【摘要】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識(shí)點(diǎn)分類匯編漢水丑生群大型活動(dòng)之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】
2025-11-03 01:31
【摘要】必修3第二章動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)教學(xué)分析與建議教材課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教師教育理念選擇什么樣的知識(shí)內(nèi)容來編寫教材,以什么樣的順序編排這些內(nèi)容并不重要,重要的是用什么樣的理念去支撐它、用什么樣的思路去組織它、用什么樣的方
2025-11-03 01:30
【摘要】第八單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第26講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1.達(dá)爾文父子研究結(jié)論:是感光部位,彎曲的部位在__________。2.丹麥植物學(xué)家波森和詹森檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說時(shí)發(fā)現(xiàn),插有明膠片的苗發(fā)生_________現(xiàn)象,插有云母片的苗則______。從而證明,的確有__
2025-11-02 01:20
【摘要】第三節(jié)免疫系統(tǒng)的功能異常核心要點(diǎn)突破基礎(chǔ)自主梳理知能過關(guān)演練第3節(jié)課標(biāo)導(dǎo)航課標(biāo)領(lǐng)航通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我能夠1.說出免疫系統(tǒng)的過度反應(yīng)和功能減退。2.關(guān)注艾滋病,預(yù)防艾滋病,理解艾滋病的發(fā)病機(jī)理?!局攸c(diǎn)】過敏反應(yīng)、艾滋病的預(yù)防。【難點(diǎn)】艾滋病的發(fā)病
2025-11-03 18:58
【摘要】《優(yōu)化方案》通過激素的調(diào)節(jié)課件(人教版必修3)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)課標(biāo)領(lǐng)航1.描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2.運(yùn)用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3.探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。情景導(dǎo)引“下蛋公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)。”這句春晚臺(tái)詞讓人開懷大笑,笑過之后,有人會(huì)問,真有這
2025-11-03 18:56
【摘要】Progressistheactivityoftodayandtheassuranceoftomorrow知識(shí)回顧:1、細(xì)胞外液理化性質(zhì)由那幾個(gè)方面體現(xiàn)的?2、什么是溶液滲透壓,它的大小取決于什么,人的血漿滲透壓是多大?3、人本血漿的PH值是多少,為什么?4、什么叫穩(wěn)態(tài),它的調(diào)節(jié)機(jī)制是什么?5、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義?
2025-11-03 16:12
【摘要】第二節(jié)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)指的是某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對(duì)人體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。其中激素的調(diào)節(jié)最為重要。一、體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)激素的調(diào)節(jié)其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)體液細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞外液血漿組織液淋巴
2025-05-14 23:44
【摘要】水和無機(jī)鹽平衡及調(diào)節(jié)吸收分泌消化道細(xì)胞外液細(xì)胞內(nèi)液水蒸氣來源去路重吸收濾過代謝產(chǎn)生糞便食物吸收分泌消化道細(xì)胞外液細(xì)胞內(nèi)液肺水蒸氣尿液腎臟汗液皮膚飲水
2025-10-31 07:57
【摘要】專題24免疫調(diào)節(jié)D1.(2020上海.6)人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是A.巨噬細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞C.致敏T細(xì)胞D.漿細(xì)胞“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。
【摘要】生物的生殖和發(fā)育生物的生殖生殖的種類預(yù)習(xí)思考題?.特點(diǎn).實(shí)例??.配子生殖.卵式生殖的關(guān)系如何???概念:每種生物都能夠產(chǎn)生自己的后代。種類無性生殖:直接產(chǎn)生母體新個(gè)體有性生殖:
2025-10-31 23:17
【摘要】神經(jīng)元細(xì)胞體突起樹突:軸突:較短而分枝多,接受信息只有1個(gè),較長(zhǎng),傳導(dǎo)信息1、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位信息傳導(dǎo)的方向:樹突細(xì)胞體軸突下個(gè)神經(jīng)元的樹突信息的處理神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓
2025-10-31 07:56
2025-11-03 18:57
【摘要】第31講免疫調(diào)節(jié)走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)一?免疫系統(tǒng)的組成免疫器官(骨髓?淋巴結(jié)?胸腺?脾?扁桃體):________生成?成熟或集中分布的場(chǎng)所免疫細(xì)胞(發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞)免疫活性物質(zhì)(由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì))_______________
2025-11-01 00:18
【摘要】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)核心要點(diǎn)突破知能過關(guān)演練第四節(jié)課標(biāo)領(lǐng)航基礎(chǔ)自主梳理課標(biāo)領(lǐng)航通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我能夠1.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài)的特點(diǎn)。2.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的主要機(jī)制。3.闡明生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)平衡與其穩(wěn)定性的關(guān)系?!局攸c(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及自我調(diào)節(jié)機(jī)制。
2025-11-03 18:17