對稱設(shè)計(jì)出的圖案，說一說圖案是怎樣畫出來的？？方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫出圖形的另一半，使它們成為軸對稱圖形。返回返回返回
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