新東方教師管理制度(精簡版）-預(yù)覽頁
【正文】 同時以包括以上內(nèi)容的電子版反饋信息發(fā)到指定的郵箱，如果學(xué)員課時不夠或由于課時導(dǎo)致的上課內(nèi)容較緊，教師也要及時進(jìn)行反饋。 3. 申請調(diào)課教師須征得課程主管同意后，由主管以電話或郵件形式告知于教務(wù)后，教師方 可到教務(wù)秘書處查詢是否可以提出調(diào)課方案，如果可以提出調(diào)課方案領(lǐng)取班級日志核對班級信息確認(rèn)教材分裝和預(yù)留，檢查教室的情況 提早 45 分鐘到達(dá)指定校區(qū)。 學(xué)生憑聽課證進(jìn)入教室，在聽課證上劃勾。 在開課之后，統(tǒng)計學(xué)員的出勤情況。 關(guān)于插班或轉(zhuǎn)退班學(xué)員，及時核對信息做出相應(yīng)的處理，主要是協(xié)助插班學(xué)員聯(lián)系教務(wù)提供教材講義。 突發(fā)情況處理： 課表更新，開班前助教和教務(wù)老師做確認(rèn)，并且了解調(diào)課的原因和學(xué)員解釋 主講老師未到。 6. 完成課程之外的輔助工作。 關(guān)于插班或轉(zhuǎn)退班學(xué)員，及時核對信息做出相應(yīng)的處理，主要是協(xié)助插班學(xué)員聯(lián)系教務(wù)提供教材講義。 突發(fā)情況處理： 課表更新，開班前助教和教務(wù)老師做確認(rèn)，并且了解調(diào)課的原因和學(xué)員解釋 主講老師未到。 6. 完成課程之外的輔助工作。 ③ 不準(zhǔn)泄露學(xué)校機(jī)密 。 ⑦ 不準(zhǔn)擅自將任課老師以及自己的手機(jī)號碼，固定電話，電子郵箱和 MSN 等聯(lián)系方式以及年齡等個人信息留給學(xué)員 。 2. 助教面臨的各種關(guān)系： ① 與教師的關(guān)系：輔助。盡我們所能讓每一個學(xué)生健康地輕松地有效地接受知識。 3. 助教的工作原則： ① 大局原則：事事從大局考慮，樣樣從大局出發(fā) 。 最后，祝愿大家在助教的工作中提升素質(zhì)，增長經(jīng)驗，工作愉快 !
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