復習從雜交育種到基因工程-預覽頁
【正文】 基因 同一物種的不同基因 一般是不同物種間的不同基因 意義 是生物變異的來源之一，對生物進化有重要意義 使人類有可能按自己的意愿直接定向地改造生物的遺傳性狀，培育出新品種 相同點 都實現了不同基因間的重新組合，都能使生物產生變異 育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種方式的說法正確的 是 ( ) 、基因重組、染色體變異 【 解題指南 】 ：不同育種方法的原理及相關操作?；蚬こ逃N可產生定向的可遺傳變異；雜交育種、誘變育種、多倍體育種都是個體水平上的操作，而單倍體育種的花藥離體培養(yǎng)屬細胞水平的操作，基因工程育種屬分子水平上的操作；誘變育種可以產生新基因，進而形成新性狀。 (3)假設兩種純合突變體 X和 Y都是由控制株高的 A基因突變產生的，檢測突變基因轉錄的 mRNA，發(fā)現 X的第二個密碼子中第二個堿基由 C變?yōu)?U， Y 在第二個密碼子第二個堿基前多了一個 U，與正常植株相比， ______突變體的株高變化可能更大，試從蛋白質水平分析原因： _______________________________ _______________________。 。 【 命題人透析 】 (1)異常減數分裂對配子染色體數目的影響 : 減數分裂過程中同源染色體未分離，移向同一極，導致減數第一次分裂結束后的兩個細胞均異常，減數第二次分裂可看做一次特殊的有絲分裂，結果不變，因此異常雌配子可能多一條染色體，也可能少一條染色體。 (4)必須體現如下內容： ① A基因的表達，測定其赤霉素含量和株高。 失分案例 (2)答案不全，第一空答為 “ 13” 或 “ 11” ，第二空答為 “ 正常 ” 或 “ 矮生 ” 。只有誘變育種能夠產生新的基因，可以大幅度地改良某些性狀；將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上，應該用雜交育種的方法；育種周期短，能夠加快育種的進程，明顯縮短育種年限，后代性狀穩(wěn)定快，應該用單倍體育種的方法。 ，錯誤的是 ( ) ，篩選培育抗病毒新品種 、家禽的育種 ，可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖 【 解析 】 選 B。圖示為單倍體育種，過程①原理為基因重組； ③是將花藥培養(yǎng)為幼苗，屬于植物組織培養(yǎng)；④過程應該用一定濃度的秋水仙素處理幼苗。 A、 B、 D三項敘述正確。 生物材料： (顯性 )抗銹病 (顯性 )純種 非生物材料 (滿足育種要求 ) 方案 項目 方案 1 方案 2 (1)育種名稱 ____育種 ____育種 (2)選擇的生物材料 (3)希望得到的結果 【 解析 】 A和 B雜交，矮稈和抗銹病兩種優(yōu)良性狀會集合在一起，在 F2中選擇出來，再經過連續(xù)自交，就會得到符合育種要求的純合個體。 (2)集中優(yōu)良性狀，又縮短育種年限 —— 單倍體育種 選擇具有不同優(yōu)良性狀的個體作為親本，經過雜交獲得 F1，取 F1的花藥進行離體培養(yǎng)，形成單倍體幼苗，再用秋水仙素處理。 【 典例分析 】 普通小麥中有高稈抗病 (TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。 具體過程如下： 雜交育種 P 高稈抗病 矮稈易感病 ↓ F1 高稈抗病 ↓ F2 矮稈抗病 誘變育種 P 高稈抗病 γ 射線 矮稈抗病 單倍體育種 P 高稈抗病 矮稈易感病 ↓ F1 高稈抗病 花藥離體培養(yǎng) 矮稈抗病 (單倍體 ) 秋水仙素處理 F2 矮稈抗病 【 拓展 】 (1)雜交育種由 F1獲得 F2的方法是什么？ F2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占多少？ 提示： 自交。誘變育種具有突變率低且不定向等特點，所以最不易獲得矮稈抗病品種
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