新人教版必修五《作為生物的社會(huì)》同步練習(xí)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 現(xiàn)代科學(xué)史上的關(guān)鍵性事件。 ，圍繞著路上的一頭死蛾，看起來(lái)就有點(diǎn)意思了。 ，正在建造一根柱子的白蟻們?cè)鯓又劳Ｖ构ぷ?，全?duì)轉(zhuǎn)移到一根毗鄰的柱子，而時(shí)候一到，它們又怎樣知道把兩根柱子 合攏，作成 天衣無(wú)縫 ． ． ． ． 的拱券。 、浮躁之風(fēng)，甘于寂寞、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的不多，他則是其中的一個(gè)代表。 蜜蜂同時(shí)過(guò)著幾種生活：既是動(dòng)物，又是動(dòng)物的組織、細(xì)胞或細(xì)胞器。分群的時(shí)刻來(lái)到，老蜂王打算帶著它的一半家口離窠而去，這 時(shí)的景象就像蜂窠在進(jìn)行有絲分裂。 解析： 解答本題時(shí)要先分析句子的層次，然后抽取主干，連綴而成。 解析： 要分別回答“是動(dòng)物的組織”“是細(xì)胞或細(xì)胞器”的含意。 解析： 畫線句子顯然用了擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。 解析： 此題難度不大。 海 豚 任何一種動(dòng)物，體形小，便怕我們；體形大，則對(duì)我們構(gòu)成威脅。令人注意的是，當(dāng)通過(guò)此類國(guó)際公約時(shí)，不需要特別地去說(shuō)服誰(shuí)。這表現(xiàn)在許多小事上，比方說(shuō)，世界上所有與海豚常在一起的人不叫馴獸員，而被稱為訓(xùn)練員。 對(duì)海豚來(lái)說(shuō)，最大的懲罰是訓(xùn)練員突然轉(zhuǎn)身離去，因?yàn)楹ｋ嘞矚g嬉 戲和學(xué)習(xí)。任何一種動(dòng)物，哪怕是最馴服的，也會(huì)伺機(jī)逃脫樊籠，然后死掉，因?yàn)樗鼈兓氖枇耍ɑ蛘吒静粫?huì)）自己獲取食物的技能。在卡扎奇的軍用海豚館里，暴風(fēng)雨毀壞了幾處鐵圍欄，撕破鋼絲拉成的防鯊網(wǎng)。海豚也喜歡海豹，當(dāng)然，程度不及喜歡人類。 ，是因?yàn)楹ｋ嗟奈兜罌](méi)有 鯊魚翅鮮美。 答案： C 12.“世界上所有與海豚常在一起的人不叫馴獸員，而被稱為訓(xùn)練員”，不屬于其理由的一項(xiàng)是（ ） 。 解析： “用獎(jiǎng)賞和懲罰的方式進(jìn)行訓(xùn)練”是馴獸的方法，海豚不需要，它只需“獎(jiǎng)賞”。 。 答案： C （ ） ，才表現(xiàn)出極大的不平靜。 解析： “荒疏了自己獲得食物的技巧”的是其他一般動(dòng)物，而不是卡扎奇的軍用海豚館里訓(xùn)練有素的海豚?？赏跣踊ㄆ袀€(gè) ____________的習(xí)慣，就又追問(wèn)了一句：“這個(gè)消息究竟是從哪里來(lái)的？” 解析： 王杏花追問(wèn)也就意味著她對(duì)事情要追究底細(xì)，尋根究底，此處要填的熟語(yǔ)或成語(yǔ)必須符合這一意義。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋” —— 現(xiàn)買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎 布兜、菜籃 的尷尬。 參考答案： 切莫貪圖方便貽害環(huán)境
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