【摘要】高三一輪復(fù)習(xí) 數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法【教學(xué)目標(biāo)】 (列表、圖象、公式法). .【重點(diǎn)難點(diǎn)】(列表、圖象、公式法).;,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;【教學(xué)策略與方法】自主學(xué)習(xí)、小組討論法、師生互動(dòng)法【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
2025-04-17 13:02
【摘要】數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法A組基礎(chǔ)鞏固1.下列數(shù)列中,既是遞增數(shù)列又是無(wú)窮數(shù)列的是()A.1,12,13,14,?B.-1,-2,-3,-4,?C.-1,-12,-14,-18,?D.1,2,3,?,n解析:對(duì)于A,an=1n,n∈N*,它是無(wú)窮遞減數(shù)列;對(duì)于B,an=-n,
2024-12-08 20:23
【摘要】第五節(jié)數(shù)列求和基礎(chǔ)梳理數(shù)列求和的常用方法(1)公式法①直接用等差、等比數(shù)列的求和公式.②掌握一些常見(jiàn)的數(shù)列的前n項(xiàng)和.1+2+3+…+n=____________;1+3+5+…+(2n-1)=______.(1)2nn?n2(2)倒序相加法如果一個(gè)數(shù)列{
2024-11-12 18:12
2024-11-09 08:08
【摘要】第四章數(shù)列小結(jié)1.?dāng)?shù)列的有關(guān)概念2.等差數(shù)列和等比數(shù)列3.?dāng)?shù)列的通項(xiàng)4.?dāng)?shù)列的和一.?dāng)?shù)列的有關(guān)概念②數(shù)列也可以看作是一個(gè)定義域?yàn)樽匀粩?shù)集N或N的有限子集{1,2,…n}的函數(shù)當(dāng)自變量從小到大依次取值時(shí)對(duì)應(yīng)的一列函數(shù)值,通項(xiàng)公式就是這一函數(shù)的解析式。③兩種基本數(shù)列——
2024-11-09 03:31
【摘要】會(huì)考復(fù)習(xí)系列——數(shù)列按一定次序排列的一列數(shù)通項(xiàng)公式:{an}的第n項(xiàng)an與n之間的關(guān)系式一、知識(shí)要點(diǎn)歸納2、等差數(shù)列:等比數(shù)列:1、數(shù)列:的差都等于同一個(gè)常數(shù)的數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的比都等于同一個(gè)常數(shù)的數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)二、
【摘要】人教新課標(biāo)A版高中數(shù)學(xué)必修5第二章數(shù)列同步測(cè)試C卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)(2019高三上·哈...
2025-04-01 22:52
【摘要】課題:§授課類(lèi)型:新授課(第1課時(shí))●三維目標(biāo)知識(shí)與技能:理解數(shù)列及其有關(guān)概念,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系;了解數(shù)列的通項(xiàng)公式,并會(huì)用通項(xiàng)公式寫(xiě)出數(shù)列的任意一項(xiàng);對(duì)于比較簡(jiǎn)單的數(shù)列,會(huì)根據(jù)其前幾項(xiàng)寫(xiě)出它的個(gè)通項(xiàng)公式。過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)一列數(shù)的觀察、歸納,寫(xiě)出符合條件的一個(gè)通項(xiàng)公式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象概括能力
2024-11-19 19:28
【摘要】課題:§授課類(lèi)型:新授課(第2課時(shí))●三維目標(biāo)知識(shí)與技能:了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項(xiàng)公式的異同;會(huì)根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫(xiě)出數(shù)列的前幾項(xiàng);理解數(shù)列的前n項(xiàng)和與na的關(guān)系過(guò)程與方法:經(jīng)歷數(shù)列知識(shí)的感受及理解運(yùn)用的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?!?/span>
2024-12-08 16:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解數(shù)列的概念;2.掌握數(shù)列簡(jiǎn)單的幾種表示方法;3.了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù)。目標(biāo)達(dá)成、生活實(shí)例感知數(shù)列;、探究性學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代哲學(xué)家莊周著的《莊子·天下篇》引用過(guò)一句話
2025-01-14 06:11
【摘要】數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法(第2課時(shí))教學(xué)要求了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項(xiàng)公式的異同;會(huì)根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫(xiě)出數(shù)列的前幾項(xiàng);理解數(shù)列的前n項(xiàng)和與的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫(xiě)出數(shù)列的前幾項(xiàng).教學(xué)難點(diǎn):理解遞推公式與通項(xiàng)公式的關(guān)系.na學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知思考除了用通項(xiàng)公式
2024-11-18 08:11
【摘要】數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法(第2課時(shí))了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項(xiàng)公式的異同;會(huì)根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫(xiě)出數(shù)列的前幾項(xiàng);經(jīng)歷數(shù)列知識(shí)的感受及理解運(yùn)用的過(guò)程,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫(xiě)出數(shù)列的前幾項(xiàng),理解遞推公式與通項(xiàng)公式的關(guān)系;難點(diǎn):理解遞
【摘要】數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法(第1課時(shí))教學(xué)任務(wù)(1)了解數(shù)列的概念新課標(biāo)的教學(xué)更貼近生活實(shí)際.通過(guò)實(shí)例,引入數(shù)列的概念,理解數(shù)列的順序性,感受數(shù)列是刻畫(huà)自然規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.了解數(shù)列的幾種分類(lèi).(2)了解數(shù)列是一類(lèi)離散函數(shù),體會(huì)數(shù)列中項(xiàng)與序號(hào)之間的變量依賴關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):理解數(shù)列的概念,認(rèn)識(shí)數(shù)列是反映自然規(guī)律的基本
【摘要】課題數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法(一)授課教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解數(shù)列及其有關(guān)概念,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系;了解數(shù)列的通項(xiàng)公式,對(duì)于比較簡(jiǎn)單的數(shù)列,會(huì)根據(jù)其前幾項(xiàng)寫(xiě)出它的個(gè)通項(xiàng)公式。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)一列數(shù)的觀察、歸納,寫(xiě)出符合條件的一個(gè)通項(xiàng)公式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象概括能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀
2025-08-17 14:01
【摘要】及通項(xiàng)公式?學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解等差數(shù)列的概念..,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并能用有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題..復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)。數(shù)列中的各項(xiàng)依次叫做這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(或首項(xiàng))用表示,1a第2項(xiàng)用
2024-11-09 03:51