20xx年新人教版語文三年級4月月考試卷-預覽頁
【正文】 基礎知識積累與運用（ 54 分） 一、 給加點字選擇正確的讀音，并打“√”。 f243。ng）加美麗動人。n sh226。 dīng zhǔ xi224。 h227。每空（ 分） 4 分 清新甜潤的（ ） （ ）地叫聲 獎對（ ） （ ）的檢閱 孤單失群的（ ） （ ）的燈光 和顏悅色地（ ） 懶對（ ） ② 我能改正詞語中的錯字。 準確 正確 實踐證明這種方法是（ ）的。 （ ）明天不下雨，我們（ ）去公園玩。（ 2分） 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（把句子換個說法，意思不變。） （ 2分） 。（ 1 分） 江堤旁的柳樹垂下無數(shù)綠色的枝 條，我不禁吟誦道：“ ，萬條垂下綠絲絳。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。（ 2 分） 找出文中的擬人句，并抄下來。一位男孩看見了，驚喜地歡呼： “哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！ ”“喲！小螞蟻越過太平洋啦！ ” 小螞蟻聽了很得意，心想： “啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多偉大！得（ d233。 不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得他騰空而起，飄落在一片汪洋之中。（ 2 分） 用波浪線畫出小男孩說的話。你家鄉(xiāng)的環(huán)境有沒有被污染？ 作為一名小學生你能做些什么呢？
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