七年級歷史在社會中成長-預(yù)覽頁
【正文】 上世紀 40年代，美國的心理學家丹尼士曾經(jīng)做了一項慘無人道的實驗。 狼孩 ?這兩個事例說明了什么 ? 20世紀 70年代，在美國的阿拉斯加州，護林員發(fā)現(xiàn)了一個吃狼奶長大的孩子勞拉，這個 8歲的女孩用四肢爬行，用狼的語言在狼群里盡情“交談”。 ［活動］ 觀察曉明一天的生活，說說他每天在生活中所使用的物品與社會各行各業(yè)有哪些聯(lián)系？ 說明了什么？ ? 【 總結(jié) 】 通過曉明一天的生活，我們會發(fā)現(xiàn)人類每天的生活都離不開 農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)、紡織業(yè)、五金業(yè)所提供的物品 ，社會不僅教會了我們 各種生活技能， 同時也為我們提供了生存和發(fā)展所必需的 物質(zhì)和精神生活產(chǎn)品， 由此可以看出 個人的生活的確離不開社會。 社會是一個群體組織，是人們生活的共同體 ? 海納百川，社會像大海一樣，容納了各種群體，各種群體又匯集在一起形成一個大群體，構(gòu)成了我們生活的社會。 ” ?現(xiàn)在我們就用社會這面鏡子照一照，在我們身邊是不是也有類似王麗的表現(xiàn)。
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