演講稿的寫法(改)-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)家研究表明，當(dāng)一個(gè)人對某個(gè)事物或問題沒有形成固定觀點(diǎn)時(shí)，常常比較容易接受所遇到的第一個(gè)觀點(diǎn)，從而形成積極的心理定勢。 ? 這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣、最無恥的事情 !李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手 ?他只不過用筆寫寫文章，用嘴說說話，而他所寫的，所說的，都無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國人的話 !大家都有一枝筆，有一張噴，有什么理由拿出來講啊 ! 有事實(shí)拿出來說啊 !為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗?!這成什么話 ? (聞一多：《最后一次的講演》 ) 套近乎開頭 ? 林肯的演講說：聽說在場的就有些人要下決心和我作對，我實(shí)在不明白為什么要這樣做，我也和你們一樣是一位爽直的平民，我為什么不能和你們一樣有發(fā)表意見的權(quán)力呢？好朋友，我不是來干涉你們的，我是你們中間的一員。”知之愈深，才能愛之愈切，今天，帶著這種愛，我要講一講我的祖國，講一講生我的這片土地。我住長江頭》一詞中，用“我住長江頭，君住長江尾。她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來。 （改造我們的學(xué)習(xí)） 揭題式 ? 有人曾預(yù)言，中國是一頭睡獅，就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅，我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了一百年。一開始，就將演講推向高潮，達(dá)到講者與聽者的心靈共鳴?？鬃犹貏e過人之處和他一生受用處，的確就在這兩句話。有一次上廁所，他看見廁所的老鼠吃的是骯臟的糞便，還時(shí)時(shí)遭到人和狗的驚擾，由此他想到躲在谷倉的老鼠吃的是金黃的稻谷，住的是敞亮的倉房，一天到晚自由自在，于是他發(fā)誓要改變自己的生活環(huán)境和卑賤的地位，經(jīng)過一番艱苦奮斗，他的確成功了，贏得了“秦之文章，李斯一人而已”的美名，達(dá)到了“富貴極矣”的地步。但講故事，只是實(shí)現(xiàn)演講目的的手段，而不是目的本身，通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界中，并將自己的思想觀點(diǎn)不動聲色地溶入到故事中，展開演講的內(nèi)容，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用，才真正達(dá)到講故事的目的。”禪師回答。 ? 禪師問：“你說這幾根線在哪里？” ? 那人迷惑地說：“在我的手里?。 ? ? “命運(yùn)呢？” ? 那人終于恍然大悟，原來命運(yùn)是在自己的手里。 ? 舉例：最后，我想以今日英才的一段激勵語來結(jié)束今天的演講?！彼晕覀円敫淖冏约?，第一步就是要下定決心。 號召式 ? 用提希望或發(fā)號的方式結(jié)尾。如果每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能正確處理好“小家”和“大家”的關(guān)系，嚴(yán)格地按黨性原則要求自己，用黨的紀(jì)律約束自己，用黨旗下那神圣的誓言激勵自己，那么我們黨的形象將會更加光彩照人，我們黨將會更加堅(jiān)強(qiáng)偉大！ ? 這種結(jié)尾的方式是演講者用深刻的認(rèn)識和獨(dú)到的見解向聽眾提希望，發(fā)號召，能使聽眾，精神為之一振，具有動人情，促人行的作用。 余味式 ? 以留余味、泛余波的方式結(jié)尾。 抒情式 ? 以抒情懷、發(fā)感慨的方式結(jié)尾。所以，用祝賀或贊頌的言詞結(jié)尾，能造成歡樂愉快、熱情洋溢的氣氛，使人在愉快中增加自豪感和榮譽(yù)感，激勵人們滿懷信心去創(chuàng)造未來。這樣，講者的思想便給聽者留下了一個(gè)滿意的印象。在演講結(jié)束時(shí)，如果重復(fù)題目，再一次點(diǎn)題，那么，就能加深聽眾對演講的印象，使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。 我相信，你一定會認(rèn)真的去設(shè)計(jì)這篇演講稿！ 再 見
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