【摘要】第20課 魏晉南北朝的科技與文化一、賈思勰和《齊民要術(shù)》:北朝農(nóng)學家,他整理古書中記載的農(nóng)業(yè)知識,采集民間歌謠諺語,汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗,并在自己的生產(chǎn)實踐中證明和豐富了這些經(jīng)驗,著有《齊民要術(shù)》一書。2.《齊民要術(shù)》(1)內(nèi)容:總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐
2025-06-20 15:07
【摘要】第一節(jié)三國兩晉南北朝政權(quán)的更替一、三國鼎立1、官渡之戰(zhàn)之后,曹操基本統(tǒng)一北方2、赤壁之戰(zhàn):208年為以后形成三足鼎立的局面奠定基礎(chǔ)統(tǒng)一全國是順應(yīng)歷史潮流的,但曹操為什么會失敗的呢?3、三足鼎立的局面的形成220年,曹丕建立魏,定都洛陽2
2025-08-04 23:59
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化新課導(dǎo)入《齊民要術(shù)》書影設(shè)圓半徑為r,周長為C,面積為S,則:C=S=π·2rπ·r2or學習目標:賈思勰和《齊民要術(shù)》;祖沖之和圓周率;書法、繪畫及雕
2025-06-14 03:16
【摘要】第22課承上啟下的魏晉南北朝文化(二)輝煌的石窟藝術(shù)云岡石窟西部窟群外景第五窟后室主佛,釋迦牟尼,佛高17米,雄偉威嚴,是云岡石窟最大的佛像。龍門石窟盧
2024-11-16 16:26
2024-11-07 20:17
【摘要】1.“五胡”是指哪五個少數(shù)民族2.淝水之戰(zhàn)的時間、地點、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果3.北魏孝文帝改革:民族、主要人物、主要內(nèi)容、影響復(fù)習鞏固隨著人類飛上太空,人們對月球的了解也越來越詳細。如今,人們已經(jīng)繪制出詳細的“月圖”。在月亮背面的月圖上,你可以看到有一座山標明“祖沖之山”。這是以我國南北朝時
2024-11-30 12:18
【摘要】2017-2018學年上學期七年級歷史第四單元三國兩晉南北朝單元測試卷考試范圍:16-20課;考試時間:60分鐘;一、選擇題(每小題3分,共60分)1.三國兩晉南北朝時期的主要特點是()A.封建制度建立和初步發(fā)展B.封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展C.政權(quán)分裂和民族匯聚D.統(tǒng)一多民族國家鞏固2.
2024-11-21 01:17
【摘要】第19課三國兩晉南北朝的文化藝術(shù)導(dǎo)學案【學習目標】了解佛教、道教、魏晉南北朝時期的重要藝術(shù)與思想成就【學習重點】佛教、道教在我國的傳播情況和以“大放光彩的書畫藝術(shù)”和“輝煌的石窟藝術(shù)”【學習難點】“大放光彩的書畫藝術(shù)”閱讀課文做下題1、佛教于傳入我國中原地區(qū).佛教文化對我國文化
2024-11-18 19:55
【摘要】第四單元 三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融第16課 三國鼎立一、官渡之戰(zhàn)(1)東漢末期,占據(jù)河南一帶的曹操為取得政治上的主動,把漢獻帝從洛陽接到許,借皇帝的名義號令天下,招攬人才。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,曹操采用屯田的措施,組織軍隊和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),勢力逐漸壯大起來。(2)當
【摘要】第16課三國鼎立、有準備的農(nóng)民起義是什么?這次起義對東漢統(tǒng)治有何影響?,結(jié)束了兩漢大一統(tǒng)的局面。軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的著名戰(zhàn)役有哪些?對當時的社會局勢分別有何影響?一、曹操勢力壯大的原因自讀課本,找出曹操為壯大實力在政治和經(jīng)濟上的措施。:把從洛陽接到許,借皇帝的名義號令天下,并招攬各
2025-06-16 12:02
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融重點、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。、十六國的由來。。。?!洱R民要術(shù)》、祖沖之和圓周率、王羲之的書法、顧愷之與《女史箴圖》和《洛神賦圖》。難點。。、正確處理民族關(guān)系的重要性。。、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。
2025-06-18 03:59
【摘要】劉備袁紹曹操孫權(quán)曹丕第16課三國鼎立學習目標1、掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)及其歷史作用。2、分析官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中曹操勝負的原因。3、掌握三國鼎立局面形成的具體過程。東漢末年州郡割據(jù)形勢圖這形勢圖說明了什么
2025-06-12 08:07
2025-06-19 20:01
【摘要】第四單元魏晉南北朝的動蕩與進步導(dǎo)入西晉結(jié)束了三國鼎立的局面,實現(xiàn)了全國統(tǒng)一,但西晉是個短命王朝,它滅亡后國家又陷入到分裂動蕩中,政權(quán)更替頻繁,在動蕩的同時,社會仍在向前發(fā)展。兩晉南北朝的動蕩與進步第19課兩晉南北朝的興替江南的開發(fā)北魏孝文帝改革一、兩晉南北朝的興替思和議
2024-12-08 08:02
2025-06-18 04:12