【摘要】§能量守恒定律與能源教案課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價值觀
2025-11-30 10:01
【摘要】第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學(xué)的局限性20世紀(jì)30年代,愛因斯坦提出了“蟲洞”理論.所謂“蟲洞”是宇宙中的隧道,它能扭曲空間,可以讓原本相隔億萬千米的地方近在咫尺.科學(xué)家認(rèn)為,如果研究成功,人類可能需要重新估計自己在宇宙中的角色和位置.現(xiàn)在,人類被“困”在地球上,要航行到最近的一個星系
2025-11-10 16:04
【摘要】2020/12/24第5章經(jīng)典力學(xué)與物理學(xué)革命zxxk2020/12/24第一節(jié)經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性第二節(jié)經(jīng)典時空觀與相對論時空觀2020/12/24核心要點(diǎn)突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第一節(jié)經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性
2025-11-08 18:13
【摘要】第四章剛體的轉(zhuǎn)動4–6經(jīng)典力學(xué)的成就和局限性17世紀(jì)牛頓力學(xué)構(gòu)成了體系.可以說,這是物理學(xué)第一次偉大的綜合.牛頓建立了兩個定律,一個是運(yùn)動定律,一個是萬有引力定律,并發(fā)展了變量數(shù)學(xué)微積分,具有解決實(shí)際問題的能力.他開拓了天體力學(xué)這一科學(xué),海王星的發(fā)現(xiàn)就充分顯示了這一點(diǎn).第四章剛體的轉(zhuǎn)動4
2025-09-25 17:23
【摘要】1經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性1.知道經(jīng)典力學(xué)又稱為牛頓力學(xué),了解經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程,知道對經(jīng)典力學(xué)理論體系的建立做出重要貢獻(xiàn)的主要科學(xué)家.2.知道經(jīng)典力學(xué)描繪了機(jī)械運(yùn)動的規(guī)律,知道經(jīng)典力學(xué)對于人類文明所起的作用.3.了解經(jīng)典力學(xué)的時空觀及其主要缺陷.4.了解經(jīng)典力學(xué)的運(yùn)動觀及其主要缺陷.經(jīng)典力學(xué)的成就1687年牛頓出版的著作《
2025-11-09 06:53
【摘要】能量守恒定律與能源一、選擇題1.下列燃料中不屬于化石燃料的是()2.下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的認(rèn)識正確的是(),一定存在其他形式的增加,必然有其他物體的能增加——永動機(jī)不可能制成,最后停止在地面上,說明機(jī)械能消失了3.能源是人類社會活動的物質(zhì)基礎(chǔ),人類
2025-11-07 00:20
【摘要】六.探究功與物體速度變化的關(guān)系授課人:耿建民一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能1.會用打點(diǎn)計時器打下的紙帶計算物體運(yùn)動的速度。2.學(xué)習(xí)利用物體圖像探究功與物體速度變化的關(guān)系。2、過程與方法1.通過用紙帶與打點(diǎn)計時器來探究功與速度的關(guān)系,體驗(yàn)探究過程和物理學(xué)的研究方法。2.實(shí)際探究過程中如何把變力做功這個問題解決。
2025-11-20 08:51
【摘要】經(jīng)典力學(xué)的局限性【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.(2021·福州高一檢測)在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是()“日心說”“地心說”【解析】選D.“日心說”由哥白尼提出,愛因斯坦創(chuàng)立了相對論理論,A、B錯.行星運(yùn)動定律
2025-11-24 09:58
【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律1追尋守恒量——能量2功一、追尋守恒量——能量:過程將小球由斜面A上某位置由_____釋放,小球運(yùn)動到斜面B上現(xiàn)象小球在斜面B上速度變?yōu)?時,即到達(dá)最高點(diǎn)時的高度與它出發(fā)時的高度_____結(jié)論這一事實(shí)說明某個量是守恒的,在物理學(xué)上我們把這個量叫作_____或者_(dá)__靜止
2025-11-09 08:06
【摘要】7生活中的圓周運(yùn)動一、鐵路的彎道:火車在彎道上運(yùn)動時實(shí)際上在做__________,因而具有_____加速度,由于其質(zhì)量巨大,需要很大的向心力。圓周運(yùn)動向心:(1)若轉(zhuǎn)彎時內(nèi)外軌一樣高,則由外軌對輪緣的_____提供向心力,這樣,鐵軌和車輪極易受損。(2)若內(nèi)外軌有高度差,依據(jù)規(guī)定的行駛速度行駛,轉(zhuǎn)彎時
2025-11-08 18:59
【摘要】4萬有引力理論的成就一、計算天體的質(zhì)量:(1)思路:地球表面的物體,若不考慮地球自轉(zhuǎn),物體的重力等于地球?qū)ξ矬w的萬有引力。(2)關(guān)系式:mg=______。(3)結(jié)果:M=______,只要知道g、R、G的值,就可計算出地球的質(zhì)量。2MmGR2gRG:(1)思路:質(zhì)量為m的行星繞太陽做
2025-11-08 23:18
【摘要】6實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系目的和器材實(shí)驗(yàn)?zāi)康南怠?,體會科學(xué)方法。實(shí)驗(yàn)器材木板、橡皮筋(若干)、小車、電火花打點(diǎn)計時器(或電磁打點(diǎn)計時器、復(fù)寫紙、學(xué)生電源)、交流電源、紙帶、刻度尺等實(shí)驗(yàn)原理:讓橡皮筋拉動小車做功使小車的速度增加,使拉小車的橡皮筋的條數(shù)由1條變?yōu)?條、3條?則橡皮筋對小車做的
2025-11-09 08:05
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學(xué)的局限性[來源:學(xué)科網(wǎng)]【試題評價】1、牛頓運(yùn)動定律和萬有引力定律在、、的廣闊的領(lǐng)域,包括天體力學(xué)的研究中經(jīng)受了實(shí)踐的檢驗(yàn),取得了巨大的成就。2、經(jīng)典力學(xué)的適用范圍:只適合于低速運(yùn)動,
2025-11-24 04:15
【摘要】六、經(jīng)典力學(xué)的局限性班級姓名學(xué)號,下列說法中正確的是()A.經(jīng)典力學(xué)只適用于低速運(yùn)動,不適用于與高速運(yùn)動(速度接近于真空中的光速)B.狹義相對論只適用于高速運(yùn)動(速度接近于真空中的光速),不適用于低速運(yùn)動C.經(jīng)典力學(xué)既適用于低速運(yùn)動,也適用與高
【摘要】能量守恒定律與能源【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,下列說法正確的是(),意義相同,功是能,能是功,但是功和能可以相互轉(zhuǎn)化×106J的功表示水的能量減少了×106J[來源:Z§xx§]5J表示石子將5J的功轉(zhuǎn)化為5J的重力勢能【解析】選,但意義完全不同,功是功,能是能,功
2025-11-06 09:38