湖南20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 語(yǔ)文 word版含答案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ， 顯得鮮明生動(dòng)。 10． 賞析畫(huà)橫線句 “ 瓊珠碎卻圓 ” 的妙處。 (2)《荊軻刺秦王》的 “ 易水送別 ” 一幕 ， 通過(guò)描寫(xiě)眾賓客聽(tīng)到荊軻高歌、為羽聲后的反應(yīng) “ __________________， __________________” ， 營(yíng)造了同仇敵愾的氣勢(shì)。 ” 三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀 (26 分 ) 閱讀下面的文字 ， 完成 12～ 15 題。那年他 16 歲。 “ 我希望你不要像你的父親那樣 ， ” 他說(shuō) ，“ 他是個(gè)懶漢 ， 從不賣(mài)力氣干活。塞夫說(shuō)教約翰誘捕動(dòng)物 ， 獲取獸皮 ， 這樣能夠掙很多錢(qián) ， 但是需要 75 美 元買(mǎi)一桿槍和捕獵用的繩、網(wǎng) ， 以及在樹(shù)林里過(guò)冬的食物。大森林考驗(yàn)了他的毅力 ， 使他變得勇敢 ， 也使他的體格更加健壯；同時(shí)捕到了很多獵物 ， 得到的獸皮至少可以掙 200 美元。他要去讀書(shū) 和學(xué)寫(xiě)字 ， 他要給家里買(mǎi)一塊大一些的農(nóng)田。 到了下午晚些時(shí)候 ， 約翰的腿疼了起來(lái) ， 背上的東西也更加沉重。 約翰身背獸皮、懷抱獵槍 ， 跨到放倒的樹(shù)上。他在雪地上躺了一會(huì)兒。 他徑直來(lái)到法官家。等他把話講完。他又?jǐn)€夠了 5 美元付給法官。 ” 這一次 ， 他必須獨(dú)自一人進(jìn)森林 ， 因?yàn)槿蛞呀?jīng)搬到別的地方去了。約翰付給法官 150美元 ， 那是他借來(lái)買(mǎi)打獵用具的錢(qián)。最后他用這些錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)。 “ 親愛(ài)的約翰 ， ” 法官寫(xiě)道 ， “ 我從未借給你父親一分錢(qián) ， 因?yàn)槲覐奈聪嘈胚^(guò)他。祝你好運(yùn) ， 約翰！ ” 信封里有 40 美元。哈斯克爾去世時(shí) ， 雖然僅給家人留下一小塊土地、 4 間屋的房子 ， 但是他傳給約翰的勇?lián)?zé)任的精神 ， 卻是約翰一生的寶貴財(cái)富。事實(shí)證明 ， 只要勇于拼搏 ， 同命運(yùn)積極地抗?fàn)?， 就一定能收獲人生的成功。 (9 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 第 Ⅱ 卷 (表達(dá)題 共 75 分 ) 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (15 分 ， 每小題 3 分 ) 16． 下列句子中 ， 沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 ( ) A． 出名后的 “ 大衣哥 ” 朱之文沒(méi)有閑情意致擺弄他的莊稼了 ， 經(jīng)紀(jì)人為他 量． (li ng)身打造了許多宣傳活動(dòng)。n)古未有的力量 ， 最終平息了鋒煙。 B． 劉明對(duì)班上的事是 無(wú)所不為 ． ． ． ． ， 同學(xué)們都認(rèn)為他工作非常盡職。 B． 微博一經(jīng)推出 ， 就以強(qiáng)大的即時(shí)通訊功能 ， 受到廣大網(wǎng)民熱捧 ， 融入普通人的生活。它規(guī)定了一首詞的 字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等 ， 同時(shí)點(diǎn)明了詞的實(shí)際內(nèi)容。 20． 下面選項(xiàng)填入橫線處 ， 構(gòu)成比喻最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 生活中 ， 我們有時(shí)會(huì)遭遇無(wú)意的傷害 ， 但請(qǐng)記住 ， 我們不可以為之拋棄了那一顆寬容之心。 湖南師大附中 2020－ 2017 學(xué)年度高一第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文參考答案－ (這是邊文，請(qǐng)據(jù)需要手工刪加 ) 湖南師大附中 2020－ 2017學(xué)年度高一第一學(xué)期期中考試 語(yǔ)文參考答案 1． D(刻毒。 ) 5． (1)我不忍心因?yàn)樽约旱乃匠?， 而傷害長(zhǎng)者的心意 ， 希望您再想想別的辦法！ (計(jì)分點(diǎn)：以、足、更各 1 分 ， 句意 2 分 ) (2)那么將軍的仇報(bào)了 ， 燕國(guó)被欺侮的恥辱也解除了。 “ 糟糠 ” 譯為 “ 貧窮時(shí)一起吃過(guò)酒糟、米糠 ” 或 “ 一起吃過(guò)粗劣食物 ” 等亦可。 ) 11． (1)問(wèn)蒼茫大地 誰(shuí)主沉浮 (2)士皆瞋目 發(fā)盡上指冠 (3)大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A (4)水不在深 有龍則靈 12． 答 C 給 3 分 ， 答 A給 2 分 ， 答 D 給 1 分；答 B、 E不給分。 E 項(xiàng) “ 多恩沒(méi)有后代和其他親人 ” 于原文無(wú)據(jù)。 (2 分 ) 14． ① 是因?yàn)榉ü俣喽骶哂袩崆樯屏?、?lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。 (每點(diǎn)2 分 ， 答對(duì)三個(gè)要點(diǎn)即可 ) 15． 示例一：法官多恩是小說(shuō)的主人公。兩次借錢(qián)、一次留言的情節(jié) ， 給人留下深刻印象 ， 他熱情善良的性格刻畫(huà)得十分鮮明 ， 更為作者鐘愛(ài)。而約翰的所作所為最能表現(xiàn)這一主題。命運(yùn)公正如法官 ， 像約翰這樣品格美好的人將會(huì)擁有美好的人生。 ) 17． C[“ 淋漓盡致 ” ：形容文章或談話詳盡透徹 ， 也指暴露得很徹底。 ] 18． B( ， 應(yīng)將 “ 大多是以高二的師生為主 ” 改為 “ 大多是高二的師生 ” 或“ 以高二的師生為主 ” 。 ) 20． B(注意喻體表現(xiàn)的含義應(yīng)與寬容之心一致 ， 鮮花不計(jì)較馬蹄 ， 兩者和諧相融 ， 體現(xiàn)出了前面句子的本意。 ” 后來(lái)宋弘被光武帝引見(jiàn) ， 光武帝便叫公主坐在屏風(fēng)后面 ， 于是對(duì)宋弘說(shuō)： “ 諺語(yǔ)講： ‘ 升了官就換朋友 ， 發(fā)了財(cái)就換老
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