【摘要】《功率、機械效率》測試卷命題人徐培金2020年9月11一、填空題1.物體在_________叫功率,它是反應(yīng)物體_____的物理量,國際單位制中的單位是_____。某機器的功率為5W,其物理意義是_________________________________________
2025-11-06 17:57
【摘要】功提高練習(xí)一、單選題:1、如圖所示,質(zhì)量為1kg的小球從斜面頂點A經(jīng)B點滾動到C點,已知AB=BC=2m,AB段與水平面的夾角為.在整個運動過程中,小球的重力對小球做的總功是[]A.2JB.1JC.D.2、一個小球在光滑水平面上滾動,對它做功的有[]A.重力B.支持力C.慣性
2024-12-06 00:25
【摘要】第2課時變阻器課堂鞏固1.如圖1所示的電路,AB是一段電阻絲,當(dāng)導(dǎo)線夾由A向B移動的過程中,接入電路的電燈亮度將().A.變亮B.變暗C.不變D.無法判斷是否變化2.
2024-12-05 02:59
【摘要】課時3功問題引領(lǐng)1.什么是機械功?在國際單位制中功的單位是什么?2.做功的兩個必要條件是什么?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3.小車重200N,人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進50m的過程中,下列判斷正確的是
2024-12-05 03:00
【摘要】第十一章簡單機械和功一、杠桿(第一課時)一、填空:,護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿(如圖所示),它的支點在____點,在勻速拉起吊橋時,它屬于一個______杠桿。,把標(biāo)準(zhǔn)秤砣換成質(zhì)量較小的秤砣,則稱出物品的質(zhì)量比真實質(zhì)量偏______,一根粗細均勻的硬棒AB被懸掛起來,已知AB=6BO,當(dāng)在B處掛100N
2024-12-05 09:06
【摘要】滬科版《電阻和變阻器》同步練習(xí)班級:姓名:一、填空題(每空2分,共34分)1.導(dǎo)體對的阻礙作用,叫做電阻,在國際單位中,電阻的單位是,符號是。2.甲、乙兩條長度相同的鎳鉻合金電阻線,R甲R乙,則甲的橫截面積乙的
2024-11-30 12:14
【摘要】變阻器課時作業(yè)班級姓名得分1.滑動變阻器是通過改變電阻線來改變,從而逐漸改變電路中的;它在電路中的符號是;為實現(xiàn)變阻的作用,變阻器接入電路的方法是
【摘要】杠桿動態(tài)平衡的幾種類型杠桿動態(tài)平衡是指構(gòu)成杠桿的某些要素發(fā)生變化,而杠桿仍處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài),分析杠桿的動態(tài)平衡時,一般是動中取靜,根據(jù)杠桿平衡條件,分析比較,得出結(jié)論。下面就杠桿動態(tài)平衡問題歸類分析。一、阻力一定,判斷動力的變化情況1、1l不變,2l變化例1、如圖1所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,在A點始終受一垂直作用
【摘要】中考滑動變阻器考題賞析例1.圖1是汽車、摩托車油量表(實際上就是電流表)原理示意圖,R′是定值電阻,R是滑動變阻器,則A.向油箱里加油時,電流表示數(shù)變大B.燃油消耗下降時,電流表示數(shù)變大C.燃油全部耗盡時,電流表將被燒壞D.油箱加油過滿時,電流表將被燒壞解析向油箱里加油,浮標(biāo)上浮,帶動指針向a
2024-12-05 09:05
【摘要】三、功(第二課時)一、填空:1000N的小車,在拉力的作用下沿水平地面勻速前進10m,小車所受的阻力為車重的,則拉力對小車做的功為______J;小車重力做的功為______J.,經(jīng)常見到這樣的情形,用木板搭斜坡將貨物推上汽車車廂,修盤山公路使汽車駛上高聳的山峰等。從物理學(xué)的角度分析,它們的物理模型屬于同一種簡單機械,即____,
【摘要】第九章、機械和功復(fù)習(xí)一、簡單機械1、杠桿:在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。該棒可以是直的也可以是彎的。①支點(O):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點;②動力(F1):使杠桿轉(zhuǎn)動的力;③阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力;④動力臂(L1):從的距離;⑤阻力臂(L2):從
【摘要】課時5功率[課堂鞏固]1.把1t混凝土搬運到3m高的樓層面上,可以用人力搬,也可以用吊車吊。搬完這批混凝土人所做的功_____吊車對混凝土做的功。但完成這項工作,吊車比人需要的時間_____。這表明:做功的問題不僅有做多做少之分,還應(yīng)該有_____之分。物理學(xué)里引入功率這個物理量來描述物體做功的_____。2.我們把物體在__________所
【摘要】杠桿平衡條件的應(yīng)用1.定量計算根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2公式中一共有四個物理量,已知其中的三個量,就可以求第四個量。運用該公式計算時注意:①要準(zhǔn)確地畫出杠桿的示意圖;②單位統(tǒng)一(即F1與F2、L1和L2的單位要相同)?!揪氁痪殹浚?)密度均勻的直尺AB放在水平桌面上,尺子
【摘要】四、功率(第一課時)一、填空:1t混凝土搬運到3m高的樓層面上,可以用人力搬,也可以用吊車吊。搬完這批混凝土人所做的功_____吊車對混凝土做的功。但完成這項工作,吊車比人需要的時間_____。這表明:做功的問題不僅有做多做少之分,還應(yīng)該有_____之分。物理學(xué)里引入功率這個物理量來描述物體做功的_____。,叫做功率。功率的計算公式是
【摘要】第十四章歐姆定律一、電阻(主備人:邵萍)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道電阻的初步概念,認識電阻是導(dǎo)體的一種屬性2.經(jīng)歷探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素的科學(xué)研究過程,進一步學(xué)習(xí)控制變量的研究方法3.知道一些常見電器的電阻值,熟悉電阻的常用單位4.了解導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體的電學(xué)性能,知道它們在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用【教學(xué)重點、難點】
2024-11-19 19:14