【正文】 ) ( AB ) BC ) ( ACD ) ，適應(yīng)卻是相對的 四、名詞解釋（本大題共 4小題，每小題 4分，共 16分） 29 289 135 五、簡答題 (本大題共 5小題，每小題 5分，共 25分 ) 。 332 。 、 _________質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)等四種類型。 ，既為組織 ____擇人 _____，也為求職者擇業(yè)。 ，通過找出過去人事變動的規(guī)律，以此來推測未來人事變動趨勢，此種方法稱為 _________法。 ，人力資源互補的 C ) ，組織依靠環(huán)境來獲得資源以及某些必要的機會，環(huán)境給予組織活動某些 ______，而且決定是否接受組織的產(chǎn)出。 ( A ) 把職工當(dāng)作機器看待，而是為人才的培養(yǎng)和使用創(chuàng)造良好的外部條件 ――完善的制度、發(fā)達的教育、周到的培訓(xùn)、寬松的環(huán)境、優(yōu)良的組織文化，使人們的思維運動越來越活躍，這是 ______原理對我們的啟迪。 295 。 156 。 ，為組織多數(shù)成員 所共同遵循的最高目標(biāo)、基本信念、價值標(biāo)準(zhǔn)和 ___行為規(guī)范 ___。 ：效率定員計算法、設(shè)備定員計算法、 __崗位 ____定員計算法、比例定員計算法、職責(zé)定員法。 ，人的需要遵循 ______規(guī)律，在較低層次的需要得到滿足之前，較高層次的需要強度不會很大，更不會成為主導(dǎo)的需要。 ，最近行為的記憶要比遙遠的過去行為更為清晰，這是很自然的事情， 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 14 頁 共 43 頁 因此，在考核之前的一段時間里員工的績效，往往會在整個考核結(jié)果中占據(jù)更大的分量，這種現(xiàn)象，我們稱之為 __近因效 應(yīng) ____。 ( C ) C.安全 /穩(wěn)定型 /職能型 ( A ) C.行為規(guī)范 習(xí)、傳播、運用和創(chuàng)新 ______，因而具備高度的凝聚力和旺盛的生命力的組織。它是由我國古代思想家 ______提出的。( b ) ____績效考核方法。( ) 、評價及改進員工在本職工作崗位上的工作行為及工作成果的管理過程。 _____社會發(fā)展 ______的勞動者的能力。 、適應(yīng)工藝特征和 ____適合周圍的環(huán)境 _______等特點。 、委任制、聘任制和 ______考任制 _____。 55 。錯填、不填均無分。 ，通過由企業(yè)各級管理人員根據(jù)自己的經(jīng)驗和直覺， 自下 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 21 頁 共 43 頁 而上確定未來所需人員的方法叫 __管理人員判斷法 ______。 ( d ) ，讓最下層的單位擁有充分的自主權(quán)，并對產(chǎn)生的結(jié)果負(fù)責(zé)，因而其組織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)為 ( d ) C.矩陣式 ________就是一個上級能直接有效指揮的下級數(shù)目，它同時也相應(yīng)地決定了管理的層次和職權(quán)、職責(zé)的范圍。 ( a ) 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 23 頁 共 43 頁 ：明確工作要求、 ________和反饋并改進績效。 109 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 25 頁 共 43 頁 浙江省 2020年 10月高等教育自學(xué)考試 人力資源開發(fā)與管理試題 課程代碼： 06093 一、填空題 (本大題共 15小題，每空 1分，共 15分 ) 請在每小題的空格中填上正確答案。 ，即培訓(xùn) ___需求 _____分析，培訓(xùn)設(shè)計和實施，培訓(xùn)的評估。 ，大致經(jīng)歷了 ____經(jīng)驗 ____管理、科學(xué)管理和文化管理三個階段。 －代理關(guān)系，因此，只要發(fā)生 ___授權(quán) _____，那么可以肯定它也一定潛伏著人事風(fēng)險。 ， ___導(dǎo)向 _____作用，規(guī)范作用，凝聚作用，激勵作用。 ( b ) C.農(nóng)村向城市 地方 ，不是取決于外在的物質(zhì)條件，而是取決于 b ) C.組織規(guī)范 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 27 頁 共 43 頁 ( d ) 。 ( b ) 三、多項選擇題 (本大題共 5小題，每小題 2分，共 10分 ) 在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號 ) 變化 ( abc ) 織分析 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 28 頁 共 43 頁 、設(shè)備條 件的變化 ( abcd e ) bce ) ，屬于組織文化精神層次 abcde ) 四、名詞解釋（本大題共 4小題，每小題 4分，共 16分） 340 56 285 五、簡答題（本大題共 5小題，每小題 5分，共 25分） ？ 2 ？考過 ？ 。 考過 要 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 29 頁 共 43 頁 浙江省 2020年 1月高等教育自學(xué)考試 人力資源開發(fā)與管理試題 課程代碼： 06093 一、填空題 (本大題共 13小題，每空 1分，共 15分 ) 請在每小題的空格中填上正確答案。 “個性中心論 ”。這與西方的 __自動人 ____相似。 ___正 ___相關(guān)。 起來而制定協(xié)調(diào)有關(guān)員工個人成長、發(fā)展與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的計劃，這個計劃是 ______職業(yè)計劃。 ；當(dāng)他們不知道別人的情況（如個性、愛好、思想等）時，就常常認(rèn)為別人具有他們自己的特性。屬于 ______氣質(zhì)類型。這屬于 ______作風(fēng)。 只需抽取較少比重的樣本就能了解總體和全局的情況，相對來說，能節(jié)省人力、財力，且簡便易行。 民意測驗只限于詢問一些 公眾熟悉、易答的問題，它獲得的信息較為表面化、簡單化，缺乏深度。錯填、不填均無分。他認(rèn)為： “人之初，性本善 ”。 5．供給預(yù)測包括兩方面：一是內(nèi)部人員擁有量即根據(jù)現(xiàn)有人力資源及其未來變動情況，預(yù)測出計劃期內(nèi)各時間點上的人員擁有量；另一方面是外部供給量預(yù)測即確定在計劃期內(nèi)各時間點上可以從 ____企業(yè)外部 __獲得的各類人員的數(shù)量。 9．職業(yè)生涯是一個人從首次參加工作開始的一生中所有的工作活動與 __工作經(jīng)歷 ____按編年的順序串接組成的整個過程。 11．組織在長期的生存和發(fā)展中所形成的，為組織多數(shù)成員所共同遵循的最高目標(biāo)、基本信念、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。 14．社會上的人往往有一種傾向：喜歡那些他自認(rèn)為喜歡他的人，討厭那些他自認(rèn)為討厭他的人，這是 ____相互回報心理 __心理或行為。 ( b ) 4．安詳?shù)摹⒊林?、堅定和頑強的實際勞動者，屬于 ______氣質(zhì)類型。 ( d ) 三、多項選擇題 (本大題共 6小題，每小題 2分，共 12分 ) 在每小題列出的備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號 abcde ) 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 37 頁 共 43 頁 制度 ： ( bce ) ，正確的是 ( ) 、群眾性 ，特別是與被考核者有直接工作聯(lián)系的人員對干部的看法 ，缺乏由上而下 ( abcd ) de ) ，增強防范意識 ，營造防范風(fēng)險的良好氛圍 、法規(guī) 6．下列關(guān)于績效考核的等差圖表法，描述正確的是 ( ) ，打分檔次可以設(shè)置很多 本小 ，比較客觀 ，員工不知道怎樣的行為可以得高分 四、名詞解釋 (本大題共 4小題，每小題 4分，共 16分 ) 93 380 4.“投射效應(yīng) ”381 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 38 頁 共 43 頁 五、簡答題 (本大題共 5小題，每小題 5分，共 25分 ) ，如何理解這句話？ 48 ？ 147 ？ 179 ？ 383 ？有哪幾個類型？ 138 六、論述題 (本大題共 2小題，每小題 10分，共 20分 ) ？請舉例說明其合理性。 、分析自身在環(huán)境變化中的人力資源__供給 _________和需求狀況，制定必要的政策和措施以確保自身在需要的時候和需要的崗位上獲得各種人才。在若干個需要中，總有一個最強型的需要起主導(dǎo)作用，叫做主導(dǎo)需要；在若干個動機中，總有一個動機強度最大，叫做 _______優(yōu)勢 ________