20xx屆高三語(yǔ)文“文學(xué)”作文講評(píng)-資料下載頁(yè)

【摘要】12020屆高三語(yǔ)文“文學(xué)”作文講評(píng)作文題目根據(jù)下面材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。有人說(shuō)，文學(xué)激勵(lì)過(guò)一代又一代人，給人指明方向，使人向上進(jìn)取，是人們的精神故鄉(xiāng)，所以文學(xué)是燈，它不會(huì)老。但如今的多數(shù)青年不再做文學(xué)夢(mèng)，選擇更實(shí)際的金融、財(cái)會(huì)等賺錢專業(yè)。一、審題這個(gè)作文材料類似于今年高考作文材

2025-10-27 18:54

20xx屆高三語(yǔ)文語(yǔ)言連貫-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：2013屆高三語(yǔ)文語(yǔ)言連貫 2013屆高三語(yǔ)文“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體”專題練習(xí) 班 號(hào) 姓名 1．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驊?yīng)該是？（填序號(hào)）（4分）...

2024-11-15 23:27

高三語(yǔ)文古代詩(shī)歌語(yǔ)言鑒賞優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：高三語(yǔ)文古代詩(shī)歌語(yǔ)言鑒賞優(yōu)質(zhì)教案 高三語(yǔ)文古代詩(shī)歌語(yǔ)言鑒賞標(biāo)準(zhǔn)教案 一、教學(xué)目標(biāo)及課標(biāo)要求： 1、懂得詩(shī)歌語(yǔ)言的變形：改變?cè)~性、顛倒詞序、省略句子成分等。 2、把握詞性的改變，體會(huì)詩(shī)人...

2025-10-27 04:19

高三語(yǔ)文有教無(wú)類-資料下載頁(yè)

【摘要】七有教無(wú)類孔子的教育觀子曰：“有教無(wú)類。”【注釋】教，教育；類，類別；名詞。【譯文】孔子說(shuō)：“人人我都教育，沒(méi)有區(qū)別?！弊勇穯?wèn)：?聞斯行諸？?子曰：?有父兄在，如之何其聞斯行之？?冉有問(wèn)：?聞斯行諸？?子曰：?聞斯行之！?【

2024-11-10 07:01

高三語(yǔ)文有教無(wú)類-資料下載頁(yè)

【摘要】七有教無(wú)類孔子的教育觀子曰：“有教無(wú)類。”【注釋】教，教育；類，類別；名詞?！咀g文】孔子說(shuō)：“人人我都教育，沒(méi)有區(qū)別?！弊勇穯?wèn)：?聞斯行諸？?子曰：?有父兄在，如之何其聞斯行之？?冉有問(wèn)：?聞斯行諸？?子曰：?聞斯行之！?【

2024-11-12 18:45

高三語(yǔ)文：過(guò)秦論-資料下載頁(yè)

【摘要】過(guò)秦論賈誼賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。翻譯：漢文帝在宣室求問(wèn)被貶謫的賢臣，賈誼的才華和格調(diào)更是無(wú)可比倫。談至深夜?jié)h文帝挪動(dòng)雙膝靠近他，可惜他不垂詢民生卻是窮究鬼神。解析：

2024-11-17 23:18

高三語(yǔ)文蝶戀花-資料下載頁(yè)

【摘要】浣溪沙一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。蝶戀花晏殊平橋二中徐春陽(yáng)晏殊（991－1055），北宋詞人。字同叔,撫州臨川（今屬江西）人，七歲能文，十四歲以神童召試，賜同進(jìn)士出

2024-11-12 19:28

高三語(yǔ)文蝶戀花-資料下載頁(yè)

【摘要】浣溪沙一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。蝶戀花晏殊平橋二中徐春陽(yáng)晏殊（991－1055），北宋詞人。字同叔,撫州臨川（今屬江西）人，七歲能文，十四歲以神童召試，賜同進(jìn)士出

2024-11-10 06:58

高三語(yǔ)文無(wú)題-資料下載頁(yè)

【摘要】相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！境踔校阂褂昙谋崩钌屉[】君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西

2024-11-10 07:01

高三語(yǔ)文近義詞-資料下載頁(yè)

【摘要】近義詞辨析（一）從色彩辨析近義詞——感情、語(yǔ)體1、詞的感情色彩不同?褒義詞：具有肯定或贊許的感情。如：鼓勵(lì)、成果、抵御、果斷。貶義詞：具有否定或貶斥的感情。如：煽動(dòng)、后果、抗拒、武斷。中性詞：不表示褒貶。如：鼓動(dòng)、結(jié)果、抵抗

2024-11-09 21:41

高三語(yǔ)文漫畫-資料下載頁(yè)

【摘要】圖表與文字轉(zhuǎn)換漫畫類三維目標(biāo)1、了解漫畫的概念。2、明確漫畫的構(gòu)成方式及考查方式。3、通過(guò)練習(xí)學(xué)會(huì)解答漫畫題。教學(xué)重難點(diǎn)：1、明確漫畫的構(gòu)成方式及考查方式，學(xué)會(huì)解答漫畫題?？键c(diǎn)分析漫畫：漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧

2024-11-09 01:55

高三語(yǔ)文浣溪沙-資料下載頁(yè)

【摘要】浣溪沙李璟作者小傳：李璟字伯玉，登帝位后，年號(hào)保大，后因受到后周威脅，削去帝號(hào)，改稱國(guó)主，史稱南唐中主，廟號(hào)元宗。李璟多才藝，文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉等時(shí)時(shí)在其左右，相與講論文學(xué)。其留下來(lái)的作品不多，只有四首詞一首詩(shī)。其詞蘊(yùn)藉含蓄，深沉動(dòng)人。王安石盛贊“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒”。王國(guó)維則稱

2024-11-10 07:00

高三語(yǔ)文漁父-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象，將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。2、通過(guò)對(duì)屈原和漁父的對(duì)話的分析，認(rèn)識(shí)屈原“寧為玉碎，不為瓦全”的偉大人格。3、探討漁父這一特定意象的文化內(nèi)涵。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)一、導(dǎo)語(yǔ)：“生存還是死亡？”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆

2024-11-09 01:39

[文學(xué)]漢語(yǔ)言詞匯-資料下載頁(yè)

【摘要】詞匯（一）主要內(nèi)容?詞匯的概念及單位?詞的結(jié)構(gòu)（重點(diǎn)）?詞匯的性質(zhì)和構(gòu)成?義項(xiàng)和義素詞匯?什么是詞？詞是最小的、能夠獨(dú)立運(yùn)用的、有意義的語(yǔ)言單位。?詞匯是一種語(yǔ)言里所有的（特定范圍的）詞和固定短語(yǔ)的總和。?詞匯單位：語(yǔ)素、詞、固定短語(yǔ)（專名和熟語(yǔ)）

2025-10-05 12:58

華語(yǔ)文學(xué)與思想-資料下載頁(yè)

【摘要】華語(yǔ)文學(xué)與思想韓非子指導(dǎo):賴慧玲老師國(guó)際商務(wù)學(xué)系一年B班第一組報(bào)告內(nèi)容?報(bào)告成員?工作分配?參考書目?報(bào)告原因?課文解析?韓非的一生?韓非的重要著作?韓非的思想淵源?法家的核心思想?補(bǔ)充資料

2025-07-18 13:51

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