【正文】 ................................................ 27 5. 3 系統(tǒng)的主要功能的實(shí)現(xiàn) ...................................................... 28 5. 3. 1 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 鏈 接的 實(shí) 現(xiàn) ................................................... 28 5. 3. 2 登 錄 模 塊 的實(shí) 現(xiàn) ...................................................... 29 5. 3. 3 資源 上 傳 的 實(shí) 現(xiàn) ...................................................... 30 5. 3. 4 在線 編 輯 器 的 實(shí) 現(xiàn) .................................................. 31 5. 3. 5 系統(tǒng) 自 動(dòng) 安 裝 的 實(shí)現(xiàn) ............................................... 32 5. 3. 6 批 量 刪 除 功能 的 實(shí) 現(xiàn) ................................................ 33 . 7 數(shù)據(jù) 備 份 的 實(shí) 現(xiàn) ...................................................... 35 5. 3. 8 數(shù)據(jù) 還 原 的 實(shí) 現(xiàn) ...................................................... 36 5. 4 小結(jié) .............................................................................. 36 6 系統(tǒng)測(cè)試 ................................................................................. 37 6. 1 功能測(cè)試 ................................................................. 37 6. 2 瀏 覽 器 兼 容性 測(cè) 試 ..................................................... 38 6. 3 性能測(cè)試 ................................................................. 39 6. 4 小結(jié) ........................................................................ 41 總結(jié) .......................................................................................... 42 附 錄 ..................................................................................... 43 致謝 .......................................................................................... 47 1 1 緒論 課 題背景及意義 教學(xué)資源 庫(kù)管理 系統(tǒng) 與 遠(yuǎn)程教 育的發(fā) 展是有 著密 切的聯(lián) 系 ， 這里首先 簡(jiǎn)單論 述一 下遠(yuǎn) 程教育 的四 個(gè)發(fā)展 階段 :第 一代 遠(yuǎn)程教 育 :19世紀(jì)后期 ， 當(dāng)時(shí)廉 價(jià)的郵 政服務(wù) 在歐美 得到大 力發(fā)展 和推行 ， 教師將學(xué)習(xí)教 材印刷 品以郵 件方式 寄給異 地的學(xué) 生 ， 教師和 學(xué)生以 信件方式 進(jìn) 行 解答 疑 惑 ， 提 交作 業(yè) 等 ,學(xué) 生 在完 成 指定 任 務(wù) 并通 過(guò) 結(jié)業(yè)考試后登 便可獲 得課程 成績(jī) ， 第二代 遠(yuǎn)程教 育 :20 世 紀(jì)初 到 70年代 。多媒 體網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)則是 現(xiàn)代 信息 技術(shù) 在教 育領(lǐng) 域的 一種 具 有代 表性 的典 型應(yīng) 用 ?。提高教學(xué)質(zhì)量 和教學(xué) 水平，是目 前我國(guó) 各類學(xué) 校信息 化建設(shè) 急為迫 切的任務(wù)。教學(xué)資 源庫(kù)管 理系統(tǒng) 對(duì)教學(xué) 資源進(jìn) 行管理 和存儲(chǔ)，而資源 庫(kù)中的 資源就 是需要 共享的 內(nèi)容 。 在我 國(guó)有很 多高校 和軟件 公司開(kāi) 發(fā)了較為 成熟 的 ， 能 用的基 于 B/S 教學(xué)資 源庫(kù) 系統(tǒng) ， 但由于 后期維 護(hù) ，日后升級(jí)等因素后一般都采取自主開(kāi)發(fā) ， 局部使用專業(yè)公司的產(chǎn)品 ， 比如視頻流傳輸和視頻播放 。 第三部分：介紹對(duì)系統(tǒng)采用的相關(guān)技術(shù)及開(kāi)發(fā)工具的研究情況。 第七部分：總結(jié)本 系統(tǒng)的 基本功 能及結(jié) 構(gòu)，展望 系統(tǒng)的 前景和 進(jìn)一步的設(shè)計(jì)目標(biāo)。 通 過(guò)對(duì)主 要工作 和結(jié)構(gòu)安排的整理 ， 更好地了解 整個(gè)系統(tǒng) 的特點(diǎn) 。本章主 要對(duì)系 統(tǒng)的需 要分析 、功能 分析 、性 能需求 分析 幾 個(gè)方面進(jìn)行分析。為各類 學(xué)習(xí)內(nèi) 容對(duì)象 提供高 效的存儲(chǔ)管理，為各種 使用者 提供方 便快捷 的存取 功能，為 教學(xué)管 理者提 供資源 訪問(wèn)效 果評(píng)價(jià) 分析，從 而提高 教學(xué)資 源對(duì)象 的利用 率，促使教學(xué)資源更好地為實(shí)際教學(xué)系統(tǒng)服務(wù)。 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 根據(jù)需求分析確定該系統(tǒng)劃分為以下幾個(gè)管理功能： (1) 資源 管理功能 該管理功 能 主要 完成對(duì) 資源 的 管理， 包括 資源 的 上傳、 審核、分類存放、搜索 和下載 等操作。針對(duì)這 個(gè)項(xiàng)目，在性 能方面 上，它不 僅可以 實(shí)現(xiàn)用 戶的瀏覽、下載 等操作；系 統(tǒng)還 要對(duì)用 戶輸入 的數(shù)據(jù) 進(jìn)行嚴(yán) 格的數(shù) 據(jù)檢查，盡可 能排除 人為錯(cuò) 誤；信 息查詢 靈活、 快捷 、數(shù)據(jù) 存儲(chǔ)安 全；同時(shí)系統(tǒng) 運(yùn)行穩(wěn) 定，安全 可靠。 14 3 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)與工具 系 統(tǒng)開(kāi)發(fā)中 的關(guān)鍵技術(shù) AJAX 技術(shù) AJA X 是一 種用于 創(chuàng)建更 好更快 以及交 互性更 強(qiáng)的 Web 應(yīng)用程序的技 術(shù) 。AJA X 是 一種 獨(dú)立 于 Web 服務(wù) 器軟件 的瀏 覽器 技術(shù) [ 3 ]。不 過(guò)，因特網(wǎng) 應(yīng)用 程序并 不像傳 統(tǒng)的桌 面應(yīng)用 程序那 樣完善且友好 。它是輕量級(jí) 的 js 庫(kù) (壓縮 后只 有 21 k) ，它 不僅 兼容 C SS3 還兼容 各種瀏覽器 （ IE 7 .0+, F F 2. 5+, Sa fari 3. 0+, O pera 9. 0+）。 j Q uery 由美國(guó)人 Jo hn Resi g 創(chuàng) 建，至 今已吸引了來(lái) 自世界 各地的 眾多 javascrip t 高手 加入 其 tea m，包括 來(lái)自德國(guó)的 J amp。 其宗旨 是 —— WR ITE LES S,D O MOR E, 寫更少的代碼 , 做更多的事情 。 Messa ge Di gest 泛 指字節(jié) 串 ( Messa ge)的Has h 變 換，就 是把一 個(gè)任意 長(zhǎng)度的 字節(jié)串 變換成 一定長(zhǎng) 的大整 數(shù)。有兩種 方法得 到字典 ，一種 是日常 搜集的 用做密 碼的字 符串表，另一 種是用 排列組 合方法 生成的 ，先用 MD5 程序 計(jì)算出 這些字典項(xiàng)的 MD5 值，然后再用 目標(biāo)的 MD5 值在這 個(gè)字典 中檢索 。 print 輸出 : $output 。最初這 些工具 程序 用來(lái)顯 示個(gè)人 履歷 ，以及 統(tǒng)計(jì)網(wǎng) 頁(yè)流量 。程 序語(yǔ) 法上也 類似 Perl ，有較 多的限制，不過(guò)更簡(jiǎn)單、更有彈性。 P HP 的 快捷性 程序開(kāi) 發(fā)快 ，運(yùn)行 快，技 術(shù)本身 學(xué)習(xí) 快。 圖像處理： 用 PHP 動(dòng)態(tài)創(chuàng)建圖像。它可以 運(yùn)行在幾乎所有 廣泛使 用的計(jì) 算機(jī)平 臺(tái)上 ，由于 其跨平 臺(tái)和安 全性被 廣泛使用，是最 流行的 Web服務(wù) 器端軟 件之一 ，作為 一個(gè)開(kāi) 放源碼 的軟件， Ap ac he有著 自己獨(dú) 特的 優(yōu)勢(shì)，可以和 目前大 部分的 主流服 務(wù)器一起工作，而且有著相當(dāng)高的運(yùn)行效率。沒(méi)有采用 C/S開(kāi)發(fā)模式，因 為后者 局限于 安裝客 戶端軟 件才能 連接 服務(wù)器 進(jìn)行通 訊，這種模式局限性很大，不易日后的維護(hù)和修改，因此本文采用 B/S開(kāi)發(fā)模式 ，使用 Apac he 來(lái)發(fā) 布 教學(xué) 資源庫(kù) 管理系 統(tǒng)，讓 系統(tǒng)有 更大的靈活性。 Ze nd S 系列后，官 方推出利用了 Eclipse平臺(tái)，基 于 PD T的 Ze nd Studio for Eclipse ，之后的版本也都構(gòu)建于 Eclipse。幀 (frames)和表格的制作 速度快 的令您 無(wú)法想 像。 全方位的呈現(xiàn)利用 Dreamw eaver設(shè)計(jì)的 網(wǎng)頁(yè)， 可以全 方位 的呈現(xiàn) 在任何平臺(tái)的熱門瀏覽器上。然后對(duì) 教學(xué)資 源庫(kù)中采用的 關(guān)鍵技 術(shù)做了 詳細(xì)的 論述 ，并在 列舉了 相關(guān)數(shù) 據(jù)后指 出了在開(kāi)發(fā)面向 WEB的系統(tǒng)中采 用 P HP的 優(yōu)越性 。在本章中詳細(xì)介紹數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。該 系統(tǒng)共設(shè)計(jì)了 9 張數(shù) 據(jù)表 ，通 過(guò)數(shù)據(jù) 庫(kù)中各 個(gè)數(shù)據(jù) 表之間 的關(guān)聯(lián)，為系統(tǒng)的前臺(tái) 功能和 后臺(tái)管 理功能 提供支 持。 (2) 數(shù)據(jù)表的 信息結(jié) 構(gòu)一定 要合適 ， 表的 字段的 數(shù)量一 般不要過(guò)多 。 管理員 信息表 (new s) 該表主要 是保存 管理員 的屬性 ， 其中 userid 屬性和 us er na me屬性用來(lái) 保存 管 理員 的 編號(hào)和 帳號(hào) ， pw d 用來(lái) 保存 用戶的 密碼 ， 其中密碼的 保存采 用了 MD5 加密技 術(shù)， 在 數(shù)據(jù)庫(kù) 中看到 的是一 行字符串 。 友情鏈 接 信息表 如表 41 所示 ： 表 44 友情鏈接 信息表 23 字段名 類型 長(zhǎng)度 注釋 Id Int 11 編號(hào) Name Varchar 100 標(biāo)題 url Varchar 200 鏈接 Description Varchar 400 描述 logo Varchar 200 LOGO Seq Int 11 排名 留言 信息表 (message) 用戶留言 信息表 中保存 了用留 言的 title 標(biāo)題 ， co nte nt 內(nèi)容，E mail，以及 系統(tǒng) 管理員 給予 repla y 回 復(fù)和 repla y_ date 時(shí)間 。本系統(tǒng)采取的數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù)措施有： (1) 建立 后臺(tái) 帳號(hào)、設(shè)置 密碼加密 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性是指保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)以防止不合法的使用所造成的數(shù)據(jù)泄 露、更改 或破壞。完整性 約束的 定義規(guī) 定了用戶對(duì)數(shù) 據(jù)庫(kù)進(jìn) 行更新 操作時(shí) 所應(yīng)滿 足的條 件，因?yàn)椴?詢操作 不會(huì)修改數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容，也就不 能破壞數(shù) 據(jù)庫(kù)的 完整 性。當(dāng) 出現(xiàn)故 障時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù) 庫(kù)恢復(fù) ，利用 備份文 件恢復(fù) 毀壞的 數(shù)據(jù) 文件或 控制文 件。 在 數(shù)據(jù) 庫(kù)設(shè)計(jì) 這一節(jié) 中主要 介紹了 數(shù)據(jù)庫(kù) 的概念設(shè)計(jì) ， 數(shù) 據(jù)庫(kù)的 邏輯結(jié) 構(gòu)設(shè)計(jì) 和數(shù)據(jù) 庫(kù)的實(shí) 現(xiàn) ， 其中 中數(shù)據(jù) 庫(kù)的概念設(shè)計(jì) 中主要 是介紹 了數(shù)據(jù) 庫(kù)各個(gè) 實(shí)體間 的關(guān) 系 ， 在 數(shù)據(jù)庫(kù) 的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中主要是介紹了在數(shù)據(jù)庫(kù)中是怎么樣 根據(jù)關(guān) 系型數(shù) 據(jù)庫(kù)規(guī)范化 理論對(duì) 關(guān)系模 式進(jìn)行 相應(yīng)的 規(guī)范化 處理 ，達(dá)到 BC NF范 式。 H T ML語(yǔ)言自 HT 以來(lái)，不再 發(fā)布 新版本，原 因就在 于 H T ML 語(yǔ)言正變得越 來(lái)越復(fù) 雜化、 專用化 。 通過(guò) mai 文件 在各個(gè)頁(yè)頁(yè)面中應(yīng)用 CS S 文件 如 i mpor t url(layo )。 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 51 所示 ： 28 圖 51 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 其中新聞 發(fā)布主 要包括 發(fā)布新 聞 、 修 改新聞 、 刪除新 聞 ； 文件管理功能 主要包 括文件 上傳、文 件分類 、 文件 轉(zhuǎn)移 、 搜 索文件 和下載文件等 功能； 公 告管理 功能 包 括發(fā)布 公告、查看公 告 、 設(shè)置 公告的狀態(tài) 和 刪除公 告等功 能； 友 情鏈接 管理 功能 包 括添加 友情鏈 接、查看友情 鏈接和 刪除友 情鏈接 等功能 ； 留言 管理 功能 包含 添加 留言信息、修改 留言信 息 、 回復(fù) 留言 和刪除 留言 信息 等功 能； 數(shù)據(jù) 備份功能 包括 數(shù)據(jù)的 備份方 式 和 備 份目錄 的選擇 ； 數(shù)據(jù) 還原 功能 主 要包括數(shù)據(jù)的本地還原 、 整體還原和分卷 還原 。 選擇數(shù)據(jù)庫(kù)。 private $link_id = NULL。utf839。登錄模塊的時(shí)序圖 如圖 52 所示 ： 圖 52 登陸模塊時(shí)序圖 下面介紹在該功能實(shí)現(xiàn)過(guò)程中各頁(yè)面的功能： 頁(yè)面在 該管理 功能中 負(fù)責(zé)顯 示上傳 管理員 提交的信息，其主要是通過(guò) form表單上傳 方 法實(shí)現(xiàn) 在頁(yè)面 中顯示 登錄對(duì)話框和提交登錄的信息 。} lo hp 頁(yè)面中 該功能 中主要 是負(fù)責(zé) 處理 ， 該頁(yè)面中顯示了大量的方法和處理數(shù)據(jù)的語(yǔ)句 ， 包括存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和驗(yàn)證數(shù)據(jù) 。 hp 頁(yè)面中 該功能 中主要 是負(fù)責(zé) 處理 ， 該 頁(yè)面中顯示了大 量的方 法和處 理語(yǔ)句 ， 包 括存儲(chǔ) 數(shù)據(jù)和 刪除數(shù) 據(jù)和數(shù) 據(jù)的修改 。 雖然沒(méi) 有一