圍術(shù)期麻醉安全與風(fēng)險防范教材-預(yù)覽頁
【正文】 麻醉效應(yīng) * 圍術(shù)期病人生命體征的宏觀調(diào)控與微調(diào)相結(jié)合 * 目標是維持重要臟器功能穩(wěn)定 Not whether but how * 評估各類手術(shù)病人的狀況應(yīng)該 綜合化 * 判斷 特殊臨床狀態(tài)下病人的風(fēng)險應(yīng)該 個體化 * 決定麻醉策略應(yīng)該 科學(xué)化 麻醉醫(yī)師在圍術(shù)期管理中應(yīng)權(quán)衡的問題 安全性 ? 可控性 Which is best ? No best method No best drug But the best anesthesiologist 學(xué)習(xí)是持久的競爭力 善于學(xué)習(xí)，迅速掌握知識最新發(fā)展動態(tài)、不斷創(chuàng)新 當(dāng)前國際社會正流行一種新理論 “ L C = D 理論 ” L = Learning C = Change D = Die 到 2023年，人類知識的半衰期只有 73 天 要跟上時代發(fā)展的步伐，唯一的辦法就是加強學(xué)習(xí) 人才是制勝之本 ＃ 現(xiàn)代意義上的“人才”是一個 動態(tài)的概念 ＃ 人才的背后一定要有很強的學(xué)習(xí)能力作為支撐 ＃ 要提高、優(yōu)化人的學(xué)習(xí)能力 把個人的零碎的學(xué)習(xí)變成系統(tǒng)的學(xué)習(xí) 把片面的、被動的學(xué)習(xí)變成全面的、主動的學(xué)習(xí) 從而提高自己的綜合素質(zhì)和戰(zhàn)贏能力 醫(yī) 師 誓 言 我鄭重地保證要奉獻一切為人類服務(wù) 我要給師長應(yīng)有的感激和尊敬 我要以良心和尊嚴從事醫(yī)療工作 我要以病人的健康為首要信念， 并尊重所寄托予我的秘密 我要以 我的力量維護醫(yī)療的榮譽和 高尚傳統(tǒng)，視同業(yè)為同胞 在我的職責(zé)與病人之間不容有任何宗教、國籍 和種族 …… 演講完畢，謝謝觀看！ 。 醫(yī)療安全與風(fēng)險防范的研究動向 日本 成立了醫(yī)療質(zhì)量和安全學(xué)會 如何減少醫(yī)療事故，提高醫(yī)療質(zhì)量 第一個研究如何應(yīng)對醫(yī)療事故的學(xué)會 ★ 醫(yī)療的質(zhì)量和安全是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的問題 解決醫(yī)療問題，須有更多領(lǐng)域的人參加 美國 專項醫(yī)療事故研究 流行病學(xué) / 醫(yī)療訴訟 51所醫(yī)院， 3萬多份病例 結(jié) 果 ＃ 出院患者數(shù)的 ％ 發(fā)生了不同程度的醫(yī)療事故 ＃ 由醫(yī)療提供者的過失引起的醫(yī)療事故占事故總數(shù) ％ 相當(dāng)于每 100名住院患者中有 1人出現(xiàn)醫(yī)療事故。 醫(yī) 療 糾 紛 指醫(yī)患雙方及雙方相關(guān)人對醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員對患者的診療行為所致的后果存有不同看法，引起爭議并訴諸法定程序解
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1