【摘要】九年義務(wù)教育物理教材北師大版第十四章第三節(jié)《電流的磁場》靈寶市三中顧項衛(wèi)1、磁體周圍存在著_____,磁場是一種客觀存在的______,磁場具有_____.2、磁場的基本性質(zhì)是過_____而發(fā)生的.因
2025-08-16 00:59
【摘要】第8章真空中恒定電流的磁場本章內(nèi)容:8.1磁感應(yīng)強度B8.2畢奧-薩伐爾定律8.3磁通量磁場的高斯定理8.4安培環(huán)路定理8.5磁場對電流的作用8.6帶電粒子在電場和磁場中的運動Xi’anJaotongUniversity磁感應(yīng)強度B1.磁現(xiàn)象N
2025-08-05 05:01
【摘要】第三章磁場第四節(jié)磁場對通電導線的作用力(2課時)復習通電導線受到的磁場力與哪些因素有關(guān)?當通電導線與磁場垂直時,F(xiàn)=ILB演示:按照右圖所示進行實驗。1、改變導線中電流的方向,觀察受力方向是否改變。通電導線在磁場中受到的力稱為安培力一、安培力的方向IBF2、上下交互磁場的位置以
2025-11-03 18:11
【摘要】第三章《磁場》第一節(jié)《磁現(xiàn)象和磁場》教學目標?(一)知識與技能?1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。?2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。?3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。?(二)過程與方法?利用類比法、實驗法
2025-12-28 16:37
【摘要】二、電流的磁場課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.了解奧斯特、安培等科學家的實驗研究對人們認識電磁現(xiàn)象的重要意義.2.會用磁感線描繪直線電流、環(huán)形電流和通電螺旋管周圍的磁場.3.能夠用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通
2025-11-10 17:20
【摘要】第十一章交變電流電磁場和電磁波BO1ωO2一、正弦交變電流1.正弦交變電流的產(chǎn)生當閉合線圈由中性面位置(圖中O1O2位置)開始在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢隨時間而變的函數(shù)是正弦函數(shù):e=Emsinωt,其中Em=nBSω。這就是正弦交變電流。交變電流的有效值是根據(jù)電流的熱效應(yīng)規(guī)定的:讓交流和直流通過相同阻值的電阻,如果它們在相同的時間
2025-04-17 13:02
【摘要】第一章電磁場的基本定律§、1庫侖定律:A平方反比。B介電系數(shù)2電場強度:電荷為的載流子受到的電場力為:點電荷限制的意義:A不擾動被測對象,操作意義。B最小電荷量與最小載流子量子電動力學與宏觀電動力學研究對象的不同。3電場的計算:1)點電荷:條件是線性媒質(zhì)2)多個點電荷;疊加原理成立,意味著求和3)場點、與源點、:帶撇與
2025-05-16 04:18
【摘要】1《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》教案惠陽第一中學劉燕生【教學課題】《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》【教學目標】(1)認識電流的磁效應(yīng)。(2)知道通電導體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。2.過程與方法(1)觀察和體驗通電導體與磁體之間的相互作用,初步了解電和磁之間有某種關(guān)系。
2025-11-15 15:56
【摘要】課題:磁場對通電電流的作用——安培力現(xiàn)象:線圈沒有發(fā)生移動?當我的左和右手靠近沒有通電的線圈,請大家觀察線圈有無移動?情景一現(xiàn)象:1、左手靠近線圈沒有發(fā)生移動2、右手靠近線圈發(fā)生移動?當我的左和右手靠近通電的線圈,請大家觀察線圈有無移動?情景二這
2025-08-05 16:23
【摘要】電流和電路專題復習 一、電流和電路選擇題 1.下列說法正確的是(??) A.?我國家庭電路電壓是220V??????????????????????????????????B.?各考場的揚聲...
2025-04-05 02:05
【摘要】一、交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律第十七章交變電流一、交流發(fā)電機的基本結(jié)構(gòu)交流發(fā)電機模型的原理簡圖如何實現(xiàn)電流大小和方向都改變交流發(fā)電機模型的原理簡圖?實驗現(xiàn)象:緩慢轉(zhuǎn)動線圈時,電流計指針在左右搖動,線圈每轉(zhuǎn)一周,指針左右擺動一次.1.交變電流:大小和方向都隨時間作周期變化的電流,叫做交變電流,簡稱交流.2.閉合的
2025-11-08 12:59
【摘要】十四章第二節(jié):電流的磁場瑯岐中學翁容萍課前搶答1、電流看不見,如何判斷導線中有無電流?2、磁場也看不見,如何判斷物體的周圍是否存在著磁場?3、一條形磁體兩極的標示已模糊不清,如何借助已標明極性的磁針來辨認其南、北極?思考帶
2025-09-20 12:32
【摘要】實驗1裝置實驗結(jié)論?閉合開關(guān),原來靜止在磁場中的導體發(fā)生運動.?此時導體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.?根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,說明通電導體在磁場受到力的作用.?我們把磁場對放于其中的通電的導線有力的作用,這個力叫安培力.安培(1775~1836年)探究一:安培力方向
2025-11-09 10:46
【摘要】第四節(jié)電流第十一章簡單電路電路組成狀態(tài)連接通路畫法斷路短路并聯(lián)串聯(lián)復習回顧串聯(lián)電路的本質(zhì):電的路徑只有一條并聯(lián)電路的本質(zhì):電的路徑不只一條串、并聯(lián)電路的特點連接特點開關(guān)控制特點工作特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路首尾相連并列連接控制整個電路
2025-11-12 04:21
【摘要】復習提問1、什么實驗表明電和磁有什么樣的關(guān)系?2、奧斯特實驗說明什么?3、通電螺線管有哪些特征?4、安培定則包括哪些內(nèi)容?一、電磁鐵:1、定義:內(nèi)部帶有鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵。鐵心使通電螺線管的磁性增強探究實驗1電磁鐵的磁性強弱和哪些因素有關(guān)?改變線圈匝數(shù)實驗現(xiàn)象匝數(shù)越
2025-10-28 17:04