高考專題練習(xí) 語句排序-預(yù)覽頁
【正文】 以此為突破口，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁棥? (一 )非語境類 這類排序題由于沒有語境設(shè)置，因而不必考慮與整個語境的銜接，只要做到句與句間的思路清晰與連貫就行了。首先應(yīng)對所有語句進行總體分析，初步判斷需調(diào)整語段的基本表達方式——記敘、描寫、抒情、議論、說明，基本內(nèi)容傾向，然后抓住其關(guān)鍵語句及能表明層次的語句。 。 。 ［例題］下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ① 一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。 ⑥ 原因有多方面，其中之 一就是文化的二重性。統(tǒng)觀這幾句，除 ①②⑤ 外， ③⑥ 兩句也明顯不適于作首 句，因為分析問題總要有問題在先才行。最后檢查調(diào)整并確定。這兩類題從具體操作上又有所不同。一般來說，解答這類題需按三步進行，即內(nèi)部連綴排序，分析整體語境，審察調(diào)整確定。內(nèi)部連綴排序，只是對需排序語句的初步層次性整理，是否合理并符合要 求，還要看一看上下文的語境，分析整個語段的基本內(nèi)容、層次順序、觀點傾向等。 ［例題］將下列四句話填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ① 就像勇猛的戰(zhàn)士一樣， ② 不顧一天行軍的疲勞， ③ 馬上扔下背包， ④ 聽到大雨即將來臨的廣播， 某校師生野營訓(xùn)練來到村里， 和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。下面的幾個語句應(yīng)注意前后承接，通常思路為： ① 先不顧疲勞，再行動，這樣， ② 句應(yīng)放在行動性較強的 ①③ 句之前，結(jié)合四個選項，初步選 定 C，即 ④②③① 。最后再審察調(diào)整。 ［例題 1］根據(jù)表達需要，恰當(dāng)排列下面語句的順序。 ④ 一般地陳述這地方為什么落后。同理，第 ② 題就應(yīng)當(dāng)是 B —E—C—A—D。 ［例題 2］根據(jù)題目要求，排列下面句子。 總結(jié)這種間接設(shè)置語境類題的排序方法，應(yīng)當(dāng)是 ① 弄清題目要求； ② 進行局部連綴； ③ 根據(jù)要求最后排定次序。 ③ 西亞是歐洲同廣大亞洲和太平 洋地區(qū)間的紐帶。 ⑥ 自古以來，西亞就是亞、非、歐 三洲之間交往的必經(jīng)之途。 A.④①②③⑤ Ｂ .⑤②④③① Ｃ .④③②①⑤ Ｄ .⑤①③④② 3.(★★★★ )依次填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 昔時，潮州的這座湘子橋，是一座亦市亦橋的市橋， ； ； 。 ① 無論是推動當(dāng)前科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展 ② 無論是促進社會的可持續(xù)性發(fā)展 ③ 開拓未來的新天地 ④ 還是開拓未來知識經(jīng)濟的新天地 ⑤ 提高人們的生活水平 ⑥ 還是提高 人們的生活質(zhì)量 A.②⑥①④ B.①③②⑤ C.②③①⑥ D.①⑤②⑥ 7.(★★★★ )依次填入下面語段橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 古人寫評論，大致三類：（ 1） （ 2） （ 3） 這三類，未必概全，但縱有遺漏我想也無損于以下事實，即：古代的文學(xué)評論一直以私人性、興趣和偶然為特色，興致有便寫一點，如沒有，則可能一輩子也想不起來寫，沒有誰處心積慮當(dāng)什么批評家。 A.①⑤ /②④ /③⑥ B.②⑥ /③④ /①⑤ C.③④ /①⑤ /②⑥ D.①④ /②⑤ /③⑥ 附：參考答案 難點磁場 ［排序首先要分析內(nèi)容上的銜接， 其次注意語句結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系及關(guān)聯(lián)詞語的搭配。 也可用排除法。］ 殲滅難點訓(xùn)練 ［這里的七個語句，在內(nèi)容上屬于兩大部分：一是地理位置 (空間 )，二是歷史文化交流 (時間 )。 ① 句寫樓閣、亭 臺，是寫橋面的大的景象；橋面上干什么？原語段中有 “是一座亦市亦橋的市橋 ”，那自然就要寫及其橋面上的 “市 ”，即第 ③ 句所寫。語段在內(nèi)容上表現(xiàn)的是一種動態(tài)的情景，要抓住這一點分析
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