幼兒園家長工作--溝通的藝術-預覽頁
【正文】 新，家園合作是淺層次的，表面化的。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。 《綱要》“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。 ，加強與社會的聯(lián)系。 在觀察中引領、 在體驗中引領、 在行動中引領。 ? 人的溝通能力是練出來的，而人的胸懷、人的境界、人的德行卻是修出來的。 ? 少說 命令的 話 ，多 說 商量的 話 ； 命令指示接受，商量才是 領導 。 班級管理中家長工作的不足之處 ?溝通障礙 ?角色定位 溝通無處不在！ ? 如果你溝通方式不恰當，或者說你不會溝通，那么你將： ? 沒有和諧的人際關系； ? 缺乏很多知心的朋友； ? 得不到領導的充分重視； ? 事業(yè)上也無法一帆風順； ? 生活上也將步履維艱 …… ? 現(xiàn)代社會，你必須學會溝通，因為你別無選擇！ ? 溝通能力是事業(yè)成功的階梯。 (2)發(fā)揮“日久見人心”的作用。 危害：直接影響獲取信息，從而不能制定有效的處理方案。 命令家長 危害：不尊重家長，影響信任關系的建立；主觀意見也不利于解決孩子的問題。 （二）家園溝通技巧與藝術 “ 做家長的顧問、聽眾、朋友、自己” 不急不躁，做家長的顧問。 “忽略了一個家長 ， 就等于放棄了一個孩子的教育 。善于利用一切可以利用的資源來解
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