【摘要】第一單元從“朕即國家”到“主權(quán)在民”第1課歐洲的君主專制建社會階段。4762.特點政治權(quán)力天主教會(1)土地所有權(quán)和__________都是分散的。(2)__________的勢力遍及歐洲各地。一、中世紀(jì)的封建制度1.建立:公元
2024-11-18 12:49
【摘要】?第16課處于戰(zhàn)爭邊緣的世界?圖一是1949年9月,蘇聯(lián)成功爆炸的第一顆原子彈及爆炸后的蘑菇云。圖二是世界上第一艘核潛艇——美國的SSN—571“鸚鵡螺”號。隨著時間的推移,美、蘇爭霸日益成為冷戰(zhàn)的主旋律。這兩個超級大國在世界范圍內(nèi)以各種手段展開爭奪,進行激烈的軍備競賽,而核武器具有
2024-11-19 16:29
【摘要】■列強對世界市場的爭奪■兩大軍事集團的形成■科技進步成果被運用于軍事領(lǐng)域■軍國主義和極端民族主義的泛濫第1課戰(zhàn)云密布的歐洲導(dǎo)入20世紀(jì)初列強強占的殖民地和劃分的勢力范圍結(jié)合地圖分析20世紀(jì)初世界格局的特點?19世紀(jì)末列強瓜分中國的時局圖一、列強對世界市場的爭奪
2024-12-07 10:27
【摘要】第1單元第3課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.斯大林曾經(jīng)說過:死一個人是一個悲劇,死100萬個人就是一個統(tǒng)計。殺一個人是罪犯,殺100萬個人就是一個英雄。這段讓人不寒而栗但又真實到極點的話反映了戰(zhàn)爭的()①成就感②愉悅性③殘酷性④反人性⑤罪惡性A.①②③
2024-11-15 13:38
【摘要】導(dǎo)言戰(zhàn)爭古已有之,但20世紀(jì)發(fā)展到了新的階段,在戰(zhàn)爭的動因、目的、性質(zhì)、規(guī)模、樣式、手段和作用等方面都發(fā)生了深刻的變化。20世紀(jì)先后爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn),出現(xiàn)了戰(zhàn)后的全球性冷戰(zhàn)。核武器的發(fā)展使戰(zhàn)爭的破壞力可多次摧毀地球上的文明和毀滅人類的本身。在新的歷史條件下,“戰(zhàn)爭與和平"問題關(guān)系到世界上所有國家和民族的生存與發(fā)展,關(guān)系到
2024-11-18 12:46
【摘要】第11課戰(zhàn)爭的擴大和轉(zhuǎn)折課標(biāo)要求簡述德國進攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)逐步擴大的主要事件;通過聯(lián)合國家宣言等史實,了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用;簡述斯大林格勒戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)記住德國突襲蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港的時間,認(rèn)識兩次突發(fā)事件對二戰(zhàn)進程的影響;了解斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的情況,理解戰(zhàn)役勝利的重大意義
2024-12-08 05:59
【摘要】?第1課戰(zhàn)云密布的歐洲?1914年6月28日,一個晴朗的星期天,一列長長的車隊正在向波斯尼亞的首府薩拉熱窩市區(qū)駛?cè)?。奧國皇太子斐迪南大公身穿軍服,佩戴勛章,神氣十足地坐在一輛敞篷汽車?yán)铮磉吺撬钠拮铀鞣苼?。斐迪南此行是來檢閱占領(lǐng)波斯尼亞的奧軍的演習(xí)。而塞爾維亞的愛國組織也正準(zhǔn)備利用這次機會處死這個暴君,打
2024-11-19 18:08
【摘要】新課標(biāo)歷史選修課介紹(岳麓版)太原?岳麓版歷史選修課相關(guān)的幾個問題?教學(xué)及考試中如何處理必修與選修的關(guān)系?交流歷史上重大改革回眸?人類歷史是一個復(fù)雜的社會演進過程。人類社會自產(chǎn)生以來,改革就與社會進步相伴而生。因此,學(xué)習(xí)和掌握歷史上重大改革的史實,有利于學(xué)生認(rèn)識人類社會的發(fā)展規(guī)律。
2024-09-28 21:27
【摘要】岳麓版高中《歷史》教材選修模塊簡介主講人《歷史上重大改革回眸》分冊主編北京師范大學(xué)歷史系教授孫燕京一我們的隊伍·總主編n趙世瑜北師大歷史系教授,必修第1冊《政治文明歷程》主編。《歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》核心組成員,人教版初中《歷史與社會》總主編、七年級上冊主編。n曹大為北師大歷史系教
2025-01-18 01:10
【摘要】課標(biāo)要求:(1)了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景(2)掌握穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容,(3)認(rèn)識其在埃及歷史上的作用。埃及的地理和歷史非洲國家交通位置和戰(zhàn)略位置都十分重要文明古國外族入侵埃及風(fēng)光阿拉伯埃及共和國19世紀(jì)中期,歐美主要
2024-11-17 19:48
【摘要】提示五:2020年在大連,溫家寶總理提出作為全球性的領(lǐng)導(dǎo)者,要有他“三不足”的改革精神。提示一:郭沫若稱他是一位偉大的政治家,在中國歷史上很難找到和他比配的人。提示二:列寧稱他是“中國十一世紀(jì)改革家?!碧崾救核侵袊饨ㄉ鐣┮徊辉缸屓颂?、不坐轎的宰相,拒奢華、拒納妾的宰相。提示四:他是唐宋八大家之一,是詩句“春風(fēng)又綠江南岸
2024-11-17 11:53
【摘要】第7課探索與新說■曲折與辨疑■新的進展■20世紀(jì)關(guān)于人類起源的主要成果與問題■世紀(jì)之交現(xiàn)代人類起源新說爭論第7課探索與新說導(dǎo)入人類起源的神話傳說“我們從何處來,又將向何處去?”,這個問題在每個人的腦海里都曾出現(xiàn)過!神話告訴我們,上帝或女媧帶人類來到這個世界;而生物界的種種跡象表明,我們是與
2024-11-18 12:22
【摘要】第三單元歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物第2課美國首任總統(tǒng)華盛頓展示課標(biāo):1、概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡;2、評價其歷史作用。理解課標(biāo):1、本課中心圍繞評價華盛頓在美國歷史發(fā)展中的作用;2、評價主要從兩個方面:(1)結(jié)合華盛頓在獨立戰(zhàn)爭中的事跡;(2)結(jié)合華盛頓在建
2024-11-18 12:23
【摘要】從兩幅公益宣傳畫中你讀到了什么?【彎曲的手槍】打結(jié)的手槍,由盧森堡贈送。彎曲打結(jié)的槍管表示了人們對非暴力的向往,呼吁國際裁軍行動?!捐T劍為犁】是1959年由當(dāng)時的蘇聯(lián)贈送的。這座青銅雕像是由葉夫根尼·武切季奇制作的,雕塑中的人一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征:人類
2024-11-18 12:47
【摘要】第四單元“從來就沒有救世主”■共產(chǎn)主義者同盟■第一國際的斗爭■巴黎公社:“沖天的精神”■保衛(wèi)公社的武裝斗爭■第二國際的活動導(dǎo)入工人階級只有聯(lián)合起來才能爭取到民主權(quán)利,才能實現(xiàn)自身的解放。這種國際工人聯(lián)合的思想在第一國際、第二國際中得到了貫徹實施。在第一國際的后期,法國工人一度建