滬教版七下《你一定會聽見的》綜合能力測試-預(yù)覽頁
【正文】 ） j237。東吳孫堅之子、小霸王孫策在和敵將交手時，大喊一聲，敵將嚇得墜馬而亡。 1890 年，一艘名叫“馬爾波羅”號的帆船在由新西蘭駛往英國的途中突然神秘地失蹤了。其中一海員的骷髏仍守在舵輪前，在艙口的甲板上有 3 具骷髏， 10 個值班人員都在工作崗位保持著工作姿態(tài)， 6 個在艙下休息，在遺骸上還有襤褸的衣服。經(jīng)過多年研究，科學(xué)家終于揭開了遇難者死亡之迷。高于 20200 赫茲的稱為超聲，低于 20 赫茲的稱為次聲。特別是當(dāng)人的腹腔、胸腔和顱腺的固有頻率與外來次聲頻率一致時，就會引起人體內(nèi)臟的共振，使人內(nèi)臟振壞而喪命。 次聲炸彈和中 子彈一樣，只殺傷生物，而不摧毀建筑，但它強大的殺傷力會大大超過中子彈?？墒俏覀兺瑫r也得承認，眼睛是最會騙人的。 這樣說，并不是要否定眼睛的作用，只是說明眼睛雖然有非常廣闊的活動范圍，可是它是有缺點的。在某種場合，它比眼睛做得更好。我們的嘴巴能夠說話，能夠唱歌，就是靠耳朵去監(jiān)督管理。第二是音調(diào)，指聲音的高低，決定于聲波頻率的變化：頻率大，聲音就高；頻率小，聲音就低。因此大多數(shù)的啞巴之所以成為啞巴，倒不是因為發(fā)聲器官出了毛病，而是因為聽覺器官出了毛病，以致無法學(xué)習(xí)語言。如果延遲的時間相當(dāng)長，攪亂了發(fā)言的監(jiān)督管理系統(tǒng)，那時候發(fā)言人就根本講不下去了。聲音的這一特點就是音品。由于音品跟發(fā)聲體的形狀和結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系。 這方面的例子很多的。西瓜的瓤生在皮里邊，眼睛看不見，挑選西瓜就用手指彈一下，聲音清脆的表示瓤還生，發(fā)聲重濁的表示已經(jīng)熟透。要是機器真的出了毛病，首先警 覺到的還是耳朵。檢查頂板是否會發(fā)生危險，就是用小錘子對頂板輕輕敲擊，像醫(yī)生檢查肺部一樣從聲音來試探頂板上面看不見的巖層情況。我國福建的漁民根據(jù)多年的經(jīng)驗，更能從魚的不同叫聲來確定魚的多少和行蹤。我們要提高認識，還必須通過大腦，把許多現(xiàn)象的、片面的和外部聯(lián)系的東西加以整理和改造，抓住這里面本質(zhì)的、全面的和內(nèi)部聯(lián)系的東西，成為理性知識。 3．第 6 段說明了什么？ 4．人們識別銀幣一般不看顏色而聽聲音，這是為什么？ 5．第 5 段中畫線部分使用了什么說明方法，用什么作用？ 6．通過本文的學(xué)習(xí)，我們了解了耳朵有哪些作用？ 7．從文章結(jié)尾看，無論眼睛還是耳朵，都應(yīng)怎樣判斷感知材料？ 8．你在日常生活中有沒有用耳朵來認識、區(qū)別事物的經(jīng)歷，試舉一二例。（ 2）無動于衷：一點也不動心，不為感情所動。 6．當(dāng)一個人喪失 了接受“世界聲音”的能力，就意味著這個人內(nèi)心世界的封閉和退縮，成了一個不折不扣的木頭人。文中在說明“次聲能夠殺人”這個事理時，采用了從現(xiàn)象到本質(zhì)，從原因到結(jié)果的邏輯順序。直接寫起也可以，但 效果不如現(xiàn)在的這樣引人入勝。 5．分類別和下定義；使讀者對耳朵的功能了解得更加清楚明確。
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