20xx蘇教版選修（史記）專題四第9課《孔子世家》課件-預覽頁
【正文】 _____________ (2)意者吾未仁邪 ？ 人之不我信也： ____________ (3)聰明深察而近于死者 ， 好議人者也： ________ (4)孔子學鼓琴師襄子 ， 十日不進： ________ 賓語前置句、被動句 賓語前置句 判斷句 省略句 (1)孔子賢者 ， 所刺譏皆中諸侯之疾 。 古義： __________________ 今義： ____________________________ 即 “ 太師 ” ，樂官之長。 古義： ________________________ 今義： __________________________________________________ (2)中國言六藝者 折中 于夫子 。 對幾種不同的意見進行調(diào)和。 譯文： ______________________________________________________________ ___________________________ (4)君子病沒世而名不稱焉 。 君子擔心一輩子名聲都不被人贊許。 孔子是我國教育史上私人授徒講學的第一人 。 《 論語 》集中體現(xiàn)了孔子的政治主張 、 倫理思想 、 道德觀念及教育原則等 ， 是儒家最重要的經(jīng)典著作 。 古代的 “ 守喪 ” 古人在服喪期間 ， 為守護父母或師長的墳墓而在旁邊蓋的屋舍叫 “ 廬冢 ” 。 但重臣因丁憂離任又往往會影響朝廷內(nèi)外政務 ， 所以又有一種變通的措施 ， 稱為“ 奪情 ” ， 即由皇帝下詔書命其留任 。 周監(jiān)二代 ，郁郁乎文哉 。 絕四：毋意 ， 毋必 ， 毋固 ， 毋我 。 ， 樂以忘憂 ， 不知老之將至云爾 。 2段主要介紹了孔子一生的從政情況 ， 在這段簡短的文字介紹中 ，流露出作者對孔子怎樣的評價 ？ 要點突破 答案 答案 作者對孔子的評價主要有三點： (1)孔子出身貧賤 ， 但有才能； (2)孔子具備從政為政的才能 ， 施政效果顯著； (3)孔子一生謀求從政為政的機會來實現(xiàn)自己的政治理想 ， 但仕途坎坷 ，屢遭 “ 斥 ”“ 逐 ” ， 不能如愿 。 后讀厚積 —— 文本拓展 孔子學琴，精益求精 孔子向師襄子學鼓琴 ， 反復操練 《 文王操 》 ， 屢次得到師襄子的稱贊 ，仍不停止 。 他的好學 、 樂學 、 會學 ， 給后人樹立了榜樣 。 具體帶過多少學生 ， 他已經(jīng)記不清了 。 外 素材 【 選材感言 】 王新發(fā)說 ， 他就是 “ 釘子 ” ， 要一直 “ 釘 ” 在格里 ，“ 釘 ” 在鄉(xiāng)村教育的路上 。他們在平凡崗位的堅守是一種大愛與大我 ， 超越了個人的利益與價值 ，展現(xiàn)了一種崇高的境界和操守 。 孔子也不例外 ， 一個偉大的名字 ， 是用奮斗 、 坎坷 、 屈辱 、寂寞 、 失敗堆積起來的豐碑；一種真正的榮耀 ，是心靈之血拌著恥辱 、 劫難的混凝土 。 孔子的一生 ， 散發(fā)出強烈的悲愴氣氛 。因為冷漠無情 ， 就是靈魂的癱瘓 ， 就是過早的死亡 。 邦有道 ， 如矢；邦無道 ， 如矢 。 ③ 他是一個 ③ 這句話描寫出孔子什么樣的狀態(tài) ？ 提示 孔子到處碰壁 ，累累如喪家之犬；但更突出了孔子的堅韌與執(zhí)著 。 一顆孤星 ， 在無邊的黑暗里 ， 已寫盡了宇宙的寂寞 ， 也寫滿了塵世的蒼涼 。 于是對你的評價如是： 朱熹：天不生仲尼 ， 萬古如長夜 。 無孔子則無中國文化 。 道不行 ， 乘桴浮于海
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