專題復(fù)習(xí)-商南縣高級(jí)中學(xué)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。圖中，甲、乙所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。 不能 能 由肌細(xì)胞產(chǎn)生 興奮從 A處傳到神經(jīng) 元③，再傳到神經(jīng)元①，故 在 C處能測(cè)得膜電位的變化 的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳遞 【 變式題 】 （ 09請(qǐng)回答： （ 1）給神經(jīng)元①一個(gè)適宜刺激，在 A處能記錄到膜電位的變化。 1．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程（ B） 2．神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)（ B） 3．人腦的高級(jí)功能（ A） 4．動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)（ B） 5．動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用（ B） 考綱要求 【 例 1】 （ 09(1)圖中的下丘腦 神經(jīng)細(xì)胞除具有神 經(jīng)細(xì)胞的功能外， 還具有 功能。專題復(fù)習(xí) 商南高中高二生物備課組 （ 08江蘇） 12．下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的 3種方式。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (4)若刺激圖中 A點(diǎn)，電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是 。圖中 B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類(lèi)似。 （ 3）若在 A處給予一個(gè)適宜刺激，在 C處 （能、不能）記錄到膜電位的變化， 原因是 __________________ ________________________ ________________________。下列描述錯(cuò)誤的是 A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速 B．方式③的信息傳遞不通過(guò)體液 C．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式 D．方式①②的信息 傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán)， 存在 反饋 調(diào)節(jié) √ 【 變式題 】 （多選）細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。 安徽） Ⅰ ．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。 靜息 0mV 內(nèi) 軸突末梢 （ 3）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。 體溫調(diào)節(jié)中樞 甲狀腺激素 骨骼肌收縮 皮膚毛細(xì)血管舒張 1．（ 09請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息，回答問(wèn)題。 d與 e徹底水解后的所得物質(zhì)差異是 ____________________ ___________________________。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1