【摘要】
2025-07-24 06:22
【摘要】我最喜歡的設(shè)計(jì)師——卡爾·拉格菲爾德(KarlLagerfeld)人物簡(jiǎn)介KarlLargerfeld于1938年，出生于德國(guó)漢堡一富商家庭。14歲時(shí)全家移居巴黎。16歲初出茅廬獲得國(guó)際羊毛局設(shè)計(jì)競(jìng)賽外衣組冠軍，并由此跨入時(shí)裝藝術(shù)生涯。1983年，KarlLargerfeld的時(shí)裝生涯跨上新的臺(tái)階，他接受了盛情邀請(qǐng)，擔(dān)任巴黎著名的Chanel公司首席設(shè)計(jì)師，并與
2025-06-20 06:21
2025-06-25 00:21
【摘要】艾格女裝,促銷(cùxiāo)籌劃案,第一頁(yè)，共二十五頁(yè)。,目錄(mùlù),一、市場(chǎng)分析二、促銷目標(biāo)三、促銷提案四、廣告配合方式五、促銷活動(dòng)(huódòng)步驟六、意外防范七、促銷預(yù)算八、效果評(píng)估...
2024-11-04 02:48
【摘要】第一篇：微格教學(xué) 微格教學(xué)(Microteaching)，他們對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)技能培訓(xùn)方式進(jìn)行了改造，運(yùn)用錄音、錄像等傳統(tǒng)電教設(shè)備，系統(tǒng)訓(xùn)練教師的教學(xué)技能,使教師的教學(xué)技能得到快速提高。40多年來(lái)，微格...
2024-11-04 06:09
【摘要】第一篇：美麗的格?；ㄗ魑? 美麗的格?；ㄗ魑? 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美麗的格桑...
2024-10-13 19:02
【摘要】案例分析報(bào)告格樂(lè)冷飲物流分析————從物流中挖掘利潤(rùn)組別：第二組專業(yè)班級(jí)：工商1003班所在院系：經(jīng)濟(jì)管理系北京交通大學(xué)海濱學(xué)院2022年7月
2025-06-23 05:59
【摘要】“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題硬筆書法比賽
2025-07-26 14:29
【摘要】姓名作品名稱年含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)萬(wàn)象更新抱頭鼠竄雞鳴狗盜千軍萬(wàn)馬亡羊補(bǔ)牢杯弓蛇影鶴立雞群對(duì)牛彈琴如魚得水鳥語(yǔ)花香為虎作倀黔驢技窮畫龍點(diǎn)睛抱頭鼠竄虎背熊腰守株待兔鶴發(fā)童顏狗急跳墻鼠目寸光盲人摸象畫蛇添足鶴立雞群雞鳴狗盜鷸蚌相爭(zhēng)蠶食鯨吞蛛絲馬跡龍爭(zhēng)虎斗龍馬
2025-07-15 02:14
【摘要】1-6格的用法一、第一格（именительныйпадеж）的意義和用法①在句中作主語(yǔ)，回答кто?что?的問(wèn)題。例如：Москва-крупнейшийгородРоссии.莫斯科是俄羅斯最大的城市。②在句中作表語(yǔ)，回答кто(ктотакой)?что(чтотакое)?的問(wèn)題。例如：Лето-моёсамоелюбимоеврем
2025-06-23 19:09
【摘要】學(xué)生微格教學(xué)教案 說(shuō)明：微格教案的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)?！ 。?）教學(xué)目標(biāo)。表達(dá)應(yīng)具體、確切，不貪大求全，便于評(píng)價(jià)?！ 。?）教師的教學(xué)行為。按教學(xué)過(guò)程，寫出講解、提問(wèn)、演示等教師的活動(dòng)。 ?。?）應(yīng)用的教學(xué)技能要素。在教學(xué)過(guò)程中教師的某種行為可以歸入某類技能，應(yīng)在對(duì)應(yīng)處注
2025-04-17 01:15
【摘要】專題五名詞的單復(fù)數(shù)，可數(shù)與不可數(shù)名詞，名詞的所有格，冠詞知識(shí)點(diǎn)1.名詞的單復(fù)數(shù)名詞：表示人或事物的名稱或抽象概念的詞?？蓴?shù)名詞與不可數(shù)名詞.單數(shù)可數(shù)名詞前面可加a,an來(lái)修飾：abag一個(gè)包可數(shù)名詞：可以計(jì)數(shù)的名詞名詞
2025-04-07 01:10
【摘要】生物微格教學(xué)教案授課內(nèi)容：細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物授課班級(jí)：高一(1)班教師：劉若冰授課日期：2012年12月5日教材：生物必修一1、學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象是高中一年級(jí)的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)生物有三年多的時(shí)間，已經(jīng)具備較好的生物學(xué)基礎(chǔ)。在
2025-04-17 07:12
【摘要】完美WORD格式資料0801021制海運(yùn)提單查看2012-12-29答題0802012制航空運(yùn)單查看2012-12-29答題0901013制商業(yè)發(fā)票查看2012-12-29答題090
2025-03-25 00:19
【摘要】什么是微格教學(xué)微格教學(xué)（Microteaching）是師范生和在職教師掌握課堂教學(xué)技能的一種培訓(xùn)方法，它又被譯為“微型教學(xué)”、“微觀教學(xué)”、“小型教學(xué)”等。微格教學(xué)是在1963年由美國(guó)斯坦福大學(xué)的阿倫（D．W．Allen）和他的同事伊芙（W．Eve）首先開(kāi)發(fā)設(shè)立的。在斯坦福大學(xué)，微格教學(xué)原是為師范生在當(dāng)教師之前提供一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)而設(shè)計(jì)。微格教學(xué)可一般描述為一個(gè)縮減的教學(xué)實(shí)踐，它在
2025-04-27 13:20
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