九年級(jí)政治為正義高歌-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 非正義行為會(huì)受到道德的譴責(zé)或法律的制裁 ， B、 C兩項(xiàng)錯(cuò)誤 ， D項(xiàng)本身錯(cuò)誤 。 本題通過(guò)材料考查學(xué)生對(duì)做一個(gè)有正義感的人的理解 。 該醫(yī)院之所以這樣做 ，是因?yàn)?( ) ① 正義的行為應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)各界的贊揚(yáng)和支持 ② 維護(hù)公平正義是人們永恒的追求 ③ 弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的根本途徑 ④ 社會(huì)需要更多的人踐行正義行為 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【 解析 】 選 C。 本題通過(guò)案例考查學(xué)生對(duì)如何對(duì)待正義和非正義行為的理解運(yùn)用能力 。 4月 8日此案一審宣判 ， 鄭民生被判死刑 。 ， 不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求 ，故意傷害他人身體乃至生命是最嚴(yán)重的非正義行為 ， 在生活中 ， 我們青少年學(xué)生要做到 ( ) ① 在交往合作中要注意尊重他人的權(quán)利 ② 遇到非正義行為時(shí)要注意立即躲開(kāi) ③ 與人發(fā)生矛盾時(shí) ， 注意不要侵犯他人的生命健康權(quán) ④ 杜絕以強(qiáng)凌弱 ， 打架斗毆的行為 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【 解析 】 選 B。 榮榮面對(duì)進(jìn)入學(xué)校的可疑人員 ，沉著應(yīng)對(duì) ， 機(jī)智跟蹤 ， 成功報(bào)警 ， 終將這個(gè)流竄到多所學(xué)校盜竊作案的犯罪嫌疑人李某抓獲 ， 公安機(jī)關(guān)據(jù)此破獲多起系列盜竊案 。故選 A。 小剛想： “ 這是他們的私事 ， 與我無(wú)關(guān) 。 （ 1） 人的行為可以分為正義行為和非正義行為 ， 上述情景中小亮 、 小剛和小華的行為分別屬于哪種行為 ？ 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 。 答案： （ 1） ① 小亮的行為屬于正義行為 ， 因?yàn)樗杂X(jué)遵守了考試規(guī)則； ② 小剛的行為屬于非正義行為 ， 因?yàn)樗麤](méi)有做到見(jiàn)義勇為； ③ 小華的行為屬于正義行為 ， 因?yàn)樗e報(bào)叔叔的違法行為 ， 維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益 。 尊重和遵守制度 、規(guī)則和程序 ， 是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有的品格 。 三 、 活動(dòng)探究題 （ 共 15分 ） 2020年 10月 24日下午 ， 一曲時(shí)代的壯歌奏響在古城荊州的長(zhǎng)江之畔 。 （ 1） 請(qǐng)你為這次班會(huì)擬定一個(gè)主題 。第（ 1）問(wèn)只要符合題意就可。并能有所拓展，按層次整理好答案即可。 我們要學(xué)習(xí)他們見(jiàn)義勇為 、 不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧牛粚W(xué)習(xí)他們熱愛(ài)人民 、 無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì) 。 我校全體同學(xué)也以你們?yōu)榘駱?， 掀起了學(xué)英模 、 見(jiàn)行動(dòng)的高潮 ， 好人好事層出不
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