【摘要】,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第四頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第五頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第六頁,編輯于星期...
2025-10-13 18:30
【摘要】第三節(jié)自然災(zāi)害中的自救與互救學(xué)習(xí)目標(biāo)定位了解:。2.防洪準(zhǔn)備事項(xiàng)。掌握:。2.洪水應(yīng)急措施和洪水中的救助要點(diǎn)。應(yīng)用:熟練掌握防災(zāi)準(zhǔn)備、應(yīng)急、救助的主要方法。核心要點(diǎn)突破教材深化透析學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)第3節(jié)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、地震中的自救與互救1.防震準(zhǔn)備
2025-05-02 02:58
【摘要】同步檢測七第三章城鄉(xiāng)規(guī)劃(A卷)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(共18小題,每小題分,共45分)下圖為“我國南方某地示意圖”,如果考慮在①②③④⑤處規(guī)劃建設(shè)煉鋁廠、糖廠、電鍍廠、服裝廠和科技園區(qū),讀圖,完成1~2題。
2025-11-06 00:26
【摘要】細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能特別提醒:核仁是真核細(xì)胞間期最明顯的結(jié)構(gòu),無膜包圍,其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細(xì)胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,如分泌細(xì)胞、卵母細(xì)胞,其核仁大,不具蛋白質(zhì)合成能力的細(xì)胞,如休眠的植物細(xì)胞,其核仁很小。2022
2025-12-29 08:24
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):、判斷、理解氧化還原反應(yīng),培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確描述概念、比較辨析概念的能力,培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的觀點(diǎn)、科學(xué)的態(tài)度,勇于探索的品質(zhì)學(xué)習(xí)化學(xué),并對學(xué)生進(jìn)行對立統(tǒng)一的辯證唯物主義教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):用化合價(jià)變化的觀點(diǎn)理解氧化還原反應(yīng)等概念難點(diǎn):用化合價(jià)變化的觀點(diǎn)理解氧化還原反應(yīng)等概念教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活
2025-06-16 19:38
【摘要】第三章第三節(jié)世界的語言和宗教SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用地圖說出漢語、英語、法語、俄語西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。2、說出世界三大宗教及其分布地區(qū)。一、世界的語言
2025-03-13 16:32
【摘要】3玻璃、陶瓷和水泥Glass、Ceramics、Cement第三章探索生活材料閱讀:課本P59~60,(全解P140~144),思考:⑴玻璃的生產(chǎn)原料和主要成分各是什么?⑵為什么有些玻璃會呈現(xiàn)特殊顏色?⑶鋼化玻璃是如何生產(chǎn)的?玻璃(廖立鎮(zhèn)吳豐文王震乾黃慧龍)一、玻璃
2025-11-15 13:30
【摘要】第三章過關(guān)檢測(時(shí)間:60分鐘,分值:100分)一、單項(xiàng)選擇題(20個(gè)小題,每小題3分,共60分)2021年3月22日是第二十屆“世界水日”,聯(lián)合國將2021年的“世界水日”主題確定為“水與糧食安全”。從全球看,因?yàn)榻邓臻g分布不均,水資源分布具有明顯的地區(qū)差異,水資源的地區(qū)分布不均導(dǎo)致我國一些地區(qū)和
2025-11-24 08:57
【摘要】第三章電磁感應(yīng)第三節(jié)交變電流情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接交流電的勝利公元1879年之后,一場以愛迪生為代表的直流輸電技術(shù)和一場以特斯拉為代表的交流輸電技術(shù)展開了激烈的競爭.1879年,愛迪生發(fā)明了電燈,使用的
2025-11-08 12:54
【摘要】自然災(zāi)害中的自救與互救教學(xué)目標(biāo)?1.在原有生活常識的基礎(chǔ)上,認(rèn)識地震和洪水災(zāi)害中的逃生常識。?2.了解風(fēng)災(zāi)自救的重點(diǎn)及遭遇滑坡、泥石流災(zāi)害及大霧和沙暴天氣應(yīng)該注意的問題。?3.結(jié)合自己家鄉(xiāng)所在地或出行地的情況,說明自救和互救的內(nèi)涵和重要性。一、地震中的自救與互救(Go)二、洪水中的自救與互救(Go)三、其
2025-05-14 02:22
【摘要】第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理-以黃土高原為例世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)太行山長城秦嶺日月山4035100110
2025-12-29 14:33
【摘要】第三節(jié)公眾參與環(huán)境管理及公眾參與標(biāo)題知識關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧民間環(huán)境保護(hù)組織環(huán)保組織框圖法個(gè)人環(huán)境道德修養(yǎng)個(gè)人在環(huán)保中應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任框圖法基礎(chǔ)填充民間環(huán)境保護(hù)組織1.國際環(huán)保NGO(1)簡稱為NGO,其優(yōu)勢:擁有專業(yè)的知識、技術(shù)及________能力,擁有更加單純的________責(zé)任
2025-11-08 04:54
【摘要】第三章第三節(jié)中國的水資源SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~中國水資源地區(qū)分布不均衡,具有“東多西少,南多北少”的特點(diǎn)。讀圖,對照中國地形分布圖,將下列地區(qū)填入表中:塔
【摘要】點(diǎn)擊考綱把脈考情基因工程的操作步驟及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用一、基因工程的概念及目的:基因工程又叫做基因技術(shù)或DNA技術(shù),是指在生物體外,通過對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”,對生物的基因進(jìn)行改造和重新組合,然后導(dǎo)入
2025-02-26 13:39
【摘要】第三節(jié)現(xiàn)代主義文學(xué)思潮主講李衛(wèi)華湖南科技大學(xué)人文學(xué)院主要內(nèi)容:?1、現(xiàn)代、現(xiàn)代性和現(xiàn)代主義概述?2、西方現(xiàn)代主義在中國的譯介與接受?3、新時(shí)期現(xiàn)代主義文學(xué)思潮興盛的原因?4、新時(shí)期中國的現(xiàn)代主義文學(xué)?5、關(guān)于現(xiàn)代主義的論爭一、現(xiàn)代、現(xiàn)代性和現(xiàn)代主義?1、關(guān)于“現(xiàn)代”?
2025-07-20 05:03