【正文】 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn) （學(xué)時(shí)）平均 比例 5% 預(yù)期目標(biāo) ： 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn) （學(xué)時(shí)）平均 比例 達(dá) 10 %。 驗(yàn)收要點(diǎn) ：新增 5 個(gè) 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 和 11 個(gè) 室數(shù) 的建設(shè)方案 。 教學(xué)儀器設(shè)備總值 萬元 預(yù)期目標(biāo) ：增加教學(xué)儀器設(shè)備總值 160 萬元。實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)車間與校內(nèi)學(xué)習(xí)工作站一體，企業(yè)技術(shù)員與教師一體，學(xué)生與企業(yè)員工一體，形成學(xué)校企業(yè)二元互融、工作學(xué)習(xí)兩位一體、互補(bǔ)互促的“校企雙制”辦學(xué)模式。組織教師和管理人員參加國(guó) 內(nèi)外職業(yè)教育進(jìn)修學(xué)習(xí)和職業(yè)院校之間教育教學(xué)的交流、研討活動(dòng)不少于 50 人次。 2020 年完成五大專業(yè)群 5 個(gè)重點(diǎn)專業(yè)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)，編寫 13 本校本教材（工作頁(yè)），改建 10 個(gè)與一體化課程改革相配套的學(xué)習(xí)工作站，建立 5 個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)資源庫(kù)。 三、 用 A3紙打印， 一式 8份。 13 附件 3: 機(jī)構(gòu)代碼 1 項(xiàng)目 編號(hào) BJ2020012 （項(xiàng)目學(xué)校名稱） 學(xué)校 “ 國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè) 任務(wù)書 （請(qǐng)注明是“ 申請(qǐng)批復(fù)”或“批復(fù)公布” ） 學(xué) 校 名 稱 所 屬 省 份 填 表 日 期 教育部 人力資源社會(huì)保障部 財(cái)政部 201 年 月 日 1 “機(jī)構(gòu)代碼”是指按照 （教發(fā)函 [2020]117 號(hào)） 文件要求編訂的 教育統(tǒng)計(jì) 學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼。 二、各項(xiàng)目進(jìn)度須明確年度目標(biāo)、可監(jiān)測(cè)指標(biāo)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 。通過在實(shí)施過程中持續(xù)改進(jìn)，帶 動(dòng)課程優(yōu)化、師資培養(yǎng)、場(chǎng)地建設(shè)、管理模式與評(píng)價(jià)體系改革， 2020 年初步完成五大專業(yè)群 5 個(gè)重點(diǎn)專業(yè)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)，編寫 12 本校本教材（工作頁(yè)），改建 10 個(gè)與一體化課程改革相配套的學(xué)習(xí)工作站，初步建立 5 個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)資源庫(kù)。在提升教師教學(xué)教研能力方面， 20 2020 年每年各邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外職教領(lǐng)域?qū)＜遗e辦專題講座不少于 4 次。 20 2020 年 每年各建設(shè)完成 9 個(gè)校外學(xué)習(xí)工作站，與企業(yè)人員共同研發(fā)技術(shù)項(xiàng)目不少于 2 項(xiàng)。 預(yù)期目標(biāo) ：增加教學(xué)儀器設(shè)備數(shù)量 105 臺(tái)（套） 驗(yàn)收要點(diǎn) ：新增加 105 臺(tái) （套）設(shè)備的設(shè)備驗(yàn)收單及臺(tái)帳。 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 /室 數(shù) ① 7 個(gè) / 123 個(gè) 預(yù)期目標(biāo) ：增加 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 5 個(gè)， 11 個(gè)實(shí)訓(xùn)室。 驗(yàn)收要點(diǎn) ：增加 9 個(gè) 校外 頂崗 實(shí)習(xí)基地 的校企合作協(xié)議。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn) 的人才培養(yǎng)方案。 預(yù)期目標(biāo) ： 半年以上頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的比例提升到 65% 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 應(yīng)屆畢業(yè)生 、 頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書、下廠實(shí)習(xí)跟蹤匯總表 。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 新增 5 個(gè)鑒定工種的試點(diǎn) 工種審批表。 驗(yàn)收要點(diǎn) ：花名冊(cè)，鑒定工種，報(bào)名表，成績(jī)表，證書發(fā)放表 預(yù)期目標(biāo) ： “雙證書”專業(yè)中平均“雙證書”獲取率達(dá) 98%。 驗(yàn)收要點(diǎn) ：新增 13 名 專任專業(yè)教師花名冊(cè)、教學(xué)安排。 驗(yàn)收要點(diǎn) ：新增 11 名 從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)的兼職專業(yè)教師的聘書、教學(xué)安排。 驗(yàn)收要點(diǎn) ：新增至少 1 個(gè) 簽訂校企合作 的企業(yè)及 協(xié)議 書 預(yù)期目標(biāo) ：新增 簽訂校企合作協(xié)議的專業(yè) 比例達(dá)8%。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 170 人月的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生協(xié)議書、學(xué)生實(shí)習(xí)跟蹤表。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 2020 屆就業(yè)學(xué)生的轉(zhuǎn)正函或勞動(dòng)合同復(fù)印件。 預(yù)期目標(biāo) ：新增 學(xué)校對(duì)外 技術(shù)服務(wù) 到款額 37 萬元 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 對(duì)外 技術(shù)服務(wù) 合同。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 15000人日的企業(yè)員工培訓(xùn)記錄。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 2020 屆畢業(yè)生的 轉(zhuǎn)正函或勞動(dòng)合同復(fù)印件、 畢業(yè)生就業(yè)崗位調(diào)查表。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 2020 屆畢業(yè)生初次就業(yè)的 勞動(dòng)合同復(fù)印件、 畢業(yè)生就業(yè)崗位調(diào)查表。 ，將企業(yè)典型工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為一體化課程。 、座談會(huì)等途徑，總結(jié)、反思課程實(shí)施效果。 （不少于 10 份）。 （不少于 1 份） 。 錄。 ，將企業(yè)典型工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為一體化課程。 、座談會(huì)等途徑，總結(jié)、反思課程實(shí)施效果。 （不少于 10 份）。 （不少于 1 份） 。 。 ，并形成校級(jí)的實(shí)施效果評(píng)價(jià)分析報(bào)告 。 3．成立教學(xué)管理工作委員會(huì) 。 8. 不少于 2 份一體化課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控的過程記錄（含聽課記錄、文本檢查記錄、學(xué)生座談會(huì)記錄） 。 、校級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控分析報(bào)告 。 2．提供調(diào)研單位的證明（至少 1 間） 。 7．提供第三方評(píng)價(jià)的過程記錄、評(píng)價(jià)意見反饋 。使專業(yè)主干課程的實(shí)訓(xùn)設(shè)備數(shù)達(dá)到 5～ 8 人 /組 /工位。 ，完成相關(guān)工作任務(wù)安全工作指引 。新建專業(yè)群服務(wù)工作站 2 個(gè)（汽車保險(xiǎn)理賠、汽車倉(cāng)儲(chǔ)），使專業(yè)主干課程的實(shí)訓(xùn)設(shè)備數(shù)達(dá)到 4～ 6 人 /組 /工位。 ，完成相關(guān)工作任務(wù)安全工作指引 。 （主要崗位：汽車維修 員） 10 種、數(shù)量達(dá) 100 本的核心能力教學(xué)用參考書籍庫(kù) 。 。 10 種、數(shù)量達(dá) 100 本的核心能力教學(xué)用參考書籍庫(kù) 。 20 種、數(shù)量達(dá) 600 本的核心能力教學(xué)用參考書籍庫(kù) 。 。 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1． 制作課程任務(wù)的工作頁(yè)，能應(yīng)用于試驗(yàn)班教學(xué) 。 出版 1 本核心能力教材 。 4. 工作頁(yè)編寫會(huì)議的過程記錄及參會(huì)人員簽到表 。 26 重點(diǎn)專業(yè)名稱 汽車檢測(cè)與維修專業(yè) 建設(shè)負(fù)責(zé)人 ：劉熾平 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 師資 隊(duì)伍 建設(shè) 1. 優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 預(yù)期目標(biāo)： 通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來和鼓勵(lì)教師進(jìn)修提升學(xué)歷和技能，來進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。計(jì)劃使本專業(yè)教師中本科升研究生學(xué)歷 1 人；專業(yè)教師中具有技師及以上職業(yè)資格的新增 5 人。 預(yù)期目標(biāo)： 通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來和鼓勵(lì)教師進(jìn)修提升學(xué)歷和技能，來進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。計(jì)劃使本專業(yè)教師中本科升研究生學(xué)歷 2 人；專業(yè)教師中具有技師及以上職業(yè)資格的新增 5 人。 組 織核心能力教師參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉，提升核心能力教師的實(shí)踐技能，邀請(qǐng)企業(yè)工程技術(shù)人員介紹企業(yè)情況。 ④組織專業(yè)教師參加國(guó)內(nèi)外技能競(jìng)賽。 加強(qiáng)核心能力教師實(shí)踐技能培養(yǎng)，做到核心能力教師持證上崗，邀請(qǐng)行業(yè)管理人員介紹企業(yè)情況。 ④ 選派 5 名核心能力教師分 批到企業(yè)進(jìn)行企業(yè)調(diào)研、參與企業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐 邀請(qǐng) 1 名行業(yè)管理人員面向核心能力教師介紹企業(yè)情況，提供過程記錄材料 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外職教領(lǐng)域?qū)＜遗e辦“國(guó)內(nèi)外先進(jìn)職業(yè)教育理論”和“一體化課程的開發(fā)技術(shù)”等內(nèi)容的專題講座不少于 3 次，提高教師對(duì)當(dāng)代國(guó)際、國(guó)內(nèi)先進(jìn)職業(yè)教育理論和方法的認(rèn)識(shí)水平與把握能力，使教師自覺地運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念進(jìn)行課程開發(fā)和課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式。 ④組織 12 人次 參加國(guó)際、省際、校際職業(yè)院校之間教育教學(xué)管理的交流、研討活動(dòng)，提升學(xué)院教育教學(xué)管理水平。從而切實(shí)提升本專業(yè)師資隊(duì)伍的專業(yè)化水平，以有利于促進(jìn)本專業(yè)一體化課程體系改革，有利于促進(jìn)本專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，有利于全面推動(dòng)本專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。同時(shí)提高教師的教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力，在構(gòu)建工學(xué)一體化課程體系的基礎(chǔ)上，開發(fā)設(shè)計(jì)多元化的評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)促進(jìn)、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。 ⑥ 1 名核心能力教師完成出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)，將國(guó)外職業(yè)教育的理念和最新技術(shù)引進(jìn)核心能力課程。組織本專業(yè)群教師參與此類交流和研討活動(dòng)人數(shù)達(dá)到 25 人次，參加德育能力培訓(xùn)教師達(dá)到 10 人次。 將核心能力提升與學(xué)生德育教育、相互滲透，相互融合，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造大德育環(huán)境。使本專業(yè)群教師隊(duì)伍中新增職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)資格證書 2 人，新增就業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)資格證書 2 人，提升本專業(yè)群教師的就業(yè)和職業(yè)指導(dǎo)能力，更有效地指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①建設(shè)增加校外實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工作站至 10 個(gè)，單位落實(shí)頂崗實(shí)訓(xùn)崗位，舉辦校外學(xué) 習(xí)工作站統(tǒng)一掛牌儀式。完善校中廠的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)汽車從業(yè)人員孵化培養(yǎng)基地。針對(duì)一個(gè)汽車品牌，制定校內(nèi) 4s 店的建設(shè)方案。 預(yù)期目標(biāo)： 校企共建貼近企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境的學(xué)習(xí)工作站。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①校中廠 — 4s 店的建設(shè)記錄，人員培訓(xùn)記錄。 31 重點(diǎn)專業(yè)名稱 汽車檢測(cè)與維修專業(yè) 建設(shè)負(fù)責(zé)人 ：劉熾平 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 3. 企業(yè)人員對(duì)技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)與反饋 預(yù)期目標(biāo)： 實(shí)施校企交流互動(dòng)訓(xùn)練工程，建立質(zhì)量控制等管理制度，使校企合作項(xiàng)目的教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。 預(yù)期目標(biāo)： 組織企業(yè)人員對(duì)校企合作項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)估及適時(shí)調(diào)整，以保證該項(xiàng)目有效、順利進(jìn)行。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①校企交流互動(dòng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案、運(yùn)作記錄。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①自行組織團(tuán)隊(duì)開展汽車新技術(shù)項(xiàng)目的研發(fā)，鼓勵(lì) 學(xué)生在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)，在應(yīng)用中